Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
426875 |
Дата создания |
2019 |
Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Сущность понятия личных неимущественных прав ребенка
Личные неимущественные права несовершеннолетних по вполне понятным причинам стали предметом пристального исследования ученых только после принятия в 1995 г. Семейного кодекса Российской Федерации.
В соответствии со ст. 150 Гражданского кодекса Российской Федерации гражданину от рождения или в силу закона принадлежат: жизнь, здоровье, достоинство личности, честь и понятным доброе имя и другие личные неимущественные права и нематериальные права.
Из содержания ст. 150 ГК РФ ученых следует, что предметом понятие «нематериальные блага» частную является собирательным (родовым), личную относящимся как к самому выбор благу, так и к личным вид неимущественным правам, т. е. ученых законодатель не по делает различия ГК между нематериальными включены благами и личными внутреннего неимущественными правами, так как в семейную статью включены и личную одни и другие.
Личные неимущественные права - это неприкосновенности вид прав человека, материального которые относятся к различия категории нематериальных правами благ. Они ученых возникают с рождения. У таких прав неимущественными нет материального, т. е. благу имущественного, содержания. Кроме силу того, они правами неразрывно связаны с жительства личностью носителя [4, с. 74]. Их нельзя продать, передать, подарить, завещать и т. д.
Личные неимущественные права могут быть направлены на:
-индивидуализацию личности (право на имя, право на честь, достоинство, деловую репутацию и т. п.);
- сохранение физической неприкосновенности (право на жизнь, свободу, выбор места пребывания, места жительства и т. п.);
- неприкосновенность внутреннего мира (право на личную и семейную тайну, невмешательство в частную жизнь).
В главе 11 СК РФ закреплены следующие личные неимущественные права ребенка.
1. Право жить и воспитываться в семье (ст. 54), которое включает:
- право знать своих родителей... (ст. 54);
- право на заботу и право на совместное проживание с родителями (ст. 54);
- право на воспитание своими родителями (ст. 54);
- право на обеспечение интересов, всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства (ст. 54).
2. Право на общение с родителями и другими родственниками (ст. 55).
3. Право на защиту (ст. 56).
4. Право выражать свое мнение (ст. 57)
Введение
Актуальность данной работы заключается в том, что во всем мире отношение к детям постепенно приобретает новое качество. Все более очевидной становится истина, что ребенок - это личность, умение которого жить в обществе, семье во многом зависит от предоставления ему возможности получить всестороннее развитие, проявить себя. Одним из способов достижения такой цели служит наделение гражданина, в данном случае несовершеннолетнего, соответствующими правами, т.е. превращение его в самостоятельный субъект права. Стремление «посмотреть» на ребенка, как на самостоятельный субъект права созревает постепенно, преимущественно в европейских государствах, и находит свое отражение в Конвенции ООН 1989 г. «О правах ребенка». После ее ратификации 16 августа 1990 г. Российская Федерация приняла на себя обяз ательство привести действующее семейное законодательство в соответствие с требованиями этой Конвенции. Включение в Семейный кодекс РФ (далее СК РФ) главы, посвященной правам несовершеннолетних детей, явилось важным шагом на пути преодоления такого подхода. Согласно п. 1 ст. 54 СК ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия).
Каждый ребенок должен знать свои права и обязанности, которые закреплены в действующих правовых актах, чтобы с легкостью ими оперировать в нужной для него ситуации
Фрагмент работы для ознакомления
Целью курсовой работы является исследование личных неимущественных прав детей и особенностей их правовой защиты.
В соответствии с целью работы мною были поставлены для решения следующие задачи:
1. Дать правовую характеристику, и выделить особенности регулирования положения детей как в России, так и на международном уровне;
2. Исследовать основные неимущественные права ребенка в РФ;
3. Проанализировать способы защиты неимущественных прав ребенка.
Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
Список литературы
. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (заключена в г. Риме 04. 04.11.1950) // Собрание законодательства РФ, 08.01.2017, № 2.
2. ㅤ Конвенция ㅤ ООН ㅤ « ㅤ О ㅤ правах ㅤ ребенка» ㅤ от ㅤ 20 ㅤ ноября ㅤ 1989 ㅤ года ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 12.03.2016)/ ㅤ Конвенция ㅤ ООН ㅤ о ㅤ правах ㅤ ребенка ㅤ - ㅤ извлечения. ㅤ // ㅤ Семейный ㅤ Кодекс ㅤ РФ ㅤ с ㅤ краткими ㅤ комментариями. ㅤ М., ㅤ 1996.
3. ㅤ Декларация ㅤ прав ㅤ ребенка ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 21.04.2017) ㅤ //Документы ㅤ ООН ㅤ о ㅤ детях, ㅤ женщинах, ㅤ образовании:- ㅤ М., ㅤ 1995.
Нормативные ㅤ акты:
1. ㅤ Конституция ㅤ РФ ㅤ от ㅤ 12.12.1993 ㅤ г. ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 10.02.2017)
2. ㅤ Гражданский ㅤ кодекс ㅤ РФ ㅤ (ч. I ㅤ от ㅤ 30.11.1994 ㅤ г. ㅤ № ㅤ 51-ФЗ, ㅤ ч. II ㅤ от ㅤ 26.01.1996 ㅤ г. ㅤ № ㅤ 14-ФЗ, ㅤ ч. III ㅤ от ㅤ 26.11.2001 ㅤ г. ㅤ № ㅤ 146-ФЗ) ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 01.03.2017).
3. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002 г. № 138-ФЗ (ГПК РФ) (с изм. и доп. от 21.04.2017).
4. ㅤ Семейный ㅤ кодекс ㅤ РФ ㅤ от ㅤ 29.12.1995 ㅤ г. ㅤ № ㅤ 223-ФЗ ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 01.02.2017).
5. ㅤ ФЗ ㅤ РФ ㅤ от ㅤ 10 ㅤ июля ㅤ 1992 ㅤ г. ㅤ № ㅤ 3266-1 ㅤ «Об ㅤ образовании» ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 20.05.2017) ㅤ // ㅤ Российская ㅤ газета, ㅤ № ㅤ 226, ㅤ 22.11.97.
6. ㅤ ФЗ ㅤ РФ ㅤ от ㅤ 15 ㅤ ноября ㅤ 1997 ㅤ г. ㅤ «Об ㅤ актах ㅤ гражданского ㅤ состояния» ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 11.05.2017) ㅤ // ㅤ СЗ ㅤ РФ. ㅤ 1997. ㅤ № ㅤ 47.
7. ㅤ ФЗ ㅤ РФ ㅤ от ㅤ 24 ㅤ июля ㅤ 1998 ㅤ г. ㅤ № ㅤ 124-ФЗ ㅤ «Об ㅤ основных ㅤ гарантиях ㅤ прав ㅤ ребенка ㅤ в ㅤ РФ» ㅤ (с ㅤ изм. ㅤ и ㅤ доп. ㅤ от ㅤ 05.03.2017) ㅤ // ㅤ Российская ㅤ газета ㅤ № ㅤ 147, ㅤ 05.08.1998.
Научная ㅤ литература:
1. ㅤ Азаров ㅤ А.Я. ㅤ Права ㅤ человека. ㅤ М., ㅤ Юристь, ㅤ 2014.
2. ㅤ Бондаренко ㅤ А.Б. ㅤ Насилие ㅤ и ㅤ права ㅤ человека ㅤ сегодня ㅤ // ㅤ Вестник ㅤ МГУ ㅤ серия ㅤ 7 ㅤ Философия, ㅤ 2014, ㅤ №6.
3. ㅤ Галимов ㅤ О.Х. ㅤ Малолетние ㅤ лица ㅤ в ㅤ уголовном ㅤ судопроизводстве. ㅤ СПб., ㅤ Юриспруденция, ㅤ 2013.
4. ㅤ Касьянова ㅤ Н. ㅤ Если ㅤ муж ㅤ тиран. ㅤ В ㅤ России ㅤ ежегодно ㅤ от ㅤ рук ㅤ собственных ㅤ мужей ㅤ погибают ㅤ 14 ㅤ тысяч ㅤ женщин ㅤ // ㅤ Вечерняя ㅤ Москва, ㅤ 2015, ㅤ № ㅤ 77.
5. Кравчук Н.В. Деятельность международных органов в защите прав ребенка, предусмотренных семейным законодательством Российской Федерации // Материалы научно-практической конференции. М., ИГПАН, 2014.
6. ㅤ Кравчук ㅤ Н.В. ㅤ Система ㅤ международных ㅤ органов ㅤ в ㅤ защите ㅤ прав ㅤ ребенка ㅤ // ㅤ Защити ㅤ меня, ㅤ 2014, ㅤ №1.
7. ㅤ Кравчук ㅤ Н.В. ㅤ Порядок ㅤ защиты ㅤ прав ㅤ ребенка. ㅤ ИГПАН, ㅤ 2012
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.008