Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
431778 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
ГЛАВА1.Екатеринбургское уездное земство 1890-1917гг. 6
ГЛАВА 2.Земские школы Екатеринбургского уезда в 1890-1917гг как элемент системы образования. 13
ГЛАВА 3. Персонал земских школ уезда 23
Заключение 31
Список источников и литературы 33
Введение
Образование как один из инструментов строительства гражданского общества имеет огромное значение для государства и общественности в целом. В настоящее время происходит реформация системы российского образования. Происходят изменения как в начальном, среднем, так и в высшем звене системы образования. При прогнозировании результатом необходим взгляд в прошлое. Земства, введенные во времена царствования императора Александра II стали подспорьем для формирования системы народного образования, а земские школы основным его институтом.
Историография. Изучение земских школ в выбранном нами Уральском регионе шло в духе общих общественно-политических веяний на Урале и в государстве в целом. Изучение социального и культурного развития региона было не так поощряемо, как изучение экономического раз вития горнодобывающего региона , в силу специфичности развития данного региона. Развитию и функционированию земских органов в общероссийской историографии было посвящено множество работ. Огромную значимость представляет труд Б.Б. Веселовского «История земства за сорок лет», изданный в четырех томах. Данная работа вбирает в себя важный этап в изучении истории земского самоуправления. В своем труде, автор показывает, каким образом в работе земских органов самоуправления в тех или иных регионах отражались сословные и классовые интересы, а также взгляд на задачи самоуправления разных господствовавших групп населения
Фрагмент работы для ознакомления
Тема: Земские школы Екатеринбургского уезда в 1890-1917 годах
Дисциплина: История России
Дата изготовления: октябрь 2019 года.
Учебное заведение: Уральский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 11.01.2020 г. составила 73%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате. ..
Список литературы
1. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания XXXIII очередной сессии (1902 г.) и доклады уездной земской управы и комиссии. - Екатеринбург, 1903 - 560 с.
2. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания XXXVII очередной сессии (1906 г.) и доклады уездной земской управы и комиссии. - Екатеринбург, 1907 - 616 с.
3. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания 44 очередной сессии 1913 г. и доклады уездной земской управы и комиссии. - Екатеринбург, 1914 - 395 с
4. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания 46 очередной сессии 1915 г. и доклады уездной земской управы и комиссии. - Екатеринбург, 1916 - 514 с.
5. Пермская земская неделя (это газета). 1907. № 36. С. 18-20.
6. Первая всеобщая перепись населения Российской империи, т. 31, с. І9.
7. Положение о губернских и уездных земских учреждениях 1864г.//ПСЗ Собрание II. Т. 39. № 40
8. Систематический свод постановлений Екатеринбургского уездного земского собрания. - Екатеринбург: тип. Хомутова, 1904. Вып. 2. Народное образование. 1870-1902 гг. 319 с
Литература
9. Белкин А. С. Мельникова Л. А. Миссия земства в истории образования Урала (1870-1917).- Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России- 2010-119 с.
10. Богатырева, О. Н. Эволюция системы местного управления в Вятской и Пермской губерниях (1861 - февраль 1917). Екатеринбург- 2004-458с.
11. Веселовский, Б. Б. История земства за 40 лет. Т. 1.- СПб- 1909-741с
12. Земское самоуправление в России, 1864-1918: в 2 кн. / Под ред. Н. Г. Королёвой. М.: Наука- 2005. Кн. 1.- 428 с.; кн. 2. 1905-1918- 384 с.
13. Калугина Г. В., Ольховая Л. В. Народное образование в Екатеринбурге в конце XIX - начале XX в. // Из истории духовной культуры -дореволюционного Урала. XVIII - начало XX в. -Свердловск-1979-120с.
14. Карпов Р.П., Окулов Н.Н. Организация народного театра и полезных развлечений для народа. СПб- 1899-152 с.
15. Литвак Б. Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива М- 1991-210с.
16. Мельникова, Л. А. Исторические и политические условия формирования Екатеринбургского уездного земства во второй половине XIX в/ Л. А. Мельникова // В мире научных открытий. - 2009. - № 1. С. 93-98.
17. Мельникова, Л. А. Кадровая политика земства в деле народного образования / Л. А. Мельникова // Правоохранит. органы: теория и практика. - 2008. - № 2. -. 120-122с.
18. Овчинников, И. И. Местное самоуправление в системе народовластия.- М-1999-250с.
19. Рушанин В.Я., Юсупов М.Р. Внешкольное образование на Урале (вторая половина XIX - начало XX века). Челябинск- 2011- 330 с.
20. Чарнолуский В. И. Земство и народное образование. СПб.- 1910. .140−152 с
21. Черныш М. И. Развитие капитализма на Урале и Пермское земство. Пермь- 1959-320с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00972