Влияние интернета на социализацию подростков

Содержание

Введение
Глава I Теоретические аспекты социализации подростков и влияния на этот процесс интернета
1.1 Понятие социализации
1.2 Особенности социализации подростков
1.3 Роль интернета в процессе социализации подростков
Глава II
Исследовательская работа по выявлению наличия влияния интернета на социализацию учащихся 8-9 классов МБОУ «Романовская СОШ».
Заключение.
Список источников и литературы.
Приложение.

Введение.
Не подлежит сомнению тот факт, что Интернет прочно и, видимо, надолго вошел в нашу жизнь и в жизнь подростков, в том числе. Всемирная паутина, как самое распространенное средство массовой информации, стала не только неотъемлемой частью культуры современного общества, но и важным институтом социализации личности. Становясь всё более доступным в ежедневном использовании, интернет обеспечивает возможность более сильного влияния на индивида. Проблема влияния средств массовой информации в целом на сознание и поведение людей и на подростков, в частности, последствий от его влияния занимает одно из важнейших мест в современной социальной психологии, как за рубежом, так и в нашей стане. Особенно актуальна проблема влияния Интернета в связи с ростом насилия в современном обществе, появлен Показать все ием новых форм общественно-опасных деяний. И в то же время возросла роль интернета в познавательной деятельности, как источника обширной информации, площадки для невербального общения, организации дистанционных мероприятий. Вместе с тем, по своему содержанию сведения, размещаемые в Интернете, часто не контролируемые и зачастую несут в себе недостоверную или искаженную информацию, которая сказывается на восприятии подростками окружающего мира, получающих наряду с полезной также и ненужную информацию, которая будет сказываться на их дальнейшем развитии.
Общество придерживается различных точек зрения о вреде и пользе всемирной паутины и социальных сетей. И даже ученые не могут прийти к единому мнению в данном вопросе.
Возможность пользоваться Интернетом, с одной стороны, оказывает положительное влияние на детей и подростков: там они могут почерпнуть новые знания, найти ответы на интересующие их вопросы, но, с другой стороны, всемирная сеть опасна. Длительное и регулярное нахождение за компьютером приводит к возникновению физических проблем. Игры и общение в социальных сетях постепенно заменяют подростку реальную жизнь - он перестаёт общаться с друзьями, выходить из дома, ведёт малоподвижный образ жизни. Такое положение вещей приводит к ухудшению зрения, быстрой утомляемости, возникновению проблем с ЖКТ, к нарушению опорно-двигательного аппарата. Наряду с влиянием на физическое состояние, Интернет воздействует и на не сформировавшуюся психику подростка (1- стр. 71-74).
Данное противоречие и является проблемой исследования.
Цель исследования — сформулировать условия эффективного развития подростка и его социализации под влиянием Интернета.
Объектом исследования является процесс развития личности подростка и его социализации.
Предметом исследования является Интернет, как неотъемлемый социокультурный фактор процесса социализации подростков.
Гипотеза исследования: Интернет, как социокультурный фактор развития личности подростков, будет позитивно влиять на процесс их социализации при соблюдении следующих условий:
1. Контроль со стороны родителей;
2. Индивидуальное приобщение подростка к Интернету, привитие культуры интернет – пользователя;
3. Наличие иных форм реального общения;
4. Увеличение физического развития подростков, занятий спортом.
Задачи исследования:
• Изучить литературу по проблеме исследования;
• Раскрыть понятие социализации, особенности прохождения этапов социализации подростков;
• Выявить условия влияния Интернета на развитие личности подростка и его социализацию.
• Разработать методические рекомендации социальным педагогам и родителям.
Методы исследования:
• Метод сбора и анализа литературы по исследуемой проблеме;
• Методы сбора эмпирических данных, метод опроса: анкетирование.
Этапы исследования:
1. Анализ литературных источников, подбор материала, определение научного аппарата исследования;
2. Разработка программы исследования и методики эмпирической проверки гипотезы;
3. Анализ, систематизация и обобщение полученных результатов;
4. Формирование основных теоретических взглядов и практических рекомендаций. Скрыть

Добрый день! Уважаемые студенты, Вашему вниманию представляется курсовая работа на тему: « Влияние интернета на социализацию подростков»

Оригинальность работы 61%