Вход

Роль блогосферы в распространении массовой информации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 432929
Дата создания 2020
Страниц 23
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 720руб.
КУПИТЬ

Содержание

1. Теоретические аспекты изучения блогосферы как пространства для СМИ

1.1 История развития блогосферы

Блогосфера является важным средством для изучения общественного мнения и культурных мемов, ее часто принимают во внимание в академических и неакадемических работах, которые исследуют текущие глобальные социальные тенденции.
В этой среде генерируются различные (иногда блестящие) мысли и идеи, которые, будучи привлеченными другими участниками блогосферы, приобретают свои шансы на реализацию и очень часто реализуются.
Основным инструментом блогосферы являются идеи и мысли. Без них простой набор блогов ничего не значит, как и любая социальная сеть, сама по себе, не заполняя ее контентом разными людьми - простыми, талантливыми, жизнерадостными и отчаянными в жизни, не может себе представить ничего.
Элита блогосферы - активные, нестандартные, творческие личности, которые генерируют идеи и вдохновляют других участников, составляют слой, который дышит блогосферой и из-за которого он превращается из мертвого и механического в живую и эффективную среду общества.
Блогосфера - на самом деле, живой организм, он меняется каждый день, появляются новые и интересные люди, замечательные заметки. Блогосфера - это жизнь, дыхание Интернета.
Блоги разные, на разных языках, с разными мыслями, но блогосфера - одна для всех.
Впервые английское слово «блогосфера» было придумано шуткой от Брэда Грэма 10 сентября 1999 года, его фраза звучала «До свидания, киберпространство!» Привет, blogiverse! Blogosphere? Blogmos? ».
Затем, в начале 2002 года, этот термин был вновь изобретен и введен в оборот Уильямом Уоком, и сразу же распространился первым в сообществе военных блогов, посвященных американской операции в Афганистане, а затем и дальше. В том же 2002 году слово впервые появилось в российских блогах LiveJournal. Позже блогосфера условно разделилась на верхнюю и не верхнюю, в зависимости от рейтинга блогов и сообщений. В течение нескольких лет самозаородился новый информационный космос. Более быстрое реагирование, более независимое и более сложное управление.
Предпосылками возникновения блогосферы были:
Экспоненциальный рост блоггеров. Широкое использование блогов началось во второй половине 90-х годов прошлого века. Первый блог появился в 1994 году, но исследователи по-прежнему спорят о том, кто создал первый блог (первый российский блог-сериал «Брэд - Общество», по-видимому, имеет самую длинную и продолжительную историю с марта 1994 года). По состоянию на 2004 год было зарегистрировано 4 миллиона блогов. По состоянию на 2008 год в мире было зарегистрировано 133 миллиона блогов. То есть, за 4 года количество блогов увеличилось в 33 раза. Конечно, более половины из них создаются в рекламных целях. По данным Яндекса в Рунете около 12 миллионов блогов, в то время как регулярно обновляемый из них составляет 1 миллион. Рост блогов и блоггеров объясняется следующим:
1. Рост числа пользователей Интернета

Введение

Блогосфера (от англ. blogosphere) - совокупности блогов, среда, в которой находятся активные, интеллектуальные и пишущие люди Интернета.
Имеется много блогов, тесно связанных между собой. Блогеры читают и комментируют друг друга, ссылаются друг на друга и таким образом основывают свою субкультуру. Понятие блогосферы делает упоры на одно из главных отличий блогов от обыкновенных веб-страниц и интернет-форумов: связанные между собой блоги могут составлять динамичные всемирные информационные оболочки.
Цель работы - рассмотреть роль и место блогосферы в распространении массовой информации.
Задачи:
- рассмотреть историю развития блогосферы
- проанализировать коммуникации в блогосфере
- исследовать блогосферу как СМИ
- проанализировать распространения массовой информации в блогосфере
Объектом работы является блогосфера. Предметом - блогосфера в распространении СМИ.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы

Фрагмент работы для ознакомления

В работе рассмотрена история развития блогосферы, ее роль и место в распространении массовой информации. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.

Список литературы

1. Грушин Б. А. Мнение о мире и мир мнений. Проблемы методологии общественного мнения: Моногр. М.: Политиздат, 2015. 400 с.
2. Лазуткина Е. В. Проблемно-объектный комплекс регулирования новостной информации в блогосфере Рунета: Моногр. Астрахань: Волга, 2015. 163 с.
3. Почепцов Г. Г. Паблик рилейшнз для профессионалов: Учебник. М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2012. 624 с.
4. Соловьев Г. М. Феномен социальной коннотации факта в медиатексте // Вестн. Майкопского гос. технол. ун-та. 2012. № 1. С.91-94.
5. ушев, А.Б. Неориторические исследования / А.Б. Бушев // Русская речь в современном вузе: материалы II Международной научно-практической Интернет-конференции. 15 октября - 15 декабря 2005 г., Орел / отв. ред. Б.Г. Бобылев. - Орел: Изд-во ОрелГТУ, 2016. - С. 245-254.
6. Вершинин, М.С. Политическаякоммуникация в информационном обществе: перспективные направления исследований / М.С. Вершинин // www.ruscom, библиотека сайта Российской коммуникативной ассоциации. -2014
7. Новые инфокоммуникационные технологии в социально-гуманитарных науках и образовании: материалы международной Интернет-конференции / под общ. ред. А.Н. Кулика. - М.: Логос, 2013.- С. 462.
8. Новые университеты: роль информационных технологий в становлении гуманитарного образования. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2013. - С. 260.
9. Лукина М.М., Фомичева И.Д. СМИ в пространстве Интернета. - М.: 2015 г.
10. Фомичева И.Д. Социология Интернет-СМИ. - М.: 2015 г.
11. Попов А.В. Блоги. Новая сфера влияния. - 2014 г.
12. Александр Амзин. Новостная интернет-журналистика. - 2015
13. Система средств массовой информации России. - М.: Аспект Пресс, 2013 г.
14. Баранова Г. Основы блога. - М.: 2014 г
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501
© Рефератбанк, 2002 - 2024