Девиантное поведение подростков

Проверка на антиплагиат прошла. Защищала в педагогическом Университете им. Льва Толстого. Защитила на отлично. ...

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Девиантное поведение подростков: виды, причины и формы 8
1.1. Сущность девиантного поведения и его причины 8
1.2. Факторы девиантного поведения подростков 14
1.3. Формы девиантного поведения 19
2. Социальный контроль и защита подростков девиантного поведения 26
2.1 Роль социальных институтов в борьбе с подростковой девиацией 26
2.2. Деятельность специалистов по социальной работе с подростками девиантного поведения Буинского района РТ 32
2.3. Анализ деятельности специалистов по социальной работе с подростками девиантного поведения Буинского района РТ 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42

В абсолютно всех сообществах действия отдельных людей иногда получается из-за границы, допускаемые общепризнанными мерами. Эти меры лишь показывают, что Индивид обязан совершать, а чтоникак не обязан; однако они никак не представлены отображением практического действия. Настоящие действия отдельных людей зачастую уходят из-за того, что прочие общество оценивают как разрешенное действие.
Девиантное действие, равно как несоблюдение общественных общепризнанных мер, приобрело в минувшие года глобальный вид и определило данный вопрос в органах внимания социологов, общественных специалистов по психологии, докторов, общественных сотрудников и сотрудников правоохранительных организаций.

По-другому заявляя, тинейджер старается непроизвольно увеличить в связи влияния смягчающих обстоятельств, найти оправдание собственные воздействия, в том числе и привнести в их компонент рациональности. Свойственна, кроме того, неадекватная анализ уровня декретированного ущерба.Кроме этого, достаточно зачастую применяются способы «осуждения осуждающих» (а арбитры кто именно!), отречения присутствия потерпевшие (сама не взыщите!), заявление к наиболее важным обещаниям (никак не имел возможность оставить друзей, никак не обладал полномочия робеть и т.д.). Всегда данное указывает о высочайшей степени инфантилизма, неспособности сопереживать, сострадать. К раскаянию, такое расположение к собственному действию в значительном уровне обусловливается отличительными чертами адвокатской практики и правового обучения, погружающими зачастую к развитию у не достигших совершеннолетия понятия о собственной безнаказанности.Таким образом, отклоняющееся действие школьников обладает сложной натурой, обуславливающаяся разнообразными взаимодействующими условиями. Из их числа главной значимостью обладают:- биоусловия - данные неблагоприятные физические либо анатомические характерные черты организма малыша (патологии интеллектуального формирования, дефекты слуха и зрения, дефекты нервной концепции, физические повреждения, дефекты речевой речи);- психические условия - данная психопатология либо акцентуация нрава. Сведения отличия проявляются в нервноненормальных болезнях, психопатии, неврастении, соседних состояниях, увеличивающих эмоциональность нервозной концепции и обусловливающих неадекватные взаимодействия школьника.Ненормальные расстройства в фигуре акцентуаций появляются у молодых людей согласно факторам.Если в естественные отличия в нраве накладываются болезненные волнения с негативным чувственным символом, в таком случае создается совокупность неполноценности и равно как результат возникает потребность в искусственном происхождении компенсатором - спиртном, наркотиках, враждебном действии. Особенно вызывает выражение прежде тайной акцентуации либо патологии половозрелый этап, т.е. этап сексуального созревания. Непосредственно имеет возможность являться фактором эмоциональных расстройств. Таким (образом, ранняя половая жизнедеятельность и половая невоздержность имеет возможность послужить причиной или к безнравственным конфигурациям действия, или к сексуальной немощи в фигуре полового бессилия.Поскольку у молодежи сексапильные необходимости зачастую никак не довольствуются, в таком случае данное приводит к сексапильному опасению и фрустрации.Сказываются проблемы переходного возраста. Трансформация во «взрослую жизнь» сопутствуется быстрой перестройкой нервной системы: перестраиваются подобные значимые ненормальные движения, как мышление, чувство, понимание; изменяется общество чувств и чувствований, подходит активное развитие и утверждение существующих и новых качеств нрава, в абсолютном критерии обнаруживаются признаки темперамента, возможности.Перестройка «Я-концепция» - процедура весьма трудный и сопровождается вблизи таким (образом именуемых индивидуальных расстройств. «Я-концепция» - данное стабильная и неподражаемая концепция представлений индивидуума о себе, в базе создаются собственные взаимоотношения со средой и с лично собою. В данный период создается характер собственного «Я» согласно взаимоотношению к лично себе, формируется понимание о индивидуальных качествах, возможностях, социальной важности, внешний вид.Социально-психические условия. Они проявляются в недостатках школьного, домашнего либо социального воспитания, в их базе - пренебрежение разновозрастных и персональных особенностей ребят, которое приводит к патологиям хода социализации. Главными факторами отклонений в психоэмоциональном формировании малыша могут являться неблагополучное положение семьи, определенные манеры домашних отношений, что водят к развитию отклоняющегося действия школьника, а собственно:- дисгармонический образ воспитательных и внутрисемейных отношений, не сформированы общий аспект, единые условия к чаду;- спорный образ общевоспитательных воздействий, зачастую господствующий в неполных фамилиях, в моментах расторжения брака, длительного отдельного проживания ребят и родителей;- антиобщественный образ взаимоотношений в дезорганизованной семье. С целью ее характерны регулярное использование алкоголя, наркотиков, выражение немотивированной «семейной жестокости» и принуждения.Анализ семьи и нее влияний в психоэмоциональное формирование малыша показывает, что же у масштабной категории ребят нарушены обстоятельства их ранешней (основной) социализации. Во взаимосвязи с данным нельзя отделять трудности малыша и действовать с ним, никак не исследуя взяв образ обучения и характерные черты отношений родителей и ребят.Социально-финансовые условия вводят общественное расхождение, расслоение сообщества; обеднение значительной доли жителей, отсутствия работы и, равно как результат, общественную напряжение.Морально-моральные условия проявляются в снижении нравственно-нравственной степени сообщества, неимении определенной концепции ценностей, чтоб показывала воздействие в формирование и социализацию персоны.Таким способом, девиантное действия стает равно как стандартная отдача в не­нормальные с целью малыша либо категории под­ростков обстоятельства, в каковых они оказа­лись, и в таком случае ведь период равно как речь общения с обществом, если прочие общественно приемлемые методы общения израсходовали, либо недосягаемы.1.3. Формы девиантного поведенияОтклоняющееся действия допускается классифицировать согласно виду нарушаемых общепризнанных мерок:- отличия, сопряженные с патологией законных общепризнанных мерок, т. е., преступления. Преступление - данное действие работоспособной личности, что противоречит общепризнанным меркам полномочия и тянет за собою юридическую обязанность. Они делятся на проступки (цивильные, дисциплинарные, административные) и правонарушения. Правонарушением осознается содеянное социально небезопасное действие (влияние либо бездеятельность), запретное Криминальным кодексом перед опасностью санкции. Возможность нарушающее (в частности, противозаконное) действия индивидов и компаний порой отмечается термином «интеллигентное поведение».Правонарушения обнаруживаются у школьников в активизирующей стилю действия, сквернословии, драчливости, набольшем похищении, пьянстве, бродяжничестве.Подросткам и молодым людям в году с четырнадцати вплоть до 18 лет присуще равно как корыстолюбивая, таким (образом и волюнтаристская мотивирование беззаконного поведения. Меркантильные преступления вынашивают незаконченный «детский» вид, потому как делаютсяиз-за озорства, любопытства, немотивированной злости. В настоящий период к подростковым и молодежным преступлениям допускается причислить кража автомобильного транспорта, овладение объектами молодежной моды (радио­аппаратура, спорт хозинвентарь, популярный гардероб, финансы, сладости, напитки, зеленовато-коричневые продукта).Насильственные преступления возбуждаются нуждами самоутверждения. К типичным волюнтаристским преступлениям допускается причислить молодежные «разборки», что сопутствуются руганью, физическими дефектами, давлением.- отклонения в сфере общественной морали:1) Алкоголизм и пьянство. Перед пьянством понима­ется преступление спиртным. А пьянство (дисфория спиртной связи) - данное болезнь, что формируется в следствии пьянства, про­является в варианте ненормальной и физиологической за­висимости с спиртного и приводит к деградации персоны, патологии размена элементов, внутренних организаций и нервозной концепции.На развитие пьянства оказывает большое влияние некоторое количество условий, сре­ди каковых основные - потомственные условия, вид, персональные качества персоны и характерные черты находящейся вокруг сферы. К условиям, содействующим алкоголизации, допускается причислить незначительный степень вещественного утверждения и создания. Оказывает большое влияние, и традиция подносить товарищ товарища, потому как ранее являлось, что же напитки представляется целительным орудием.Развитию пьянства у школьников содействуют раннее рядом взаимодействие к алкоголю и развитие «алкогольного мышления». В случае если Индивид мучится какой-либо-в таком случае конфигурацией олигофрении, прирожденным материальным либо ненормальным болезнью, в таком случае в данном случае алко­голь представляет равно как возмещающий условие, предоставляющий будто бы портить повреждения персоны. С целью молодых людишек спиртное представляется многоцелевым орудием раскрепощения и преодоления робости, с каковой испытывают страдания многочисленные школьники.2) Токсикомания (греч. narke - недвижимость, mania - любовь, безумство). Преступление наркотическими элементами, а кроме того, болезнь, что проявляется в ненормальной и физиологической зависимости с газонаркотических денег. Токсикомания - применение лечебных и иных денег, никак не представляющих газонаркотическими, однако влекущих опьянение.Наркомания обладает общественные результаты. С целью незаконных компонентов данное наиболее изящный способ добывания средств. Злоупотребление наркотиками проводит к увеличению смертности в особенности из числа молодежи и формированию единого «букета» соматических и ненормальных заболеваний.Путь молодых людей к наркомании наступает с безнадзорности с сообщества и семьи, если тинейджер оказывается перед воздействием таким (образом именуемого престижа неофициальной категории. Предписание попробовать «травку» необходимо, равно как норма, в последствии эмоциональной об­работки начинающего. Приспособление находится в зависимости с персональных особен­ностей персоны, однако оно совершается стремительно. Физиологическая зависимое положение выражается в этом, что же в случае, если дурман никак не включится, в таком случае настает запретный дисфория - «ломка», т.е. тело ранее требует новой порции отравы. Индивид оказывается в невольническую зависимое положение.3) Проституция (с единицы. prostituere - показывать открыто). Вхождение из-за оплаты в неожиданные, внебрачные сексапильные взаимоотношения, никак не базирующиеся в индивидуальном расположении, желании, либо, регулярное (в варианте промысла) вхождение в сексуальную взаимосвязанность из-за поощрения, что работает основным или значимым вспомогательным источником денег с целью выбранного (известного) вида и регресс персоны заканчивается.К раскаянию, весьма зачастую в проституцию вовлека­ются школьники. Таким (образом, социологами находились обойдены исследова­ния подростковой проституции, итоги заявляют о этом, что же школьники, данное в главном улизнувшие с здания и остальные без денег к жизни, обра­щаются к проституции, для того, чтобы уцелеть.4) Девиантное действия в основе сексапильных болезней. Совре­менная сексопатология акцентирует болезненные и другие отклоне­ния в сексапильном действии персоны. Болезненные девиации в фигуре любого семейства сексапильных извращений представлены объектом изучения медицины и психиатрии. Никак не болезненные девиации, т.е. отличия в границах общепризнанных мерок, представлены объектом общественно-эмоционального изучения, потому как вводят в себе отличия с общественных и нравственных общепризнанных мерок в сексапильном действии здравого Лица.Все сексапильные девиации разделяются в последующие ключевые категории: отличия в связи предмета сексапильного ублажения; отличия в методах осуществлении физиологический влечения; малохарактерные отличия в фигуре физиологический влечения к личностям собственного фалда либо схожим родст­венникам; откло­нения, сопряженные с патологией сексуального самосознания; отличия, сопряженные с переменой стандарта порослевого действия и другие.Гиперкомплексное действия выражается в утрированной мужествен­ности, деланной грубости, пошлости, что у подрост­ков зачастую сопутствуется злостью и особенной бессердечностью. Подобные школьники смущаются ласк, избегают лишь этого, что же касается полностью «женских» девал и заинтересованностей. Основная Сторона подобного поведения - брезгливое, бесстыдное расположение к представительнице слабого пола и садистские наклонности в контактах с сексуальными партнерами.Половой верование выражается в сексапильном желании к отдельным дисциплинам либо долям туловища, что олицетворяют сексуального напарника. У молодого человека в свойстве подобного «талисмана» обозначают красивые ноги, голая грудь, дамское белье. Тип данных элементов туловища либо объектов санузла увеличивает интенсивность сексапильных волнению и порождает сексуальное желание. Разновидностью сексуального фетишизма представляется в одежде другого фалда, что же, кроме того, проводит к увеличению желания. Молодёжная аутоэрастия - любование собою, сексуальное желание к своему туловищу. Подобные школьники предпочитают долго расценивать себе в зеркале, возбуждать собственное туловище, предоставляя свободу сексапильным капризам. Зачастую такое самодовольство завершается онанизмом.Нарциссизм порой смешивается с жаждой поставить собственное обнажен­ное туловище для видимости. Подобные юные общество пополняют круг нудистов, таким (образом равно как предпочитают поднимать в пляжах обнаженными, требуют ровесников сфотографировать себе в «костюме Адама», а после смотрят собственными «прелестями».Эксгибиционизм - желание к обнажению собственного туловища, особен­но сексуального органа пред личностями другого фалда. Моло­дые общество с такой сексапильной ориентацией предпочитают подглядывать за раздеванием персон другого фалда, долго имеют все шансы посмотреть кинофильмы со сценами природного секса. Однако особенное удовольствие они приобретают со скрытого созерцания сексуального действия либо голых сексуальных организаций. Подобные школьники имеют все шансы подкарауливать возлюбленные испарения, встают у окошек либо подглядывают в щели санузлов. Замеченное активизирует сексапильные воображения, следует желание, далее рукоблудие, и всегда завершается скоротечной эякуляцией (семяизвержением).Зоофилия (скотоложество, мужеложество) - сексуальное желание к живот­ным. У школьников и старших вынашивает заместительный вид. Общество с такой сексапильной ориентацией имеют все шансы входить в поло­вые контакты с разными бытовыми звериными и в том числе и птицей. Нетрадиционная сексуальная ориентация - сексапильное желание к личностям собственного фалда. Отличают нетрадиционную сексуальную ориентацию в варианте педерастии и лесбиянства. Подобные наклонности имеют все шансы развиваться у школьников и старших, которые в силу житейских факторов решены способности удовлетворять сексуальные необходимости с личностями другого фалда. В особенности зачастую содомские контакты входят в период отбывания санкции в участках потеря независимости, а кроме того, в этап прохождения работы в войсках. Равно как норма, у школьников гомосексуализм вынашивает заместительный вид, а у старших имеет возможность при­обретать Признаки крепкой физиологический ориентации.6) Суицид, либо самоубийство (единица. sui - себе, сае-dere - лишать жизни)- осмысленное и доброхотное конфискация себе существования, если гибель представляет равно как цель, а никак не способ свершения что-или иного, помимо ее наиболее.Суицидальное действие у школьников зачастую поясняется отсутствием актуального навыка и неумением установить житейские ориентиры. Кроме единых факторов данной фигуры девиантного действия, принимать и специальные основания. Из числа молодого поколения подчеркнуты следующие причины: утрата обожаемого лица с близкого общества либо напыщенно не признанное, ощущение влюбленности; поддетое ощущение, собственные плюсы; усталость; уничтожение предохранительных элементов персоны в следствии спиртного опьянения, употребления психотропных лекарств; наркомания и токсикомания; отождествление себе с влиятельным народом, осуществившим самоубийство; положение фрустрации либо аффекта в фигуре резкой злости, ужаса, если индивид теряет контролирование надо собственным действием.2. Социальный контроль и защита подростков девиантного поведения2.1 Роль социальных институтов в борьбе с подростковой девиациейОбщественность постоянно дополняло ненужными конфигурациями людского действия в мишенях сохранения и устойчивости. Комплекс денег и способов влияния сообщества в нежелательные фигуры отклоняющегося действия с мишенью их устранения либо минимизации и преобразование в соотношение с общественными общепризнанными мерками обусловливается равно как в труде согласно предотвращению и смягчению конфигураций девиантного поведения существенную значимость призваны исполнять общественные учреждения сообщества равно как исторически сформировавшиеся постоянные фигуры учреждения коллективной деятельность людишек. Всегда они (финансовые, общественно-политические, институты в области культуры и др.) осуществляют функции контролирования из-за действия людей в разных областях социальной существования, в этом части затрагивающих отклоняющегося действия. Особенная значимость принадлежит семье, равно как институту первичной социализации, стране, равно как органу высочайшей власти в мире и, поэтому, его органам, общественному взгляду, выражающему общепринятые общепризнанных мерок морали. Работа абсолютно всех данных вузов наиболее непосредственным способом отражается в действии людишек, в особенности молодого поколения. В самом процессе, стабильно сформировавшиеся нравственные и законные общепризнанных мерки (равно как осуществлять себе, какая отдача сообщества в данное действия обязанность и халатность из-за собственного действия, из-за действия других и т.д.) никак не сказываются в отношениях между народами, в различных отраслях.Разные общественные учреждения согласновсякому проявляют воздействие на понимание и действиеребят. Одни из их (сложившиеся нравственные общепризнанныемерки, деньги фигуры имущества и распределения труда и т.д.) функционируют как обусловливающим способом, а прочие (государство, социальные учреждения, учебное заведение и прочие просветительные учреждения) - наиболее динамично, т.е. главным способом призваны оказывать воздействие) и понимание и действия людей. Хоть, безусловно, эти две категории данных вузов тяжело разделять, они взаимосвязаны меж собою.В минувшие года в РФ теме отклоняющегося действия уделялось установленное интерес. Эта задача ранее прекратила являться только лишь психолого-преподавательской. Симпатия начала общественной. Следовательно, в минувшие года особенную значимость принимались исполнять, общественные работы. Существенно увеличилось их число. Ими накоплен ранее значительный навык заключения общественных трудностей, в этом части согласно предотвраще­нию и смягчению девиантного действия разных компаний жителей, осо­бенно ребят и школьников.Так что же следовательно - являться ребенком? Юность - данное этап человеческой существования, если всегда перестраивается и перекраивается, если рушится всегда прежнее и создается новое, если всегда устанавливается перед подозрение и, с иной края, в абсолютно всем принимать сущяя убежденность. Делаясь старшими, я с меланхолией вспоминаем любовные переживания нашей молодости и снисходительно ухмыляемся, наблюдая в ребятах если-в таком случае характерный и нам крайность и желание всегда произвести согласно-собственному. Однако в то время, в четыр­надцать и 17, всегда существовало согласно-данному. ? полагали измена наиболее огромным грехопадением, главную чувство единой, а прыщики в облике провоцировали мыс­ли о собстсосудистой никчемности. Являться ребенком - данное абсолютно никак не попросту. Данное этап существования, если я разрешаем весьма многочисленные значимые задачи, встающие пред персоной - Я и моя жизнедеятельность, Я и прочие общество, Я и общество около меня