Технология управления карьерой молодого педагога в современной школе

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 03.08.2018) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 27.01.2019).
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 11.10.2018) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 27.01.2019).
3. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года» [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 27.01.2019).
4. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (ред. от 31.12.2015) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 01.02.2011 № 19644) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 27.01.2019).
5. Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 27.01.2019).
6. Приказ Минобрнауки России от 26.07.2017 №703 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») Министерства образования и науки Российской Федерации по формированию и введению национальной системы учительского роста» [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». - URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 27.01.2019).
7. Антонов, Н.В. Критерии эффективности профессионального развития педагогов общеобразовательных организаций на основе социально-педагогического проектирования [Электронный ресурс] / Н.В. Антонов // Слово учителю. - 2017. - URL: http://slovo.mosmetod.ru/component/k2/item/1520-antonov-n-v-kriterii-effektivnosti-professionalnogo-razvitiya-pedagogov-obshcheobrazovatelnykh-organizatsij-na-osnove-sotsialno-pedagogicheskogo-proektirovaniya (дата обращения: 27.01.2019).
8. Арджирис, К. Организационное обучение / К. Арджирис. - М.: Инфра-М, 2017. - 563 с.
9. Аширов, Д. А. Управление персоналом [Текст] / Д.А. Аширов. М. Изд-во: Проспект, 2015. - 360с.
10. Басирова, Э.А. Создание траектории профессионального роста для будущего педагога как условие развития системы подготовки педагогических кадров [Электронный ресурс] / Э.А. Басирова // VIII Международная студенческая научная конференция «Студенческий научный форум - 2016». - URL: https://scienceforum.ru/2016/article/2016023919 (дата обращения: 27.01.2019).
11. Галицких, Е.О. Научно-методическое сопровождение педагогов в современных условиях развития школы / Е.О. Галицких, О.В. Давлятшина // Педагогический имидж. - 2016. - №3 (32). - С. 16-27.
12. Добровинский, А.П. Управление персоналом организации / А.П. Добровинский. - Томск: ТПУ, 2015. - 416 с.
13. Зарина, Г.Д. Адаптация молодого специалиста / Г.Д. Зарина // Директор шк. - 2014. - №2. - 84c.
14. Инновационные технологии управления персоналом образовательной организации высшего образования в условиях институциональных изменений: - Самара: Издательство СНЦ РАН, 2017. - 322 с.
15. Карелина, С.И. Управление профессиональным ростом персонала образовательного учреждения / С.И. Карелина // Актуальные проблемы дошкольного образования: современные концепции и технологии дошкольного образования: материалы XV Международной научно-практической конференции, г. Челябинск, 16-17 марта 2017 г. - Челябинск: Изд-во ЗАО «Цицеро», 2017. - С. 224-226.
16. Кибанов, А.Я. Основы управления персоналом: учебник / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФА-М. - 2014. - 447 с.
17. Киселева, Н.В. Разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута учителя / Н.В. Киселева // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума / под ред. И. В. Лободы, А. В. Золотаревой. - Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2018. - С. 215-219.
18. Ксенофонтова, А.Н. Освещение проблемы развития профессиональной карьеры учителя / А.Н. Ксенофонтова, А.В. Леденева // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2018. - № 3 (215). - С. 28-33.
19. Магальник, Л.А. Демократизация процесса управления дошкольной образовательной организацией: современное состояние и ориентиры развития / Л.А. Магальник // Magister Dixit. - №1 (13). - 2014. - С. 133-139.
20. Непрерывное образование: актуальное состояние, проблемы и перспективы: сб. ст. / Под ред. Ю.В. Братчиковой. - Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2014. - 132 с.
21. Новицкая, В.А. Центр интеграции молодых педагогов в профессию как формат сетевого взаимодействия образовательных организаций Санкт-Петербурга / В.А. Новицкая, А.А. Архипова // Обобщение опыта реализации эффективных моделей и практик непрерывного педагогического образования и сетевого взаимодействия в педагогических колледжах. Сборник статей (по материалам II Всероссийского форума педагогических колледжей). - М.: Издательство «Перо», 2016. - С. 42-46.
22. Общая психология: учебно-методическое пособие / Под общ. ред. М.В. Гамезо. - М.: Ось-89, 2013. - 352 с.
23. Общая психология: учебник / Под ред. Тугушева Р.X. и Гарбера Е.И. - М.: Эксмо, 2015. - 560 с.
24. Чуб, Е.В. Социальное образование - ресурс профессионального самоопределения педагогических работников / Е.В. Чуб // Инновации в образовании. - 2014. - №6. - С. 96.
25. Шадрина, Л.И. Управление методической работой в профессиональной образовательной организации / Л.И. Шадрина, А.И. Павлова. - Тамбов, 2017. - 148 с.
26. Шакуто, Е.А. Управление научно-методической деятельностью педагогов образовательных организаций на основе проектно-целевого подхода: автореф. дисс. … канд. пед. наук [Электронный ресурс] / Е.А. Шакуто. - Казань, 2014. - URL: http://konf.x-pdf.ru/18pedagogika/314939-1-upravlenie-nauchno-metodicheskoy-deyatelnostyu-pedagogov-obrazovatelnih-organizaciy-osnove-proektno-celevogo-podhoda.php (дата обращения: 27.01.2019).
27. Шарагулова, К. М. Научно-методическая деятельность как направление профессиональной самореализации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений / К.М. Шарагулова // Профессиональная самореализация личности в современном социуме сборник научных трудов по материалам третьего Международного форума. - 2014. - С. 201-205.
28. Юмасултанова, Е.Н. Современные образовательные технологии в работе с педагогическим коллективом / Е.Н. Юмасултанова // Актуальные проблемы дошкольного образования: современные концепции и технологии дошкольного образования: материалы XV Международной научно-практической конференции, г. Челябинск, 16-17 марта 2017 г. Челябинск: Изд-во ЗАО «Цицеро», 2017. С. 436-439.
29. Ямбург, Е.А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога? / Е.А. Ямбург. - М.: Просвещение, 2014. - 175 с.
30. Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. - М., 2015. - 365 с