Определение особенностей социально-культурной адаптации инвалидов в культурно-досуговых учреждениях
Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код
436013
Дата создания
2020
Страниц
30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические основы социально-культурной адаптации инвалидов 5 1.1. Характеристика понятия «социально-культурная адаптация», ее функции 5 1.2. Особенности социально-культурной адаптации инвалидов в культурно-досуговых учреждениях 7 Глава 2. Технология социально-культурной адаптации инвалидов в культурно-досуговых учреждениях 19 2.1. Формы и методы социально-культурной адаптации инвалидов 19 2.2. Анализ досуговых программ для инвалидов 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
Введение
Важнейшая особенность социокультурной реабилитации и социальной адаптации состоит в том, что, большинству инвалидов показаны все ее виды любая культурно-досуговая деятельность полезна, так как она обеспечивает общее развитие личности, поскольку способствует получению информации об окружающем мире, устраняет дефицит общения, формирует потребностно-мо- тивационную сферу и т.д. Объект исследования – процесс социально-культурной адаптации инвалидов. Предмет исследования – формы и методы социально-культурной адаптации инвалидов.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель исследования – изучить особенности социально-культурной адаптации инвалидов в культурно-досуговых учреждениях. Для реализации цели были поставлены следующие задачи: 1. Представить характеристику понятия «социально-культурная адаптация», ее функции. 2. Рассмотреть особенности социально-культурной адаптации инвалидов в культурно-досуговых учреждениях. 3. Изучить формы и методы социально-культурной адаптации инвалидов. 4. Проанализировать досуговые программы для инвалидов.
Список литературы
1. Александрова Н.С. Социально-культурная адаптация студента: смыслы образования и жизни // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2015. №2 (21). С. 12-15. 2. Асанова И. М. Организация культурно-досуговой деятельности: учебник для студ. учреждений высш. проф. Образования / И. М. Асанова, С. О. Дерябина. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. 192 с. 3. Бахуташвили Т. В., Тюря, К. Ю. Проблемы социальной адаптации молодых инвалидов // Educatio. – 2015. – № 3 (10) – 8. – С. 28–29. 4. Волынская Л.Б. Социокультурная и личностная адаптация человека на различных стадиях жизненного цикла: [учебное пособие] / Л. Б. Волынская. М.: Флинта, 2012. 168 с. 5. Гончарова О.Л. Социально-психологическая реабилитация инвалидов / О.Л. Гончарова, Т.Л. Гринберг. М.: Казань, 2012. 78 с. 6. Горина Т. И., Кефели, В. Б. Социально-трудовая адаптация инвалидов в современном обществе // Теория и практика общественного развития. – 2013. – № 2. – С. 39–50. 7. Дарган А. А. Социальное самочувствие людей с ограниченным жизненным пространством / А. А. Дарган // Социологический журнал, 2015. № 2. С. 114. 8. Демченко Ю. И. Сущность реализации и методов социально-культурной реабилитации молодых инвалидов / Ю. И. Демченко. Текст: непосредственный, электронный // Молодой ученый. 2015. № 11 (91). С. 1879-1881. 9. Домбровская А. Ю. Социальная адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья в современной России: дис. ... доктора соц. наук. Белгород, 2015. 431 с. 10. Домбровская А. Ю. Факторы социальной адаптации инвалидов в России (по материалам социологического исследования) // Известия Тульского госуд. ун-та. Гуманитарные науки. – 2013. – № 3–1. – С. 190–200. 11. Кравченко С.А. Социология парадигмы сквозь призму социологического воображения. М: Экзамен, 2014. 622 с. 12. Лондаджим Т. Социокультурная адаптация: сущность и функции // Альманах современной науки и образование. 2011. №11 (54). С. 109-112. 13. Мелешина Л. С., Демидов С. В. Технология социальной реабилитации как способ успешной социальной интеграции инвалидов в обществе / Л.С. Мелешина, С.В. Демидов // Социально-экономические аспекты развития современного общества: Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 3 / Под. ред. д.и.н., проф. С.В. Демидова. – Рязань: Изд-во «РИПД «ПервопечатникЪ» , 2014. – С.161 – 169. 14. Ткаченко В.С. Интеграция в российском обществе людей с инвалидностью // Социальное здоровье: проблемы и решения. 2018. №2. С. 92-93. 15. Усова Л. В. Социокультурные технологии адаптации детей-инвалидов // Современные исследования социальных проблем. 2017. Т. 7. № 3. С. 119-123. 16. Фирсов М. В. Психология социальной работы: содержание и методы психосоциальной практики: учебное пособие для бакалавров: [для студентов факультетов социальной работы] / М. В. Фирсов, Б. Ю. Шапиро. - 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2015. - 390 с. 17. Фуряева Т. В., Бочарова Ю. Ю. Реабилитация и интеграция людей с инвалидностью в общество: учебное пособие для магистрантов / Т. В. Фуряева, Ю. Ю. Бочарова. Красноярск: КГПУ им. В. П. Астафьева, 2014. – 299 с. 18. Хухунашвили М.М. Теоретико-методологический аспект социальной адаптации личности в условиях современного общества //Вестник КазГУКИ. 2013. №3. С. 96-98.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.