Вход

Механизмы сохранения и трансляции народной художественной культуры

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 427627
Дата создания 2019
Страниц 24
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 720руб.
КУПИТЬ

Содержание

Сущность и функции народной художественной культуры

В теории культуры существуют разные точки зрения на понятие «на-родная художественная культура». В отечественной науке широкое призна-ние получила деятельностная трактовка культуры (М.С. Каган, Э.С. Марка-рян). Однако распространение имеет и информационно-семиотический под-ход.(установление закономерности фольклорных текстов как знаковых сис-тем) Разработка его связана с именами Л. Уайта, Э. Кассирера, Ю.М. Лотма-на, Х. Гадамера, А. Моля, В.С. Стёпина и др. исследователей, которые с разных сторон приходят к сходным выводам.
Культура - это сложный комплекс достижений человека, в области материальной и духовной жизни, полученный им в результате его общественно-исторической практики.
При деятельностном подходе культуру в целом современная наука оп-ределяет как совокупность материальных (овеществлённых) и духовных ре-зультатов деятельности человека. В духовной сфере она являет собой область высших достижений человека в виде литературы, искусства, музыки, философии, религии, морали [10, стр. 369].
В.С. Стёпин, проводя параллель между «живым организмом» народной культуры и организмом человека, определил, что роль генов в генетическом коде ДНК социальной жизни общества выполняют «Мировоззренческие универсалии: категории «природа», «космос», «пространство», «время», «человек», «свобода», «справедливость» и т.д.),» Они выступают в качестве базисных структур социокода и организуют в целостную систему культуры.
Сущность народной художественной культуры в совокупности худо-жественных ценностей и идеалов, созданных и укоренившихся в том или ином этносе.
Народная художественная культура является частью художественной культуры общества. Она развивается под влиянием принятых и утвердив-шихся в данном обществе художественных норм, ценностей и идеалов. Спе-цификой народной художественной культуры является то, что она воплощает в себе традиции (то есть устойчивые формы жизни народа, отражающие особенности его национального характера и национальных образов мира).
В каждом современном обществе, как правило, сосуществует и взаимодействует множество различных национально-культурных и национально-художественных традиций. Так, в художественной культуре России, где проживают представители около 130 этносов, созданы условия для сохранения и развития самобытных народных художественных культур каждого из них.
НХК - коллективная память поколений, в которой накапливается и перерабатывается их опыт.
НХК - совокупность художественных ценностей того или иного наро-да, а также форм и способов их создания, сохранения, распространения, бы-тования в народной среде.
НХК - система этнических стереотипов художественной деятельности, ее предметных результатов - произведений народного творчества и опосредующих их компонентов этнохудожественного сознания

Введение

Наиболее устойчивой и жизнеспособной частью культуры является традиция, противопоставляемая новациям, с одной стороны, и обогащенная ими, с другой. При взаимодействии традиции и новации множественные традиции не отмирают, а постепенно видоизменяются, принимая вид новаций. Традиционная культура представляет собой сферу концентрации опредмеченного коллективного опыта прошлого и рождения инноваций, обеспечивающих адаптацию традиционных культурных норм к изменяющимся условиям существования этноса. Благодаря инновационным элементам происходят изменения в традиции.
Общественный быт сибиряков, включающий в себя общественную ак-тивность людей в разных проявлениях, в том числе и участие в праздниках, ярмарочных развлечениях, посещении учреждений досуга и культуры, включает в себя традиционные элем енты, постоянно сопровождающиеся инновациями. Традиционная народная культура является не только основой для духовного единства народа, но и культурно-образовательным институтом современной личности. Она сохраняет уникальное свойство в условиях современной жизни - в традиционной культуре нет творцов и потребителей. Творческий потенциал, заложенный в традиционной культуре, используется в современном обществе в работе с детьми и молодежью. Именно традиционная культура может стать средством адаптации человека к противоречивой жизни современного общества, где давно назрела необходимость создания досугового пространства для передачи социально-культурного опыта, построенного по принципам традиционного (места встречи поколений)

Фрагмент работы для ознакомления

Целью настоящей курсовой работы является изучение механизмов со-хранения и трансляции народной художественной культуры.
В соответствии с поставленной целью в работе решались следующие задачи:
- рассмотреть общее представление о народной культуре и проблемах ее исследований;
- проанализировать традицию как способ формирования и сохранения народной культуры. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.

Список литературы

Алексеев Э.Е. Фольклор в контексте современной культуры.- М.,1988.
2. Аникин В.П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор. -М., 1957.
3. Арнольдов А.И. Введение в культурологию. М., 1993. - С.7,10,19,244-245.
4. Асеев Б.Н. Русский драматический театр: (От его истоков до конца XVIII). М., 1977
5. Асов А.И. Русские веды: Звездная книга Коляды. М., 1996
9. АТЛАС русских народных говоров центральных областей к востоку от Москвы /Под ред. Р.И.Аванесова.- М.,1957.
6. Афанасьев А.Н. Живая вода и вещее слово. М., 1988
7. Бакланова Т.И. Народная художественная культура: Авторская про-грамма. М., 1999. - С.4.
8. Бакланова Т.И. Народное художественное творчество на рубеже ве-ков: Сохранение традиций и подготовка кадров // Сборник статей. М., 2000. -С.176- 177.
9. Бакланова Т.И. Народная художественная культура. -М.,1995. С.5.
10. Бакланова Т.И. Основные направления развития традиционной ху-дожественной культуры России: Материалы науч.-практ.конференции 1-2 дек. 1995г. г.Белгород.-Белгород,1996. С.9,11.
11. Беловинский J1.B. История русской материальной культуры. М.Д995.
12. Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства: В 2 Т.-М.,1994.
13. Богатырев П.Г. Вопросы теории народного искусства. М., 1971.
14. Гачев Г. Д. Наука и национальные культуры. Ростов - на - Дону, 1992.
15. Гумилев JI.H. От Руси до России: Очерки этнической истории. М.,1992.
16. Гусев В.Е. Русская народная художественная культура: Теоретиче-ские очерки.- СПб., 1993.
17. Гущина А.Э. Проблемы социального управления культурной дея-тельностью. Дис. канд.филос.наук. Свердловск, 1984. - 163с.
18. Каргин А.С. Народная художественная культура. -М.,1997.
19. Мехнецов A.M. Традиционная народная культура: Программа со-хранения, защиты и возрождения. М.,1993.-С.142,144.
20. Михайлова Л.И. Социодинамика народной художественной культуры.: Детерминанты, тенденции, закономерности. М., 1999. - С. 157
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0044
© Рефератбанк, 2002 - 2024