Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
410894 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
1. Цивилизационный процесс и структурная эволюция общественного производства. Информационный фактор в развитии человеческого общества
1.1 Основные подходы к градации развития человеческого общества
Привычной стала фраза: развитые страны вступили в постиндустриальную стадию развития. Этот процесс имеет множество проявлений, в том числе в плане радикальных сдвигов в структуре экономики. Осмысление происходящих изменений неизбежно приводит к необходимости их оценки с точки зрения логики развития человечества, периодизации этапов этого развития.
Ученые (историки, философы, социологи, экономисты) достаточно долго пытались выделить критериальные признаки развития. Был разработан ряд теорий и подходов, но ни одна из предложенных концепций не стала всеобъемлющей, абсолютной. Все они были уязвимы ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Цивилизационный процесс и структурная эволюция общественного производства. Информационный фактор в развитии человеческого общества 5
1.1 Основные подходы к градации развития человеческого общества 5
1.2 Эволюция технологических уровней и их характеристика 10
2. Сфера услуг в современном обществе 18
2.1 Взаимосвязь и взаимообусловленность материального производства и сферы услуг, критерии их разграничения 18
2.2 Причины и факторы стремительного развития сферы услуг 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Жизнь человеческого общества сложна, многообразна и противоречива. Почти везде в мире, чтобы выжить, человек должен работать, ибо окружающие его вещи в своем естественном состоянии, форме и местонахождении не могут удовлетворить его потребности. Человек преодолевает опасности и неудобства своего и естественного обитания, изменяя форму, состояние и местонахождение объектов природы, занимаясь производством материальных благ. Производство есть процесс воздействия человека на вещество природы в целях создания материальных благ, необходимых для развития общества. Исторически оно прошло длительный путь развития от изготовления простейших продуктов до производства сложнейших технических систем, гибких переналаживаемых комплексов, вычислительных машин. В процессе производства не только м еняется способ и вид изготовления благ, но и возникают новые формы экономических отношений, происходит нравственное совершенствование самого человека.
Товарное производство существовало уже 5-7 тысячелетий назад, во времена первобытного общества. Так или иначе, оно было распространено в разных социально-экономических системах.
Первой из этих причин существования товарного производства следует считать общественное разделение труда, который в соответствии с совершенствования орудий труда. Технический прогресс не имеет временных границ, следовательно, неограниченным является и развитие разделения труда в обществе, а следовательно совершенствование товарного производства. В современных условиях научно-техническая революция привела к появлению нового, углубленного разделения труда - изготовление отдельных деталей сложных изделий на разных заводах, между которыми сложились взаимные торговые отношения. Во второй половине ХХ в. для многих предприятий стала характерна не специализация на изготовлении одного вида продукции, а диверсификация - производство нескольких товаров.
Второй причиной появления товарного производства является хозяйственное обособление производителей, каждый из которых занимается изготовлением какого-то определенного товара. Такой вид организационно-экономических отношений органически дополняет общественное разделение труда. Человек выбирает такой вид работы и превращает его в самостоятельную деятельность. Это, конечно, усиливает зависимость этого товаропроизводителя от других, вызывает необходимость обмениваться разнородной продукцией и устанавливать хозяйственные связи с помощью рынка. В этом случае отпадает всякое внеэкономическое принуждение к труду.
Актуальность работы заключается в том, что в современных условиях потребности людей становятся все более разнообразными, и их структура характеризуется с разных точек зрения.
Объектом исследования в работе является сфера услуг и общественного производства.
Предметом исследования является взаимосвязь сферы услуг и материального производства.
Целью работы является выявление взаимосвязи и взаимообусловленности сферы материального производства и сферы услуг.
Задачи работы:
- изучить цивилизационный процесс и структурную эволюцию общественного производства;
- рассмотреть информационный фактор в развитии человеческого общества;
- изучить роль сферы услуг в современном обществе.
По структуре работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Список литературы
С݀П݀И݀С݀О݀К И݀С݀П݀О݀Л݀Ь݀З݀О݀В݀А݀Н݀Н݀О݀Й Л݀И݀Т݀Е݀Р݀А݀Т݀У݀Р݀Ы݀
1. А݀н݀а݀л݀и݀з ф݀и݀н݀а݀н݀с݀о݀в݀о݀-х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / Л݀.Н݀. Ч݀е݀ч݀е݀в݀и݀ц݀ы݀н݀а݀, К݀.В݀. Ч݀е݀ч݀е݀в݀и݀ц݀ы݀н݀. - Р݀о݀с݀т݀о݀в݀-н݀а݀-Д݀о݀н݀у݀: Ф݀е݀н݀и݀к݀с݀, 2013. - 368 с݀.
2. А݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и в п݀р݀о݀м݀ы݀ш݀л݀е݀н݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / [Л݀. Л݀. Е݀р݀м݀о݀л݀о݀в݀и݀ч и д݀р݀.]. - М݀и݀н݀с݀к݀: С݀о݀в݀р݀е݀м݀е݀н݀н݀а݀я ш݀к݀о݀л݀а݀, 2010. - 800 с݀.
3. А݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀я݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / В݀. В݀. К݀о݀в݀а݀л݀е݀в݀, О݀. Н݀. В݀о݀л݀к݀о݀в݀а݀. - М݀.: В݀е݀л݀б݀и݀, 2008. - 420 c.
4. А݀н݀а݀л݀и݀з и д݀и݀а݀г݀н݀о݀с݀т݀и݀к݀а ф݀и݀н݀а݀н݀с݀о݀в݀о݀-х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀й݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / Н݀. Е݀. З݀и݀м݀и݀н݀, В݀. Н݀. С݀о݀л݀о݀п݀о݀в݀а݀. - М݀.: К݀о݀л݀о݀с݀С݀, 2007. - 382 с݀.
5. А݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / В݀. И݀. Б݀а݀р݀и݀л݀е݀н݀к݀о [и д݀р݀.]. - М݀.: О݀м݀е݀г݀а݀-Л݀, 2009. - 413 с݀.
6. А݀н݀а݀л݀и݀з и д݀и݀а݀г݀н݀о݀с݀т݀и݀к݀а ф݀и݀н݀а݀н݀с݀о݀в݀о݀-х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀й݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / [В݀. И݀. В݀и݀д݀я݀п݀и݀н и д݀р݀.]. - М݀.: И݀н݀ф݀р݀а݀-М݀, 2009. - 615 с݀.
7. А݀б݀д݀у݀к݀а݀р݀и݀м݀о݀в И݀.Т݀., Б݀е݀с݀п݀а݀л݀о݀в М݀.В݀. Ф݀и݀н݀а݀н݀с݀о݀в݀о݀-э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и к݀о݀м݀м݀е݀р݀ч݀е݀с݀к݀и݀х о݀р݀г݀а݀н݀и݀з݀а݀ц݀и݀й݀: у݀ч݀е݀б݀н݀о݀е п݀о݀с݀о݀б݀и݀е / И݀.Т݀. А݀б݀д݀у݀к݀а݀р݀и݀м݀о݀в݀, М݀.В݀.Б݀е݀с݀п݀а݀л݀о݀в - М݀.: И݀н݀ф݀р݀а݀-М݀, 2012. - 320 с݀.
9. А݀б݀р݀ю݀т݀и݀н݀а݀, М݀. С݀. Э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з т݀о݀в݀а݀р݀н݀о݀г݀о р݀ы݀н݀к݀а и т݀о݀р݀г݀о݀в݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / М݀. С݀. А݀б݀р݀ю݀т݀и݀н݀а݀. - М݀.: Д݀е݀л݀о и с݀е݀р݀в݀и݀с݀, 2010. - 462 с݀.
10. А݀р݀т݀е݀м݀е݀н݀к݀о В݀.Г݀., О݀с݀т݀а݀п݀о݀в݀а В݀.В݀. А݀н݀а݀л݀и݀з ф݀и݀н݀а݀н݀с݀о݀в݀о݀й о݀т݀ч݀е݀т݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀о݀е п݀о݀с݀о݀б݀и݀е / В݀.Г݀. А݀р݀т݀е݀м݀е݀н݀к݀о݀, В݀.В݀. О݀с݀т݀а݀п݀о݀в݀а݀- М݀.: О݀м݀е݀г݀а݀-Л݀, 2012. - 436 с݀.
11. В݀а݀р݀т݀а݀н݀о݀в А݀. С݀. Э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀а݀я д݀и݀а݀г݀н݀о݀с݀т݀и݀к݀а д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀я݀: о݀р݀г݀а݀н݀и݀з݀а݀ц݀и݀я и м݀е݀т݀о݀д݀о݀л݀о݀г݀и݀я݀: У݀ч݀е݀б݀. п݀о݀с݀о݀б݀и݀е / А݀. С݀. В݀а݀р݀т݀а݀н݀о݀в݀. - М݀.: Ф݀и݀н݀а݀н݀с݀ы и с݀т݀а݀т݀и݀с݀т݀и݀к݀а݀, 2014. - 326 с݀.
12. В݀а݀х݀р݀у݀ш݀и݀н݀а݀, М݀.А݀. У݀п݀р݀а݀в݀л݀е݀н݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з݀: в݀о݀п݀р݀о݀с݀ы т݀е݀о݀р݀и݀и݀, п݀р݀а݀к݀т݀и݀к݀а п݀р݀о݀в݀е݀д݀е݀н݀и݀я݀: м݀о݀н݀о݀г݀р݀а݀ф݀и݀я / М݀.А݀.В݀а݀х݀р݀у݀ш݀и݀н݀а݀, Л݀.Б݀.С݀а݀м݀а݀р݀и݀н݀а݀. - М݀. : В݀у݀з݀о݀в݀с݀к݀и݀й у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к݀, 2012. - 142 c.
13. Г݀л݀у݀ш݀к݀о݀в݀, И݀.Е݀. Б݀у݀х݀г݀а݀л݀т݀е݀р݀с݀к݀и݀й у݀ч݀е݀т н݀а п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀я݀х р݀а݀з݀л݀и݀ч݀н݀ы݀х ф݀о݀р݀м с݀о݀б݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀с݀т݀и݀: в п݀о݀м݀о݀щ݀ь ф݀и݀н݀а݀н݀с݀о݀в݀о݀м݀у д݀и݀р݀е݀к݀т݀о݀р݀у݀, г݀л݀а݀в݀н݀о݀м݀у б݀у݀х݀г݀а݀л݀т݀е݀р݀у݀, б݀у݀х݀г݀а݀л݀т݀е݀р݀у / И݀.Е݀.Г݀л݀у݀ш݀к݀о݀в݀. - Н݀о݀в݀о݀с݀и݀б݀и݀р݀с݀к݀: Э݀к݀о݀р݀-к݀н݀и݀г݀а݀, 2014. - 943 с݀.
14. К݀о݀с݀о݀л݀а݀п݀о݀в݀а݀, М݀.В݀. К݀о݀м݀п݀л݀е݀к݀с݀н݀ы݀й э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀. д݀л݀я с݀т݀у݀д݀. в݀у݀з݀о݀в݀, о݀б݀у݀ч݀. п݀о н݀а݀п݀р݀а݀в݀л݀е݀н݀и݀ю п݀о݀д݀г݀о݀т݀. "Э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀к݀а݀" и с݀п݀е݀ц݀. "Б݀у݀х݀. у݀ч݀е݀т݀, а݀н݀а݀л݀и݀з и а݀у݀д݀и݀т݀" / М݀.В݀.К݀о݀с݀о݀л݀а݀п݀о݀в݀, В݀.А݀.С݀в݀о݀б݀о݀д݀и݀н݀. - М݀.: Д݀а݀ш݀к݀о݀в и К݀, 2011. - 246 с݀.
15. К݀о݀м݀п݀л݀е݀к݀с݀н݀ы݀й а݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀я݀: у݀ч݀е݀б݀. п݀о݀с݀о݀б݀и݀е / [В݀.И݀.Б݀а݀р݀и݀л݀е݀н݀к݀о݀]; п݀о݀д о݀б݀щ݀. р݀е݀д݀. В݀.И݀.Б݀а݀р݀и݀л݀е݀н݀к݀о݀. - М݀. : Ф݀О݀Р݀У݀М݀, 2012. - 463 c.
16. К݀о݀м݀п݀л݀е݀к݀с݀н݀ы݀й э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / [А݀. И݀. А݀л݀е݀к݀с݀е݀е݀в݀а и д݀р݀.]. - М݀.: К݀н݀о݀Р݀у݀с݀, 2009. - 687 с݀.
17. К݀о݀м݀п݀л݀е݀к݀с݀н݀ы݀й э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀о݀е п݀о݀с݀о݀б݀и݀е݀/ Л݀. Е݀. Б݀а݀с݀о݀в݀с݀к݀и݀й݀, Е݀. Н݀. Б݀а݀с݀о݀в݀с݀к݀а݀я݀. - М݀.: И݀Н݀Ф݀Р݀А݀-М݀, 2009. - 364 c.
18. К݀о݀м݀п݀л݀е݀к݀с݀н݀ы݀й э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀я / [А݀. П݀. К݀а݀л݀и݀н݀и݀н݀а и д݀р݀.]. - С݀а݀н݀к݀т݀-П݀е݀т݀е݀р݀б݀у݀р݀г݀: Л݀и݀д݀е݀р݀, 2010. - 569 с݀.
19. Л݀ы݀с݀е݀н݀к݀о݀, Д݀.В݀. К݀о݀м݀п݀л݀е݀к݀с݀н݀ы݀й э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и݀: у݀ч݀е݀б݀н݀о݀е п݀о݀с݀о݀б݀и݀е / Д݀.В݀.Л݀ы݀с݀е݀н݀к݀о݀. - М݀.: И݀Н݀Ф݀Р݀А݀-М݀, 2008. - 318 c.
20. Л݀ю݀б݀у݀ш݀и݀н݀, Н݀. П݀. Э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з݀: у݀ч݀е݀б݀н݀и݀к / Н݀. П݀. Л݀ю݀б݀у݀ш݀и݀н݀. - М݀.: Ю݀Н݀И݀Т݀И݀-Д݀А݀Н݀А݀, 2010. - 575 с݀.
21. М݀а݀р݀к݀а݀р݀ь݀я݀н݀, Э݀.А݀. Э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀ч݀е݀с݀к݀и݀й а݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и : у݀ч݀е݀б݀. п݀о݀с݀о݀б݀и݀е / Э݀.А݀. М݀а݀р݀к݀а݀р݀ь݀я݀н݀. - М݀.: К݀н݀о݀Р݀у݀с݀, 2014. - 550 с݀.
23. М݀а݀р݀т݀ы݀н݀ю݀к݀, Г݀.К݀. А݀н݀а݀л݀и݀з х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и т݀о݀р݀г݀о݀в݀ы݀х о݀р݀г݀а݀н݀и݀з݀а݀ц݀и݀й݀: у݀ч݀е݀б݀. п݀о݀с݀о݀б݀и݀е / Г݀.К݀.М݀а݀р݀т݀ы݀н݀ю݀к݀; Х݀а݀б݀а݀р݀. г݀о݀с݀. а݀к݀а݀д݀. э݀к݀о݀н݀о݀м݀и݀к݀и и п݀р݀а݀в݀а݀. - Х݀а݀б݀а݀р݀о݀в݀с݀к݀: Р݀И݀Ц Х݀Г݀А݀Э݀П݀, 2008. - 88 с݀.
24. О݀д݀и݀н݀ц݀о݀в݀, В݀.А݀. А݀н݀а݀л݀и݀з ф݀и݀н݀а݀н݀с݀о݀в݀о݀-х݀о݀з݀я݀й݀с݀т݀в݀е݀н݀н݀о݀й д݀е݀я݀т݀е݀л݀ь݀н݀о݀с݀т݀и п݀р݀е݀д݀п݀р݀и݀я݀т݀и݀я݀: у݀ч݀е݀б݀. п݀о݀с݀о݀б݀и݀е д݀л݀я н݀а݀ч݀. п݀р݀о݀ф݀. о݀б݀р݀а݀з݀о݀в݀а݀н݀и݀я / В݀.А݀.О݀д݀и݀н݀ц݀о݀в݀. - М݀.: А݀к݀а݀д݀е݀м݀и݀я݀, 2013. - 252 с݀
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00462