Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
428766 |
| Дата создания |
15:57 |
| Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
§1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ 5
«КУЛЬТУРА НАРОДОВ» 5
§2. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРЕ РАЗНЫХ НАРОДОВ 13
§3. АНАЛИЗ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» А.А. ПЛЕШАКОВА «ШКОЛА РОССИИ» С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ О КУЛЬТУРЕ РАЗНЫХ НАРОДОВ 16
§4. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРЕ РАЗНЫХ НАРОДОВ 19
§5. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА МБОУ СОШ № 18 г. Сыктывкара 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 32
Введение
Проблема формирования у младших школьников представлений о культуре разных народов в курсе «Окружающий мир» занимают особое место, так как в настоящее время отмечается недостаточное знание детьми младшего школьного возраста культурных традиций и обычаев других народов, в том числе и народов, проживающих в России. Данная проблема возникла из противоречия - на современном этапе развития нашего общества много внимания уделяется развитию народной культуры, большое количество родителей современных учеников младшей школы знают культурные традиции и обычаи других народов, но их дети недостаточно информированы о них.
Тему формирования представлений о культуре разных народов изучали многие ученые и методисты. В научных трудах Д.И. Латышиной, А.К. Лукиной др. раскрыта сущность понятия «народная кул ьтура». В работах Э.А. Киреевой, Д.Б. Эльконина и др. определены возрастные особенности формирования этнокультурных компетенций у младших школьников. В исследованиях И.С. Марьенко, Т.Т. Нуржановой и др. определены условия формирования представлений у младших школьников о культуре разных народов.
Цель исследования: определить условия, направленные на формирование у младших школьников представлений о культуре разных народов
Фрагмент работы для ознакомления
Тема: Формирование представлений о культурах разных народов на уроках окружающего мира у младших школьников
Период изготовления: октябрь 2019 года.
Учебное заведение: Сыктывкарский Государственный Педагогический Университет.
База исследования: МБОУ «СОШ «18» г. Сыктывкара, 3 «а» класс (16 учащихся).
Есть приложение (результаты исследования в табличном виде).
Текст работы имеет шрифт размером 12 пунктов (требование заказчика).
Если поменять название базы исследования, то данная работа подойдет для любого вуза.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.01.2020 г. составила 83%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате. .
Список литературы
1. Вайндорф-Сысоева М.Е. Педагогика: Учебник для бакалавров. - М.: Проспект, 2013. - 488 c.
2. Виноградова Н.Ф. О соотношении предметных, общеучебных и универсальных умений в содержании начального образования // Педагогика. - 2014. - №4. - С. 11-15.
3. Горшенина С.Н. Технология педагогического сопровождения формирования этнокультурной компетентности школьников в условиях поликультурного образовательного пространства // Вектор науки ТГУ. - 2015. - №2. - С. 30-33.
4. Григорьева Е.В. Методика преподавания естествознания в начальной школе: учеб. пособие для студентов пед. вузов. - 2 изд., испр. и доп. - Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2015. - 283 с.
5. Деркач В.В. Роль традиций в условиях глобализации //Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 2-1. - С. 732-732.
6. Жарковская Т.Г. Возможные пути организации духовно-нравственного образования в современных условиях // Стандарты и мониторинг в образовании - 2018. - №3 - С. 9-12.
7. Киреева Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров). - М.: КноРус, 2012. - 496 c.
8. Князева В.В. Педагогика. - М.: Вузовская книга, 2016. - 872 c.
9. Кукушин В.С. Этнопедагогика: Учебное пособие. - М.: МПСУ, МОДЭК, 2013. - 432 c.
10. Кюнкрикова И.В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в условия современной школы // Вестник Майкопского государственного технологического университета. - 2016. - №1. - С. 60-70.
11. Латышина Д.И. Этнопедагогика: Учебник для академического бакалавриата. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 394 c.
12. Липкина А.И. О нравственной жизни школьника // Психологический журнал. - 2018. - №1. - С. 19-20.
13. Марьенко И.С. Нравственное становление личности школьника // Психологический журнал. - 2011. - №1. - С. 40.
14. Лыткина Е.В. Поликультурное воспитание младших школьников // Вестник Коми государственного педагогического университета: Научно-методический журнал. - 2018. - № 10. - С. 49-58.
15. Лукина А.К. Становление идентичности и толерантности в условиях поликультурного образования: монография; отв. ред. А.К. Лукина. - Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2015. - 260 с.
16. Марьенко И.С. Нравственное становление личности школьника // Психологический журнал. - 2018. - №1. - С. 40-48.
17. Мох О.К. Гражданское воспитание младших школьников // Начальное образование. - 2014. -№ 1(30). - С. 29-32.
18. Нуржанова Т.Т. Этнокультурная компетентность учащихся начальных классов // Молодой ученый. - 2015. - №4. - С. 596-601.
19. Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 3 класс. В 2-х частях: Ч. 1. - Москва: Просвещение, 2014. - 133 с.
20. Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 3 класс. В 2-х частях: Ч. 2. - Москва: Просвещение, 2014 - 141 с.
21. Рослякова С.В. К вопросу о развитии познавательной активности учащихся в учебном процессе // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2017. - №10. - С. 36-38.
22. Свадковский И.Ф. Нравственное воспитание. - М.: Педагогика, 2018. - 188 с.
23. Сергеева В.П. Теоретические основы воспитания: Учебник для студентов сред. проф. учеб. заведений. - Москва: ИЦ Академия, 2017. - 272 c.
24. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Министерство образования и науки РФ. - М.: Просвещение, 2016. - 50 с.
25. Шварова Е.Л., Смирнова О.А. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств на уроках курса «Окружающий мир» // Начальная школа. - 2017. - №11. - С. 85-88.
26. Хабиб Р.А. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся. - М.: Педагогика, 2016. - 188 с.
27. Эльконин Д.Б. Возрастная психология. - Москва: Педагогическое общество России, 2018. - 269 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00493