Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
417544 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы организации домашней работы учащихся 5
1.1 Подходы к понятию «домашняя работа» учащихся 5
1.2 Виды домашних заданий 9
Глава 2 Особенности организации домашней работы по географии 18
2.1 Система домашних заданий по географии 18
2.2 Организация самоподготовки по географии 23
Заключение 29
Список использованных источников 31
Введение
Основная цель системно-деятельностного подхода - вызвать интерес к предмету, желание получения по нему более глубоких знаний, что неизбежно приведёт к развитию навыков самообразования. Домашняя работа учащегося способствует не только усвоению им определенной суммы знаний, но и направлена на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. В целом у обучающихся формируется целостная система универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество образования.
Актуальность исследования продиктована тем, что в процессе обучения географии необходимо использовать различные виды домашней учебной деятельности учащихся, так как это повышает эффективность образова тельного процесса. Именно домашняя работа стиму¬лирует творческие способности каждого, может побудить ученика к радости открытия, будет поддерживать на высоком уровне мотивацию к учёбе.
Цель исследования - изучить особенности организации домашней работы обучающихся по географии
Фрагмент работы для ознакомления
Курсовая работа "Организация домашней работы по географии" по предмету "Методика обучения географии" была сделана в январе 2019 года для Омского Государственного Педагогического Университета.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 11.08.2019 г. составила 80%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате
Список литературы
1. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://mon.gov.ru. (Дата обращения: 09.01.2019 г.).
2. Буряк, В. К. Самостоятельная работа учащихся [Текст] / В. К. Буряк. - Волгоград : Учитель, 2013. - 224 с.
3. Бухтиярова, И. Н. Метод проектов и индивидуальные программы в продуктивном обучении [Текст] / И. Н. Бухтиярова // Школьные технологии. - 2011. - №2. - С. 108-114.
4. Гордеева, В. В. Активные и интерактивные формы организации и педагогического сопровождения самостоятельной работы [Текст] / В. В. Гордеева // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. - № 28. - 2012. -С. 52-55.
5. Городнова, А. А. Организация самостоятельной работы : методические рекомендации [Текст] / А. А. Городнова. - Нижний Новгород : ООО «Цветной бульвар», 2016. - 46 с.
6. Гребенюк, О. С. Основы педагогики индивидуальности : учебное пособие [Текст] / О. С. Гребенюк. - Калининград : КГУ, 2013. - 572 с.
7. Древелов, Х. Домашние задания: Кн. Для учителя : Перевод с нем. Х. Древелов, Д. Хесс, Х. Век - Москва : Просвещение, 2009. - 80 с.
8. Загвязинский, В. И. Теория обучения. Современная интерпретация : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / В.И. Загвязенский. - Москва : Академия, 2011. - 342 с.
9. Зенкин, А. С. Самостоятельная работа школьников. Методические указания [Текст] / А. С. Зенкин. - Волгоград : Учитель, 2014. - 174 с.
10. Измайлова, М. А. Организация самостоятельной работы в условиях реализации ФГОС [Текст] / М. А. Измайлова. - Москва : Изд-во Дашков и К°, 2016. - 136 с.
11. Ковалевский, И. Организация самостоятельной работы в среднем звене [Текст] / И. Ковалевский // Открытая школа. - № 1. - 2015. - С. 114-115.
12. Лавриненко, Т. А. Домашняя работа по географии [Текст] / Т. А. Лавриненко. - Саратов : Лицей, 2014. - 142 с.
13. Ломцова, Н. А. Домашняя работа как средство повышения качества знаний по географии [Текст] / Н. А. Ломцова // Молодой ученый. - 2016. - № 4. - С. 220-222.
14. Пидкасистый, П. И. Педагогика [Текст] / П. И. Пидкасистый. - Санкт-Петербург : Питер, 2016. - 769 с.
15. Поздняк, С. Н. Методические рекомендации к организации самостоятельной работы школьников [Текст] / С. Н. Поздняк. - Екатеринбург, 2016. - 30 с.
16. Рафаилова, Л. В. Самостоятельная работа школьников [Текст] / Л. В. Рафаилова // Педагогика. - 2015. - №3. - С. 34-36.
17. Рогозина, Т. В. Изменения в домашней учебной работе школьников в условиях перехода на ФГОС нового поколения : Учеб.-метод. пособие [Текст] / Т. В. Рогозина. - Санкт-Петербург : ЛОИРО, 2011. - 60 с.
18. Рогозина, Т. В. Проектирование системы домашних заданий в современной школе : Учеб.-метод. пособие [Текст] / Т. В. Рогозина. - Санкт-Петербург : ЛОИРО, 2011. - 97 с.
19. Рудзитис, Г. Е. Повышение эффективности самостоятельной учебной деятельности учащихся в процессе изучения географии [Текст] / Г. Е. Рудзитис // В сб. Индивидуальная работа с учащимися по географии. - Москва : Просвещение, 2014. - С. 21-23.
20. Соколова, Е. К. Самостоятельность учебной деятельности как педагогическая проблема [Текст] / Е. К. Соколова // Педагогика. - 2016. - №4. - С. 28-31.
21. Турковская, Н. В. Теоретические основы самостоятельной учебной деятельности учащихся [Текст] / Н. В. Турковская // Актуальные направления научных исследований : от теории к практике: Материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 февр. 2016 г.) / Редкол.: О. Н. Широков [и др.]. - Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2016. - №1 (7). - С. 152-156.
22. Уткина, Т. В. Дифференцированный подход к учащимся при выполнении домашнего задания [Текст] / Т. В. Уткина // Педагогика. - 2015. - №9. - С. 33-36.
23. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) [Текст]. - Москва : Просвещение, 2016. - 50 с.
24. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС СОО) [Текст]. - Москва : Просвещение, 2016. - 50 с.
25. Хармов, И. Ф. Самостоятельная работа как основа обучения [Текст] / И. Ф. Харламов // Педагогика. - 2014. - №4. - С. 36-42
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0054