Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
407562 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Курсовая работа по педагогике ...
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМЫ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 4
1.1.Культурно-досуговая деятельность дошкольника 4
1.2.Организация просмотра мультипликационных сериалов как формы развлечения дошкольников 8
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСМОТРА МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ СЕРИАЛОВ 10
2.1. Методика просмотра мультипликационных сериалов в детском саду 10
2.2. Методические рекомендации для родителей 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15
Введение
Актуальность исследования обусловлена необходимостью дальнейшего поиска эффективных средств и форм развлечения дошкольников.
Современная российская педагогика ищет новые личностно-ориентированные подходы к образованию, стремясь совместить их с образовательными стандартами. ФГОС ДО требует от каждого педагога серьезного осмысления тех изменений в профессиональной деятельности, которые должны произойти в связи с обновлением образовательного процесса: новыми моделями воспитательно-образовательного процесса, новыми формами его организации; постановкой новых целевых ориентиров.
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования»
2. Приказ МОиН РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» от 17 октября 2013 г. №1155
3. Аверин, В. А. Психология развития детей дошкольного возраста / В. А. Аверин. Спб.: Изд-во Михайлова В.А., 2014. 64 с.
4. Аромштам, М. Дети смотрят мультфильмы: психологопедагогические заметки. Практика производства мультфильмов в детском саду / М. Аромштам. - М.: Чистые пруды, 2014. - 32 с. (библиотечка «Первого сентября», серия «Дошкольное образование». Вып. 2(8)).
5. Ашиков, В. «Планета сказок» // Дошкольное воспитание.-2013. №6. - С.9.
6. Бурухина А.Ф Мультфильмы в воспитательно-образовательной работе с детьми // Воспитатель ДОУ .- №10. - 2012.
7. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2015. - 180 с
8. Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. - 64 с.
9. Коломийченко, Л.В. Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста / Л.В. Коломийченко. - Пермь, 2013. - 115 с.
10. Синдикова Г.М., Стручалина А.А. Нравственное воспитание дошкольников средствами мультипликационного искусства//Научный альманах. 2015. № 12-1 (14). С. 621. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=25429137
11. Туний С. Педагогическая гостиная для воспитателей «Мультфильмы в воспитательно-образовательной работе с детьми» http://doshkolnik.ru/okr-mir/3087-multfilm.htm
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01516