Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
428128 |
Дата создания |
2019 |
Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Понятие и функции государственного стратегического управления
Функции программирования анализ текущего состояния экономики разработка прогноза на будущее определение рационального, с точки зрения государства, варианта развития экономики разработка и реализация мер по достижению намеченных целей.
Применительно к управлению городским хозяйством будем использовать термин миссия. Применительно к управлению жилищным хозяйством миссия должна быть ориентирована на социальные установки, а также обязательно включать экономические аспекты функционирования предприятий и организаций.
Концепция стратегического менеджмента, как и другие управленческие концепции, разрабатывается с учетом принципов системности и комплексности, целенаправленности, социальности и эффективности и ряда других. Но особое значение здесь имеют такие принципы, как ориентация на потребителей и адекватное реагирование на изменение внешней среды.
Применение этих принципов позволяет строить всю управленческую систему, исходя из потребительского спроса, а также с учетом прогнозирования динамики изменений внешней среды и соответствующего принятия управленческих решений. Все это, конечно, не снимает вины с политического режима, как и не обходит вопрос цене успехов.
Организационно-технологические принципы государственного управления лежат основе непосредственной организационно-исполнительной деятельности органов государственной власти. Принцип сочетания единоначалия с коллегиальностью основан на вовлечении процесс разработки и принятия управленческих решений работников разного уровня управления. При рассмотрении вопроса функциях государственного управления прежде всего необходимо четко различать функции государства и функции государственного управления.
В современном российском обществе после краха коммунистической системы приходится констатировать крайне низкий уровень мотивации общества на выполнение общегосударственных задач. Методы функционирования органов государственной власти непосредственно связаны с реализацией целей и задач государственного управления. Российская система государственного управления унаследовала от советского периода клановый принцип подбора кадров госслужащих, где главным критерием является не профессиональная пригодность, а лояльность вышестоящему руководителю.
Биологическая информация вида передается при помощи генов информация культурная может быть только растворена социуме, она существует виртуально. Общество выступает неким коллективным носителем социальности, которая усваивается человеком процессе социализации, и только пройдя ее он становится полном смысле этого слова социальным, общественным существом
Введение
Под федеральным государственным контролем качества образования понимается деятельность по оценке соответствия образовательной деятельности и подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, требованиям федеральных государственных образовательных стандартов посредством организации и проведения проверок качества образования и принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и устранению выявленных нарушений требований федеральных государственных образовательных стандартов.
Качество образования - комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стан дартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы.
Образование - одна из основных составляющих человеческого капитала, который играет ключевую роль в экономическом развитии страны. Невозможно недооценивать роль образования в современном государстве с точки зрения информационной осведомленности, трудоустройства, научно-технического развития. Данные о госинвестициях в образование очень важны, потому что благодаря статистическому исследованию можно выяснить, оптимален ли расход бюджета РФ на образование
Фрагмент работы для ознакомления
Теоретические основы государственного стратегического управления в сфере образования.
1.1 Понятие и функции государственного стратегического управления.
1.2 Особенности государственного стратегического управления в сфере образования.
2 Анализ и оценка эффективности государственного стратегического управления в сфере образования.
2.1 Показатели развития российской системы образования.
2.2 Проблемы государственного стратегического управления в сфере образования.
Глава 3. Повышение эффективности государственного стратегического управления в сфере образования.
3.1. Развитие инструментов государственного контроля качества образования.
3.2. Рекомендации по повышению эффективности государственного стратегического управления в сфере образования. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
Список литературы
Агентова Г.В. Пути совершенствования образовательной системы в России // Международная торговля и международная политика. - 2013. - №11-12. - С. 166-176
2. 2. Романова В.В. Расходы консолидированного бюджета Российской Федерации на образование / В.В. Романова, А.В. Мацкевич // Показатели бюджетных расходов в сфере образования / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики»; Ин-т управления гос. ресурсами. - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. - С. 58.
3. 3. Структура расходов, млрд руб. за 2015 год // Министерство финансов Российской Федерации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://info.minfin.ru/kons_rash.php (дата обращения: 6.11.2015).
4. 4. Education: Expenditure on education as % of GDP (from government sources) // UNESCO Institute for statistics [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://data.uis.unesco.org/?queryid=181# (дата обращения: 5.11.2015).
5. 5. Government expenditure on education, total (% of GDP) // The World Bank [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://data.worldbank.org/indicator/SE.XPD.TOTL.GD.ZS (дата обращения: 5.11.2015).
6. 6. Table 1: Human Development Index and its components // United Nations Development Programme Human Development Reports [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://hdr.undp.org/en/content/table-1-human-development-index-and-its-components (дата обращения: 5.11.2015)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464