Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
424765 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Эпоха Возрождения
Новое время
Краткие итоги
Тезисы
Список использованной литературы
Введение
Введение
История человечества и человеческой цивилизации берёт своё начало с самых древних времён, с того самого момента, когда человек впервые взял в руки каменное орудие труда. Цивилизация насчитывает уже тысячи лет, и каждая эпоха сопровождалась своими техническими достижениями, инновациями, традициями и религией. Эпоха возрождения пришла на смену средневековым временам, она стала грандиозным временем в истории человечества, характеризуясь координальными изменениями во всех сферах человеческой жизни. На её смену пришла эпоха нового времени, ещё больше продвинув технологический прогресс. Для начала следует подробнее рассмотреть характер и историю каждой этих эпох.
Эпоха Возрождения
Эпоха Возрождения, или Ренессанс одна из наиболее значимых эпох в истории культуры Ев ропы, и в целом всего мира, пришедшая на смену средним векам. Началась эпоха Ренессанса в Италии в начале 14 века и продлилась до конца шестнадцатого столетия. Эта эпоха охарактеризовалась светским характерам культуры, а также гуманизмом и антропоцентризмом. Такого никогда не бывало ни в одну эпоху до этого. У людей появляется интерес к античной культуре, как бы происходит её возрождение. Отсюда и появился термин «Эпоха Возрождения». Также стоит отметить, что в настоящее время сам термин возрождения превратился в метафору исключительно культурного рассвета.
Новые культурные ценности, благодаря которым и стало возможным становление эпохи возрождения, возникли вследствие координальных изменений общественных отношений в Европе. Быстрый рост и увеличение количество городов привел к значительному росту влияния нижних сословий, то есть обычных людей. Всем им была ненавистна иерархическая система ценностей, навязанная и установленная за данное предыдущими эпохами развития человечества. Все это, а также многие другие факторы привели к возникновению гуманизма - общественного философского и политического движения. Главным объектом которого было рассмотрения человека как личности характеризующей себя свободой волеизъявления, а также имеющей активную гражданскую позицию проявляющую активную созидательную деятельность. Постепенно в больших городах стали возникать центры культурного самопознания - школы науки и искусства, которы
Фрагмент работы для ознакомления
Работа посвящена научным изобретениям и мировоззрению эпохи возрождения и нового времени
Список литературы
1. Ритенбург В.И. Титаны Возрождения. - Спб., 2015
2. Античное наследие в культуре Возрождения. - М., 2014
3. http://terme.ru/termin/priroda-ponjatie-v-novoe-vremja.html - (Интернет - ресурс)
4. https://military.wikireading.ru/9966 - (Интернет - ресурс)
5. Маныкин А. С. Новая и Новейшая история стран Западной Европы и Америки. - М.:Филол. о-во «СЛОВО»; Эксмо, 2014. - Стр. 5.
6. Лазарев В.В. Становление философского сознания Нового времени. - М., 1987.
7. Соколов В.В. Европейская философия ХV-ХVII веков. Учебник - М., 2012.
8. Нарский И.С. Западноевропейская философия ХVII века. Учебное пособие. - М., 2016.
9. Антонов Е.А. История философии. Курс лекций. - Белгород, 2015.
10. Л.М. Баткин. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 2015.
11. Всемирная история: Возрождение и Реформация. Под ред. Алябьева и др. М., 2014. Т.9-10
12. http://cinref.ru/razdel/02400istoria_mira/04/65478.htm - (Интернет - ресурс)
13. https://www.ronl.ru/referaty/kultura/442138/ - (Интернет - ресурс
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0044