Образно-ассоциативные связи в рекламе

В ходе рассмотрение образно-ассоциативных связей в рекламе было рассмотрено пять вопросов. Рассматривая понятие, цели и задачи рекламы выяснилось, что реклама представляет собой динамично развивающуюся сферу человеческой деятельности.
Задачей рекламы является то, чтобы создать у потребителя необходимую рекламодателю социально-психологическую установку, а цель рекламы состоит в том, что бы заставить совершить потребителя покупку. Покупка представляет собой это действие, в основе которого лежат побудительные мотивы, а в основе побудительных мотивов в свою очередь лежат потребности.
При анализе рекламного образа, как многообразного феномена, его специфических черт выяснили, что удачно созданный рекламный образ служит гарантией тому, что рекламируемый товар будет пользоваться успехо ...

Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1 Рекламный образ как средство визуальной коммуникации ………..5
1.1 Понятие, цели и задачи рекламы …………………………………..……….5
1.2 Рекламный образ, как многообразный феномен, его специфические черты………………………………………………………………………………7
Глава 2 Использование образно ассоциативных связей в рекламе………. 13
2.1 Понятие и сущность образно-ассоциативных связей в рекламе……. .13
2.2. Образно- ассоцитивные связи, как механизма упаковки образов в жестком имплицитном формате рекламы…………………………………….. 17
2.3 Ассоциативный образ в рекламе ………………….…………………….. 21
Заключение……………………………………………………………………….25
Список использованных источников………………………………………... 27

В наше время, пожалуй, каждый человек ежедневно сталкивается с воздействием ассоциаций. Мы подаемся их влиянию не осознанно, это четко продуманная и спланированная деятельность pr-специалистов, специалистов по рекламе и маркетингу.
Актуальность темы заключается в том, что сегодня, невзирая на официальное признание привлечение в сознание, использование какого-то образа неизбежно влияет на ассоциативно связанные с ним другие образы. Это влияние не всегда осознается, но всегда может быть успешно использовано в информационно-рекламных воздействиях.
Они становятся сложнее и разнообразнее. И потому сложнее придумать рекламу, которая бы оказывала на большинство людей одинаковое воздействие, и воспринималась бы похоже. Поэтому проблема изучения образно-ассоциативных связей в рекламе яв ляется достаточно актуальной на сегодняшний день.
Объект исследования - образно-ассоциативные связи в рекламе
Предмет изучения - процессы и механизмы использования образно-ассоциативных связей в рекламе
Целью работы является рассмотрение образно-ассоциативные связи в рекламе.
Для достижения определенной в работе цели нужно решить задачи:
- рассмотреть понятие, цели и задачи рекламы;
- проанализировать рекламный образ, как многообразный феномен, его специфические черты;
- уточнить понятие и сущность образно-ассоциативных связей;
- выявить образно - ассоциативные связи, как механизма упаковки образов в жестком имплицитном формате рекламы;
- определить ассоциативный образ рекламы.
Теоретической и методологической основой работы явилась учебная, периодическая литература, а также труды таких ученых, как Брамс А., Викентъева И. Л., Виноградова А. А., Вороновой Ю.С., Гасаненко Н.А., Гермогеновой Л. Ю., Голъман И. А., Добробабенко Н. С., Ильинского В., Панкратова Ф. Г., Петренко Е.С., Ромат Е. и т.д., по вопросам образно-ассоциативных связей в рекламной деятельности. Среди современных авторов, занимающихся проблемами образно-ассоциативных связей в рекламе, внимания заслуживают работы М.В. Барановой, А.Ю. Головина, Б.О. Дзгоевой, JI.M. Жуковской, Д.А. Копытина, О.Б.Кузнецовой, P.M. Лисецкого, Н.Ю. Морозовой.
Практические особенности применения образно-ассоциативных связей в рекламной деятельности нашли отражение в публикациях таких авторов, как С. Пронин, Р. Флорид, А. Маслоу, Ч.Лэндри, Ю. Вагин, М. Нёльке И. Имщинецкая, С. Юдин, Е. Касперский и др.
Методологическую основу выпускной квалификационной работы составляет совокупность приемов и методов научного исследования. Основными методологическими подходами являются системный и социологический. В работе использовались метод теоретического анализа нормативно-правовой, учебной и научной литературы, формально-логический, исторический, структурно-функциональный, сравнительно аналитический методы, анализ документов.
В структуру данной курсовой работы входит введение, основная часть, состоящая из двух глав, заключение и список использованных источников.
Курсовая Работа исполнена на 29 листах, с использованием 16 литературных источников