Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
414063 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Работа без сопровождения. ...
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития воображения дошкольников в процессе театрализованной деятельности
6
1.1 Понятие о воображении, его видах, функциях, механизмах, физиологической основе
6
1.2 Этапы развития воображения в онтогенезе 9
1.3 Формы проявления и методы развития воображения дошкольников 13
Глава 2. Практические аспекты изучения воображения у детей дошкольного возраста
16
2.1 Экспериментальное исследование по развитию творческого воображения дошкольников
16
2.2 Работа с детьми на формирующем этапе исследования 23
2.3 Результаты исследования на контрольном этапе 26
Заключение 29
Список литературы 31
Приложение 33
Введение
Целью исследования данной работы является - изучение роли воображения в психическом развитии ребенка.
Главными задачами данной работы является: характеристика понятия воображение, его видов, функций, механизмов; определение этапов развития воображения в онтогенезе; характеристика форм проявления и методов развития воображения дошкольников; проведение экспериментального исследования по развитию воображения у дошкольников; подбор упражнений и игр для развития воображения у детей дошкольного возраста; проведение контрольного эксперимента.
Для этого мною было проведено исследование с использованием разнообразных методов и приемов, которые были подобраны мной соответственно специфике и задачам работы. Так, в главе 2 я использовал эмпирический метод качественного сравнения, а также метод общелог ического анализа.
В практической части работы описан эксперимент в детском саду №1 села Чалтырь с детьми старшей группы «Радуга»
Список литературы
1. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников. - М.: Просвещение, 1991. - 127 с.
2. Белобрыкина О.А. Речь и общение. - Ярославль, 1998. - 240 с.
3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М., 1991. - 93 с.
4. Диагностика речевого развития дошкольников: Научно-методическое пособие / под ред. О.С. Ушаковой. - М.: РАО, 1997. - 136 с.
5. Дъяченко О.М. Развитие воображения дошкольников. - М.: РАО, 1996. - 197 с.
6. Казакова Т.Т. Развитие творчества у дошкольников. - М.: Просвещение, 1988. - 192 с.
7. Кириллова Г.Д. Развитие воображения в детстве. - Орел: МП Простор, 1992. - 120 с.
8. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учеб. Пособие для студ. Сред. Пед. учеб. Заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 432 с.
9. Копосова М.В. Развитие творческого потенциала детей средствами театрального искусства: Автореф. дис. канд. пед. наук. - М., 1994. - 272 с.
10. Лапутина О.С. Развитие творчества в играх-драматизациях // Руководство играми детей в дошкольном учреждении. - М.: Просвещение, 1986. - 140 с.
11. Мухина B.C.. Возрастная психология. Феноменология развития : учебник для студ. высш. учеб.заведений / В.С.Мухина. - 10-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр «Академия». 2006. - 608 с.
12. Маханева М.Д. Театрализованные занятия в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. - М.: ТЦ Сфера, 2001. - 128 с.
13. НемовР.С.Психология: Учеб.для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 688 с.
14. Ничипорюк Е.А. Диагностика в детском саду: Методическое пособие. - Ростов н/Д: «Феникс», 2003. - 94 с.
15. Петровский А.В. Общая психология. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.В. Петровского. 2-е изд., доп. и перераб. М., 1976. 479 с.
16. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Авт.-сост. Е.Е. Данилова; Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Академия, 1998. - 160 с.
17. Усова А. П. Роль игры в воспитании детей: [сб. статей] / под ред. А. В. Запорожца; [сост. Н. Я. Михайленко]. - М.: Просвещение, 1976. - 94 с.
18. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие для студентов. - М.: Академия, 1999. - 336 с.
19. Шарагина Л.И. Логика воображения. - М., 2005. - 217 с.
20. Щеткин А.В. Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет / Под редакцией О. Ф. Горбуновой. - М.: Мозаика-Синтез, 2007. - 144 с.
Периодические издания:
21. Ануфриева Г., Вдовкина С., Огороднова О. Воображение и творчество // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 12. - 120 с.
22. Бочкарева Л.П. Театрально-игровая деятельность дошкольников. Методическое пособие для специалистов по дошкольному образованию. - Ульяновск, ИПКПРО, 1993. - С.3.
23. Доронова Т., Доронова Е. Развитие детей в театрализованной деятельности: Пособие для воспитателей, работающих по программе «Из детства в отрочество» - М., 1997. - С. 27
24. Камаева Т. Нужен ли детям театр // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 6. - С.5-7.
25. Кудрявцева В., Сидельникова В. Ребенок-дошкольник: новый подход к диагностике творческих способностей // Дошкольное воспитание. - 1995. - № 9, 10. - С.52-59.
26. Маханева М.Д. Театральная деятельность дошкольника // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 11. - С.6-14.
27. Синельников В. Исследование воображения и творчества детей дошкольного возраста в зарубежной психологии // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 10. - С.26.
Интернет - ресурсы
28. Дударь А.В. Учебно-методический материал по теме: Опыт работы «Театрально-игровая деятельность в младшем дошкольном возрасте». - URL: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/02/21/moe-portfolio (дата обращения 15.06.2017)
29. Жерело Л.В. Статья по теме: Статья "Развитие воображения в онтогенезе"- URL:https://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/2013/10/08/statya-razvitie-voobrazheniya-v-ontogeneze(дата обращения 25.03.2018)
30. Попкова А.В. Учебно-методический материал на тему: Развитие воображение дошкольников - URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/10/09/razvitie-voobrazhenie-doshkolnikov (дата обращения 25.03.2018)
31. Шапкина Е.А. Методическая разработка по теме: Опыт работы: «Психолого-педагогические условия развития творческого воображения у младших дошкольников при работе с пластилином, тестом». - URL: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/10/29/opyt-raboty-psikhologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-tvorcheskogo (дата обращения 13.06.2017
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00367