Вход

Согласные звуки в современном английском языке

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 383412
Дата создания 2017
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Описание

Для достижения цели работы, которая заключалась в анализе согласных звуков в современном английском языке, мы, в первую очередь, рассмотрели систему звуков английского языка. Как мы выяснили, фонетическая система английского языка сформировалась очень давно, в связи с чем сегодня различия с орфографией слов делают ее очень сложной. Звуковая сторона англоязычной речи представлена, как в большинстве языках мира, двумя видами звуков: гласными и согласными, которые отличаются друг от друга положением органов речи, их напряженностью, силой воздушной струи и степенью раствора рта.
Согласные звуки в английском языке подвергаются многочисленным классификациям. Приведя ряд основных классификаций (по оппозиции мягкости / твердости, глухости – звонкости, по месту артикуляции, по типу преграды и спо ...

Содержание

Введение 3
Глава 1. Фонетические особенности английского языка 4
1.1. Система звуков английского языка 4
1.2. Согласные звуки в английском языке: классификация 8
Вывод по 1 главе 16
Глава 2. Особенности согласных звуков современного английского языка 18
2.1. Особенности взрывных звуков 18
2.2. Особенности фрикативных звуков 20
2.3. Особенности носовых звуков 24
2.4. Аппроксиманты и боковые звуки 26
Вывод по 2 главе 27
Заключение 29
Глоссарий 30
Библиографический список 31
Аннотация на книгу Е.А. Бурой, И.Е. Галочкиной и Т.И. Шевченко «Фонетика современного английского языка: теоретический курс» 33
Annotation. Text edition “Фонетика современного английского языка: теоретический курс». Authors: E.A. Buraya, I.E. Galochkina, T.I. Shevchenko 35
Рецензия на книгу Е.А. Бурой, И.Е. Галочкиной и Т.И. Шевченко «Фонетика современного английского языка: теоретический курс» 37
Приложение 39

Введение

Фонетическая система того или иного языка всегда представляла большой интерес для исследователей. Лингвисты составляют классификации звуков и фонем языка, предлагают основные способы их выражения на письме, соотношение друг с другом, сочетания звуков. Такой большой интерес к фонетической системе связан с тем, что без изучения закономерностей произношения невозможна ни устная, ни письменная коммуникация. Следовательно, актуальность данной работы обусловлена большим интересом современной лингвистики к звукам английского языка (включая согласные звуки).
Актуальность темы работы определила цель исследования: проанализировать согласные звуки в современном английском языке.
Для достижения цели работы определен ряд задач:
1. Рассмотреть систему звуков английского языка.
2. Изучить классификации с огласных звуков в английском языке.
3. Проанализировать особенности согласных звуков различных видов, использующихся в современных текстах англоязычных песен.
Объект исследования – фонетика английского языка.
Предмет исследования – согласные звуки в современном английском языке.
Теоретическую базу работы составили труды отечественных и зарубежных исследователей, таких как Е.А. Бурая, В.В. Гуревич, О.В. Ершова, В.Я. Плоткин, А.Н. Рудяков, Д. Томпсон, С.С. Хромов и другие.
В качестве материала исследования использованы тексты песен известного британского исполнителя Робби Уильямса.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, глоссария и картотеки эмпирического материала.

Фрагмент работы для ознакомления

Deprived
Place
Supreme
Partner
Stopped
Disappear
Disappoint
supposed
“Supreme”
“Supreme”
“Supreme”
“Supreme”
“Supreme”
“Advertising Space”
“Bully”
“Come Undone”
“Different”
[b] - b
- bb
10
11
12
13
14
15
Bully
Business
Boy
Rainbow
Liberate
rabbit
“Bully”
“Candy”
“Be a Boy”
“Candy”
“Candy”
“Candy”
[t] - t
- ght
- tt

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Water
Get
self-esteem
victim
daughter
right
bright
gotta
better
getting
“Candy”
“Candy”
“Candy”
“Candy”
“Candy”
“Different”
“Dream a Little Dream”
“Come Undone”
“Different”
“Supreme”
[d] - d
- dd
26
27
28
29
30
31
32
Road
Drowning
Holiday
Golden
Mandalay
Saddest
middle
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Bully”
[k] - k
ck
c
q
- lk после a
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
Broken
Mistake
like
look
neck
cock
back
brick
cause
candy
close
hurricane
question
talk
walk
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Advertising Space”
“Angels”
“Candy”
“Candy”
“Candy”
“Candy”
“Candy”
“Candy”
“Different”
“Feel”
“Angels”
[g] - g
gg
gu
48
49
50
51
52
53
Grow
Angel
Jungle
Gone
Bigger
Guess
“Angels”
“Angels”
“Be a Boy”
“Be a Boy”
“Be a Boy”
“Bodies”
[f] - f
ff
- lf после a
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
Life
Safe
From
Fear
Feel
Before
Off
Different
Stuff
Offer
half
“Supreme”
“Better man”
“Better man”
“Better man”
“Feel”
“Better man”
“Bodies”
“Different”
“Supreme”
“Angels”
“Be a Boy”
[v] - v
65
66
67
68
69
Live
Love
Give
Ever
Save
“Be a Boy”
“Better man”
“Better man”
“Bodies”
“Bodies”
[Ɵ] - th
70
71
72
73
74
Through
Everything
Nothing
Think
Truth
“Bully”
“Road to Mandalay”
“Road to Mandalay”
“Advertising Space”
“Road to Mandalay”
[ð] - th
75
76
77
78
79
Their
This
Another
With
Either
“Angels”
“Be a Boy”
“Come Undone”
“Different”
“Candy”
[s] - s
c
- ss
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
Waste
Just
Soul
See
Place
Space
Face
Bounce
Endless
Guess
Pass
Witness
Unimpressed
“Feel”
“Feel”
“Feel”
“Feel”
“Feel”
“Advertising Space”
“Advertising Space”
“Be a Boy”
“Better man”
“Bodies”
“Bully”
“Candy”
“Come Undone”
[z] - z
- s
93
94
95
96
97
Razor
Breeze
Size
Blades
Because
“Come Undone”
“Dream a Little Dream”
“Supreme”
“Come Undone”
“Come Undone”
[ʃ] - sh
безударный ci- перед гласной
безударный sci- перед гласной
безударный -ti перед гласной
98
99
100
101
102
103
104
105
Shining
She
Shook
Flesh
Special
Conscience
Rejection
Reflection
“Feel”
“Supreme”
“Advertising Space”
“Angels”
“Different”
“Better man”
“Bodies”
“Bodies”
[h] - h
- wh- перед o
106
107
108
109
110
111
Have
Head
Hope
Half
Whoever
Whole
“Bully”
“Feel”
“Be a Boy”
“Be a Boy”
“Candy”
“Advertising Space”
[dƷ] - j
- g
112
113
114
115
Jesus
Rejection
Majesty
Change
“Bodies”
“Bodies”
“Different”
“Different”
[tʃ] - ch
tch
- ture
116
117
118
119

Список литературы

1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Рипол-Классик, 2012. – 608 с.
2. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – 2-е изд. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000. – 688 с.
3. Бурая Е.А., Галочкина И.Е., Шевченко Т.И. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 272 с.
4. Гуревич В.В. Теоретическая грамматика английского языка. Сравнительная типология английского и русского языка. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 168 с.
5. Дубовский Ю.А., Докуто Б.Б., Переяшкина Л.Н. Английская коммуникативная фонетика. - М.: Флинта, 2014. - 559 с.
6. Ершова О.В., Максаева А.Э. Английская фонетика: От звука к слову. - 2-е изд., стер. - М.: ФЛИНТА, 2014. - 136 с.
7. Мусатов В.Н. Русский язык:Фонетика. Фонология. Рофоэпия. Графика. Орфография. - 2-е изд., стер. - М.: Флинта, 2012. - 246 с.
8. Плоткин В.Я. Как устроен английский язык. – М.: Новая ред., 2004. — 56 с.
9. Потапова Р.К., Потапов В.В. Язык, речь, личность. - М.: Языки славянской культуры, 2006. - 496 с.
10. Практический курс английского языка. 1 курс / Л.И. Селянина, К.П. Гинтовт, М.А. Соколова и др.; под ред. В.Д. Аракина. – 5-е изд., испр. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1999. – 536 с.
11. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1985. – 399 с.
12. Рудяков А.Н. Язык, или Почему люди говорят: опыт функционального определения естественного языка. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Флинта: Наука, 2012. - 160 с.
13. Соколова М.А., Гинтовт К.П., Кантер Л.А. и др. Практическая фонетика английского языка. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001. – 384 с.
14. Хромов С.С. Фонетика английского языка: учебно-практическое пособие. – М.: Университетская книга, 2012. – 56 с.
15. Чернова Н.А., Кузнецова З.М. Учебник английского языка. - 2-е изд., стер. - М.: Флинта, 2014. - 464 с.
16. Thompson D. Compact Oxford Russian Dictionary. - OUP Oxford, 2013. – 880 р.

Список источников практического материала

17. Лингво-лаборатория Амальгама. URL: http://www.amalgama-lab.com/songs/r/robbie_williams/ (дата обращения: 18.05.2016).

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454
© Рефератбанк, 2002 - 2024