Вход

Социальные свойства личности как продукт социализации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 399244
Дата создания 2018
Страниц 43 ( 14 шрифт, полуторный интервал )
Источников 25
Файлы
DOCX
Социальные свойства личности как продукт социализации.docx[Word, 56 кб]
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.
Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
790руб.
КУПИТЬ

Образцы страниц
развернуть (43)

Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30056
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30057
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30058
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30059
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30060
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30061
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30062
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30063
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30064
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30065
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30066
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30067
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30068
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30069
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30070
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30071
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30072
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30073
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30074
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30075
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30076
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30077
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30078
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30079
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30080
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30081
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30082
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30083
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30084
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30085
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30086
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30087
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30088
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30089
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30090
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30091
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30092
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30093
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30094
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30095
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30096
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30097
Социальные свойства личности как продукт социализации Образец 30098

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ... 3
Глава 1. Теоретические аспекты социализации личности ... 5
1.1 Источники и факторы формирования личности ... 5
1.2 Социализация личности как социальный контроль ... 10
1.3 Проблемы социализации личности ... 22
Глава 2. Исследование социальных свойств студентов как продукта социализации ... 30
2.1 Организация педагогического эксперимента ... 30
2.2 Анализ полученных результатов ... 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ... 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ... 42

Введение

Формирование определенного образа жизни у человека обусловлено конкретными социальными условиями. Учитывая потребности, которые характерны для общества, каждая личность характеризуется индивидуальным их воплощением, поэтому поведение людей разное и зависит от многих факторов. Нам бы хотелось обратить внимание на такую социальную группу населения, как студенческая молодежь. Среди весомых факторов, которые влияют на социализацию студентов, особое место в настоящее время принадлежит процессу реформирования образования.

Актуальность проблемы социализации личности обусловлено, прежде всего, востребованностью знаний о закономерностях формирования личности в соответствии с изменениями системы социальных ценностей общества.

Знание закономерностей и механизмов процесса социализации личности нужно для создания методологических основ организации системы воспитания, которая способна была бы в ситуации быстрых социальных изменений управлять условиями формирования личности теми формами деятельности, в которые включается человек на основе потребностей социально-экономического развития общества и потребностей самореализации личности в процессе освоения любых сфер человеческой жизнедеятельности.

В этой связи важным является исследование функций социализации, в частности, функции социального контроля, которая является важной для существования не только отдельного индивида, но и общества в целом. Именно благодаря этой функции обеспечивается жизнедеятельность общества, происходит становление всего социального опыта.

Объект исследования: условия социализации личности человека.

Предмет исследования: образовательная среда как фактор социализации личности.

Цель: определить степень влияния образовательного учреждения на социализацию студенческой молодежи.

Задачи работы:

  • изучить источники и факторы формирования личности;
  • рассмотреть социализацию личности как социальный контроль;
  • описать проблемы социализации личности;
  • описать организацию педагогического эксперимента;
  • проанализировать полученные результаты.

Фрагмент работы для ознакомления

1.1 Источники и факторы формирования личности

В отечественной и зарубежной философии и науке имеются различные классификации факторов социализации. Как правило, все они рассматривают социализацию сквозь призму трех - или четырехступенчатой классификации ее основных факторов.

Например, С. Иваненков выделяет три наиболее весомых фактора социализации – вещественно-предметный, социально-институциональный и информационный (средства массовой информации).

Поддерживая трехступенчатое структурирование факторов социализации, Н. Сейко отмечает, что „на социализацию человека оказывают влияние мировые, планетарные процессы – экологические, демографические, экономические, социально-политические, а также страна, общество, государство в целом, которые рассматриваются как макрофакторы социализации”.

Не менее весомыми факторами социализации оказываются:

...

Изучение особенностей социальных потребностей и путей их реализации способствует унификации видов и источников социализации, а также ее этапов, стадий и механизмов реализации. В частности, различают несколько видов социализации:

...

1.2 Социализация личности как социальный контроль

Социализация личности как процесс, в результате которого формируются социальные качества человека, выполняет функцию социального контроля и установления порядка в обществе. Ни одно общество не может существовать без социального контроля, то есть без разработанной системы правил и норм, которые предписывают выполнение каждым индивидом требований и обязанностей, необходимых для существования общества.

...

2.1 Организация педагогического эксперимента

Проанализировав научные определения подросткового возраста с точки зрения выявления процесса социализации в условиях образовательно-воспитательной среды, мы пришли к выводу, что для подросткового возраста наиболее эффективным является период от 14 до 17 лет.

Именно такие возрастные границы подросткового возраста положены в основу исследования нами проблемы социализации студенческой молодежи в условиях образовательно-воспитательной среды колледжа.

С целью определения исходных позиций исследования, получения базовых данных для создания методики эксперимента, был проведен констатирующий и формирующий этапы. При проведении констатирующего эксперимента были использованы следующие методы:

...

2.2 Анализ полученных результатов

Проанализировав результаты исходной анкеты, считаем целесообразным проводить тренинги:

для студентов I года обучения на тему: "Процесс социализации студенческой молодежи", с целью изучения спектра наиболее актуальных социальных проблем студенческой молодежи, которые связаны с процессом социализации личности;

...

Таблица 1 - Критерии и показатели социализации студенческой молодежи

...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе социализации индивидуальные обязательные нормы интериоризируются индивидами, в результате чего внешние требования становятся внутренними мотивами такого типа поведения, в котором они хотят действовать так, как это является обязательно необходимым для общества.

Особенностью социального контроля в процессе социализации личности является многомерность, что обусловлено особенностями его реализации на следующих уровнях: на уровне микросистемы (ближайшее окружение человека); мезоснстемы (элементы социальной среды, к которым индивид непосредственно не относится, но которые влияют на него); макросистемы (социокультурные нормы, системы социальных репрезентаций и установок, которые являются характерными для определенной культуры).

...

Список литературы [ всего 25]

  1. Актуальные проблемы теории и практики социальной работы на рубеже тысячелетий : монография / [В. П. Андрущенко,. П. Бех, Н. П. Лукашевич, И. И. Мигович]. – К. : УДЦССМ, 2011. – Кн. 1. – 352 с.
  2. Анциферова Л. И. К психологии личности как развивающейся системы / Л. И. Анциферова // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 2011. – С. 3-19.
  3. Волкова Н. П. Педагогика / Н. П. Волкова. – К.: Изд. центр “Академия”, 2011. – 236 с.
  4. Иваненков С.П. Проблемы социализации современной молодежи. Изд.2-е, дополненное. Монография. – Спб, 2003. – 420 с.
  5. Капская А. Й. Социальная работа: некоторые аспекты работы с детьми и молодежью / А. Й. Капская. – К. : УДЦССМ, 2011. – 324 с. 11.
  6. ...
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01533
© Рефератбанк, 2002 - 2024