Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
409087 |
Дата создания |
21:18 |
Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Курсовая работа "Математика в шахматах" по предмету "Математика" была сделана в марте 2018 года для Алтайского Государственного Педагогического Университета.
Работа была успешно защищена - претензии от заказчика не было.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 05.02.2019 г. составила 47%. ...
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
I. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКИ ШАХМАТ 5
1.1 Историческая справка 5
1.2 Основные понятия и характеристики 7
II. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ШАХМАТНОЙ ДОСКИ И ШАХМАТНЫХ ФИГУР 9
2.1 Головоломки на шахматной доске 9
2.2 Задачи на шахматной доске 12
2.3 Задачи, связанные с шахматными фигурами 16
III. АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ 20
3.1 Математические задачи в шахматах 20
3.2 Сила фигур 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 24
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 27
Введение
Шахматы не перестают быть востребованы с древних времён. В том числе и сейчас они пользуются популярностью у многих детей и взрослых, потому что увлекательность и спортивный азарт игры развивают логическое мышление, память и внимание. У шахмат и математики много схожих черт. Шахматная доска и шахматные фигуры издавна широко использовались в различных математических развлечениях, многие из которых имеют сугубо геометрическую структуру. Важную роль выполняют шахматы и в компьютерной науке, которая схожа с математикой.
В отличие от большинства логических игр, в шахматах возникает очень много вариаций потенциальных ходов. Просчитать их, предугадав исход игры, просто невозможно. Однако существует ряд оптимальных стратегий, которые изучают люди, профессионально играющие в шахматы.
Список литературы
1. Авербах Ю. История шахмат: от чатуранги до наших дней // 64 - Шахматное обозрение. - 2014. - № 1. - С. 87-89.
2. Береславский Л.Я., Береславский М.Л. Шахматы. - М.: Астрель: АСТ, 2001. - 240с.
3. Гарднер М. Математические головоломки и развлечения. - М.: Мир, 1971. - 511 с.
4. Гик Е.Я. Математика на шахматной дос¬ке. - М.: Аванта+, 2009. - 320 с
5. Зайцев В.В., Корнеев П.А., Корнеев В.А. Развитие неординарного мыш¬ления студентов с помощью шахматных задач. - Новокузнецк: изд. СибГИУ, 2010. - 57 с
6. Иконникова О. Н. История реформирования шахмат: Восток - Запад - Россия // Концепт. - 2014. - № 10 (октябрь). - ART 14269. - С. 7-14.
7. Каспаров Г. Памяти учителя. // 64 - Шахматное обозрение. - 2011. - № 8. - С. 75-79.
8. Математический клуб «Кенгуру», выпуск №17. - Санкт-Петербург: Левша. Санкт-Петербург, 2007. - 28 с.
9. Рузайкин Г.И. , Коновалов С.П. Математика на шахматной доске // Мир ПК - 2005. - № 9. - С. 15-19.
10. Сейраван Я. Шахматный учебник беспроигрышной игры. - М.: Астрель: АСТ, 2007. - 31 с.
11. Сосонко Г. Письма патриарха // 64 - Шахматное обозрение. - 2010. - № 1. - С. 84-89
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00341