Влияние группы на индивидуальное поведение

По всей работе ссылки
ВНИМАНИЕ: Оригинальность – ТЕХНИЧЕСКАЯ!!!
работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системеhttp://www.antiplagiat.ru !!!

если какие то проблемы возникли с работой – оформите заказ и предложите мне (Неназванный)– подкорректирую БЕСПЛАТНО
Чтобы повысить оригинальность по системам antiplagiat.ru и Антиплагиат ВУЗ, ЕТХТ, АДВЕГО, то оформите заказ и предложите МНЕ - Неназванный
...

ВВЕДЕНИЕ 3
1. СТРУКТУРА И ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППЫ 6
1.1 Понятие и признаки группы 6
1.2 Виды группы 8
1.3 Методы изучения групп 11
2. ГРУППОВОЕ ВЛИЯНИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДА 17
2.1 Социальная группа и индивид 17
2.2 Положительное влияние группы на формирование и развитие индивида 22
2.3 Отрицательное влияние группы на личность 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32

Многие наши решения и поступки вызваны не нашим внутренним «Я», а группой людей, которые, как оказалось, оказывают на вас давление? Интересно, что многие сознательно этого не замечают и до мозга костей убеждены, что всегда верны своим принципам, а потому стоит рассмотреть детально, так ли это на самом деле, когда речь идет о влиянии группы на личность.
Человек в зависимости от компании, в одной и той же ситуации (истории, случае) поступает совершенно по-разному. Нередко человек в зависимости от окружения одевает нужную (выгодную в данный момент) маску, из-за которой рассмотреть настоящее его «я» не особо представляется возможным. Но есть и положительное влияние, оказываемое группой на личность (подробнее об этом поговорим чуть ниже).
Неверно думать, что группа меняет человека так, как ей з ахочется. Часто многим воздействиям со стороны группы человек долго сопротивляется, что-то он воспринимает только частично, а что-то он отрицает полностью. Процесс адаптации человека к группе и подстройки группы к человеку неоднозначный, сложный и зачастую достаточно длительный.
В человеческих взаимоотношениях, в понимании того, как личность влияет на группу и группа на личность, важное значение имеет восприятие и понимание людьми друг друга. «Трудно придумать более дьявольское наказание, - писал У.Джемс, - как если бы кто-нибудь попал в общество людей, где никто на него не обращал бы внимания. Если бы никто не оборачивался при нашем появлении, не отвечал на наши вопросы, если бы всякий при встрече с нами намеренно не узнавал нас и обходился с нами, как с неодушевленными предметами, то нами овладевали бы негативные эмоции, бессильное отчаяние». В этом психологически глубоком и жизненно правдивом высказывании одного из лучших знатоков практической психологии человека и межлюдских отношений очень точно схвачена не только потребность человека во внимании к себе людей, но и в определенном отношении к себе, которое зависит и от того, насколько правильно нас воспринимают и оценивают люди.
Актуальность темы в том, что членство в группе может изменять поведение человека, давно установклен психологами и получает все новые подтверждения в ходе исследований. Это влияние группы может привести к тому, что ее члены в кругу других членов группы начнут делать то, чего не стали бы делать в одиночку. Членство в группе может также влиять нa поведение ее члена, когда рядом с ним нет других ее членов. Это влияние на поведение индивидуального члена особенно сильно в группах, отличающихся повышенной сплоченностью.
Получается, что личность, будучи членом тех или иных социальных групп, обычно строит свою деятельность преимущественно с учетом взглядов, существующих в данных группах и в обществе в целом. Эти взгляды обусловлены ценностями и целями групп и находят свое выражение в определенных правилах и стандартах поведения, иначе говоря, в социальных нормах. Те или иные нормы могут влиять не только на действия личности, поддающиеся непосредственному наблюдению, но и на такие порой нелегко распознаваемые психические явления, как, например, установки. Так, принадлежность к какой-либо группе способствует формированию и фиксации соответствующих установок ее членов. Причем часто человек даже не осознает, что, поступая так или иначе, он делает это именно под воздействием общегрупповых взглядов. Групповые нормы выступают в качестве одного из регуляторов поведения личности не только в пределах данной группы, но и при взаимодействии члена какой-либо группы с представителями других социальных групп.
Социальные нормы любых групп выражаются в соответствующих правилах и, как отмечает Е. М. Пеньков, выступают: а) как средство ориентации поведения каждой личности в той или иной ситуации; б) как средство социального контроля за поведением личности со стороны данной общности людей .
Те или иные социальные нормы присущи всяким группам – большим (социальные слои, этнические общности) и малым, формальным и неформальным. Можно сказать, что социальные нормы – это определенные стандарты или правила, принятые в каком-либо обществе и регулирующие поведение людей в соответствии с ожиданиями данного общества.
В первую очередь, немаловажно отметить, что, если человек не сможет вовремя определить факт влияния на него большинства, его ждут следующие последствия:
- «обезличивание» - отказ от собственных принципов, своего мнения, индивидуальности;
-повышенная эмоциональность;
-снижается уровень самосознания, ощущения своего внутреннего «я», собственного мира;
-если личность одаренная, группа понижает, а то и стирает, ее творческий потенциал;
-человек становится более тревожным, развиваются межличностные конфликты.
Кстати, если говорить о раскрытии творческого потенциала личности, находящейся в группе, то этот процесс протекает очень медленно, а то и вовсе стоит на месте. Оригинальные идеи одаренного человека отвергаются обществом, потому что большинство не может их понять. Мало того, такая личность находится под сильным психологическим давлением, а подобный прессинг подавляет ее развитие.
В ходе ряда психологических экспериментов было выяснено, что для некоторых людей группа может стать неким спасательным кругом: для индивида группа – это источник вдохновения, развития его внутренней культуры; члены группы оказывают личности поддержку в любых начинаниях, что не может не подбадривать ее; каждый, кто состоит в группе, усваивает положительные социальные нормы; у человека формируется самооценка, ведь именно в группе он получает объективную информацию о себе.
Объект исследования – потенциал группового влияния на поведение индивида.
Предмет исследования – использование потенциала группового влияния в регулировании поведения личности.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Авсянников Н. М., Гуревич П. С., Макарова И.В., Немов Р.С., Рамендик Д.М., Творогова Н. Д., Хомская Е. Д., Шадриков В.Д., Штерн А. С. и др.
Целью данной работы является раскрытие влияния группы на индивидуальное поведение, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие и признаки группы;
- Исследовать виды группы;
- Раскрыть методы изучения групп;
- Охарактеризовать социальную группу и индивида;
- Выявить положительное влияние группы на формирование и развитие индивида;
- Проанализироватьо трицательное влияние группы на личность.
В ходе исследования использованы методы системного, функционального и сравнительного анализа, конкретно-исторический подход к изучаемым явлениям, статистические методы сбора и анализа данных
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.