Понятие правовой культуры и правового воспитания

Введение 2
Глава 1. Общая характеристика правовой культуры 4
1.1 Понятие и структура правовой культуры 4
1.2 Функции правовой культуры 7
Глава 2. Общая характеристика правового воспитания 17
2.1. Понятие , задачи и принципы правового воспитания 17
2.2 Функции , средства, формы и методы правового воспитания 20
2.3 Цели и значение правового воспитания 14
Заключение 27
Список источников и литературы 28

Актуальность данной курсовой работы очень высока на сегодняшний день . Так как в связи с низким уровнем правовой культуры в нашем обществе , люди не знают своих прав , не знают что их у них больше чем обязанностей , что все они подлежат защите со стороны государства , эта проблема связанно с тем , что в нашей стране низкий уровень правового воспитания . Люди не правильно понимают законодательство государства , делая поспешные выводы о нём .
В данной работе я буду рассказывать о важности высокого уровня правовой культуры для каждого человека . К сожалению на данный момент он не настолько высок , как хотелось бы . И это плохо ведь если человек не знает своих прав он очень часто может стать жертвой мошенничества . Для этого просто необходимо что , бы каждый человек изучал правовую литературу , различные кодексы и прочие законодательства . В этом случае он будет больше знать о своих правах и понимать , что он должен делать а что нет . А для этого нужно правовое воспитание , и что бы она было на высоком уровне и было доступным для каждого из нас . Так же низкий уровень правовой культуры человека может влечь за собой различные нарушения норм законодательства , из-за достаточно банальных на мой взгляд причин . Одна из этих причин это то , что человек просто не знал что это запрещено . Но незнание законодательства не освобождает от ответственности . И тут опять всё зависит от правового воспитания . Ведь именно оно обеспечивает обучение человека законом , что сокращает количество правонарушений .
Объектом нашего исследования будет являться изучение правовой культуры, её структуры , видов , и значимости для людей .
Предметом исследования будет являться правовое воспитания , его цели , задачи и необходимость для всех нас .
Степень научной разработанности : Я использовал при рассмотрение темы учебники Н.Г Багдасарьян «Культурология» , А.С. Кармин «Культурология», А.Ф. Никитин «Что такое правовая культура» , Е. В. Татаринцева «Правовое воспитание» , а так же журнал «Правовая культура» и иные научный работы .
Хронологические рамки исследования : В своей работе я выбрал Советский и постсоветский период , так как считаю что правовая культура в это время менялась и развивалась .
Территориальные рамки исследования : В данном исследовании я буду раскрывать правовую культуру России , так как считаю что она очень важна для нас .
Целью моей работы будет раскрыть понятие правовой культуры и правового воспитания . А так же разобраться почему их уровень в нашей стране не слишком высокий .
Задачи , которые я ставлю перед собой :
1. Дать общую характеристику правовой культуры
2. Выяснить функции правовой культуры
3. Выяснить от чего зависит уровень правовой культуры
4. Дать общую характеристику правовому воспитанию
5. Разобраться с его структурой , целями , задачами и его непосредственной необходимостью
6. Понять как соотносятся правовая культура и правовое воспитание
Теоретико-методологическую базу исследования : курсовой работы составляют общие принципы и методы научного познания, относящиеся к исследовательскому аппарату гуманитарных наук. Они включают основные принципы диалектики - развития и историзма; общенаучные подходы - системный, генетический; методы анализа и синтеза, индукции и дедукции, абстрагирования и теоретического моделирования, восхождения от абстрактного к конкретному, типологического анализа и др. При изучении проблематики работы автор опирался на специальные методы: формально-юридический, сравнительно-правовой, конкретно-исторический.
Эмпирическую базу исследования : Для написания данной работы я использовал учебники по Теории государства и права Матузова Н.И. , учебники Кармина А. С. и учебник Багдасарьян Н. Г. «Культурология» , журнал правовая культура , научные статьи .
Структура работы . Моя работа состоит из двух частей . В первой я расскажу про правовую культуру , а именно про её понятие , виды , структуру , уровень и значимость для нашего общества . А во второй главе я расскажу о правовом воспитании , а именно о его понятие , задачах , целях , структуре и необходимости для нашего общества и для самой правовой культуры . А так же мне хочется сконцентрировать внимание на важность правового воспитания молодых людей , которые не знаю закона и тем самым нарушая его даже не подозревая , что эти нарушения могут привести к серьёзным последствиям , в том числе и к уголовной ответственности . Поэтому мы не должны этого допустить , все люди , не обязательно молодёжь должны знать закон и понимать его , тем самым осознавая , что им можно , а что нет .
Итак попробуем в этом разобраться

Сдавал данную работу в 2019 году, получил за нее "отлично". Материал не утратил свою оригинальность.Проверку проходит на etxt. и антиплагиат.