Вход

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 371958
Дата создания 08 января 2018
Страниц 96
Мы сможем обработать ваш заказ 26 октября в 13:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 330руб.
КУПИТЬ

Описание

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ КАК СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА 10
1.1 Подходы к характеристикам организационного поведения 10
1.2 Особенности современной государственной службы 15
1.3 Специфика особенностей организационного поведения государственных служащих 21
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕГУЛЯТОРОВ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ 28
2.1 Методология и методика эмпирического исследования 28
2.2 Анализ и интерпретация полученных данных 31
2.3 Разработка рекомендаций по совершенствованию механизмов регулирования организационного поведения государственных служащих 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
ГЛОССАРИЙ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

Введение

Цель данного исследования заключается в проведении комплексного анализа особенностей организационного поведения государственных служащих на основе применения количественных и качественных методов социологического исследования.

Фрагмент работы для ознакомления

На основе данных результатов, можно утверждать, что для большинства респондентов повышенное регулирование организационного поведения государственных служащих является значимым и важным фактором для качественной реализации намеченных целей и задач организации. На пятнадцатый вопрос данного исследования «Как Вы относитесь к повышенному регулированию организационного поведения государственных служащих?» ответы респондентов распределились следующим образом (см. Рис. 2.13):Рис. 2.13 – Результаты ответов на вопрос №15 «Как Вы относитесь к повышенному регулированию организационного поведения государственных служащих?» Анализ Рисунка №2.13 позволяет сформулировать ответы респондентов следующим образом: - 52% респондентов положительно относятся к повышенному регулированию организационного поведения государственных служащих (26 человек); - 24% респондентов нейтрально относятся к повышенному регулированию организационного поведения государственных служащих (12 человек); - 8% респондентов отрицательно относятся к повышенному регулированию организационного поведения государственных служащих (4 человека); - 16% респондентов были затруднены ответить на данный вопрос (8 человек). На основе данных результатов, можно утверждать, что большинство респондентов положительно относятся к повышенному регулированию организационного поведения государственных служащих. На шестнадцатый вопрос данного исследования «Влияет ли, по Вашему мнению, система поощрений и награждений на организационное поведение государственных служащих?» ответы респондентов распределились следующим образом (см. Рис. 2.14):Рис. 2.14 – Результаты ответов на вопрос №16 «Влияет ли, по Вашему мнению, система поощрений и награждений на организационное поведение государственных служащих?» Анализ Рисунка №2.14 позволяет сформулировать ответы респондентов следующим образом: - 20% респондентов считают, что система поощрений и награждений влияет на организационное поведение государственных служащих (10 человек); - 50% респондентов считают, что система поощрений и награждений частично влияет на организационное поведение государственных служащих (25 человек); - 8% респондентов считают, что система поощрений и награждений не влияет на организационное поведение государственных служащих (4 человека); - 22% затруднились ответить на данный вопрос (11 человек). Исходя из этого, можно утверждать, что большинство респондентов из всех опрошенных уверены, что что система поощрений и награждений частично влияет на организационное поведение государственных служащих. На семнадцатый вопрос данного исследования «Как Вы считаете, является ли дисциплинарная ответственность определяющей организационное поведение государственных служащих?» ответы респондентов распределились следующим образом (см. Рис. 2.15):Рис. 2.15 – Результаты ответов на вопрос №17 «Как Вы считаете, является ли дисциплинарная ответственность определяющей организационное поведение государственных служащих?» Анализ Рисунка №2.15 позволяет сформулировать ответы респондентов следующим образом: - 44% респондентов считают, что дисциплинарная ответственность является определяющей организационное поведение государственных служащих (22 человека); - 30% респондентов считают, что дисциплинарная ответственность частично является определяющей организационное поведение государственных служащих (15 человек);- 16 % респондентов не считают дисциплинарную ответственность определяющей организационное поведение государственных служащих (8 человек); - 10% респондентов были затруднены ответить на данный вопрос (5 человек). На основании полученных ответов можно сделать вывод, что большинство респондентов считают, что дисциплинарная ответственность является определяющей организационное поведение государственных служащих. На восемнадцатый вопрос данного исследования «Считаете ли Вы, что организационное поведение государственных служащих является важной составляющей его профессиональной деятельности?» ответы респондентов распределились следующим образом (см. Рис. 2.16):Рис. 2.16 – Результаты ответов на вопрос №18 «Считаете ли Вы, что организационное поведение государственных служащих является важной составляющей его профессиональной деятельности?» Анализ Рисунка №2.16 позволяет утверждать, что: - 54% респондентов считают, что организационное поведение государственных служащих является важной составляющей его профессиональной деятельности (27 человек); - 10% не считают, что организационное поведение государственных служащих является важной составляющей его профессиональной деятельности (5 человек); - 20% респондентов считают, что организационное поведение государственных служащих частично является важной составляющей его профессиональной деятельности (10 человек); - 16% респондентов были затруднены ответить на данный вопрос (8 человек). На основании полученных из ответов респондентов данных, можно сделать вывод, о том, что большинство респондентов считают, что организационное поведение государственных служащих является важной составляющей его профессиональной деятельности. На девятнадцатый вопрос данного исследования «Как Вы считаете, является ли Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих способным полноценно регулировать организационное поведение государственных служащих?» ответы респондентов распределились следующим образом (см. Рис. 2.17):Рис. 2.17 – Результаты ответов на вопрос №19 «Как Вы считаете, является ли Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих способным полноценно регулировать организационное поведение государственных служащих?» Анализ Рисунка №2.17 позволяет сформулировать ответы респондентов следующим образом: - 48% респондентов считают, что Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих способен полноценно регулировать организационное поведение государственных служащих (24 человека); - 32% респондентов считают, что Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих не совсем способен полноценно регулировать организационное поведение государственных служащих (16 человек); - 10 % респондентов считают, что Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих не способен полноценно регулировать организационное поведение государственных служащих (5 человек); - 10% респондентов были затруднены ответить на данный вопрос (5 человек). На основании полученных из ответов респондентов данных, можно сделать вывод, о том, что большинство респондентов считают, что Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих способен полноценно регулировать организационное поведение государственных служащих. На двадцатый вопрос данного исследования «Удовлетворяет ли Вас состояние организационного поведения государственных служащих в Вашей организации?» ответы респондентов распределились следующим образом (см. Рис. 2.18): Рис. 2.18 – Результаты ответов на вопрос №20 «Удовлетворяет ли Вас состояние организационного поведения государственных служащих в Вашей организации?» Анализ Рисунка №2.18 позволяет утверждать, что респонденты оценивают уровень состояния организационного поведения государственных служащих в их организации следующим образом: - 24% респондентов полностью удовлетворены уровнем состояния организационного поведения государственных служащих в их организации (12 человек); - 52% респондентов частично удовлетворены уровнем состояния организационного поведения государственных служащих в их организации (26 человек); - 12 % респондентов не удовлетворены уровнем состояния организационного поведения государственных служащих в их организации (6 человек); - 12% респондентов были затруднены ответить на данный вопрос (6 респондентов). На основании полученных ответов можно утверждать, что большинство респондентов частично удовлетворены уровнем состояния организационного поведения государственных служащих в их организации.2.3 Разработка рекомендаций по совершенствованию механизмов регулирования организационного поведения государственных служащихНа основе проведенных исследований было выявлено, что респонденты, работающие в государственных организациях, действительно считают, что их организационное поведение в достаточно высокой степени регулируется разнообразными социальными регуляторами, основными из которых являются различными законодательными актами и нормами. Это обуславливается тем, что для государственных служащих профессионально грамотное и верное поведение является «визитной карточкой», а также данная профессиональная область подвержена высокой дисциплинарной ответственности. Поскольку организационное поведение государственных служащих является важной составляющей их профессиональной области деятельности, то респонденты крайне благосклонно относятся к высокому уровню контроля и регулирования организационного поведения.Также в целом можно отметить, что был выявлен достаточно высокий уровень знаний относительно содержания государственной службы и организационного поведения государственных служащих, что является показателем профессионализма респондентов. Также на основе полученных результатов данного исследования разработаны практические рекомендации по улучшению организационного поведения государственных служащих, а также понимания причин и механизмов социальных регуляторов организационного поведения государственных служащих. Руководству следует разработать более усовершенствованную систему поощрений и штрафов за поведение на рабочем месте. Данная система направлена на улучшение эффективности работы государственных служащих, на повышение качества трудовой дисциплины, а также на усвоение важнейших норм поведения.Эффективность подобной системы обуславливается тем, что при административно-бюрократическом стиле взаимодействия для руководства государственных организаций важным является знание и соблюдение правил организационного поведения.Тем не менее, система поощрения служащих за хорошие показатели работы так же максимально необходима. Премиальный фонд государственных служащих может определяться как фиксированный процент от суммы оклада за 3 месяца и выплачиваться раз в месяц при условии отсутствия серьезных дисциплинарных нарушений, наносящих урон как государственному служащему, так и всей организации в целом. Подобная система премирования может мотивировать на эффективный труд и развитие внутри организации.Для более упорядоченной и эффективной организации труда следует соблюдать порядок и регламент с целью повышения дисциплины в организации.Поскольку для государственного служащего его организационное поведение является частью не только его собственного имиджа, но и представляет образ государства в целом, следует проводить разнообразные тренинги по формированию определенного стиля взаимодействия между рядовыми служащими, служащими и руководителями, а также служащими и гражданами.Также следует унифицировать нормы поведения сотрудников, поскольку все граждане являются равными перед государством, а, следовательно, чем более универсальны нормы, тем менее они будут нарушены.Выводы по эмпирической главеНа основе результатов данного эмпирического исследования подтверждается гипотеза о том, что такие основные характеристики особенностей организационного поведения государственных служащих, как многоуровневость, многоаспектность, многогранность, могут применяться по отношению к регуляторам организационного поведения государственных служащих. В ходе исследования, также было выявлено, что большинство респондентов ощущают на себе действие разнообразных регуляторов организационного поведения государственных служащих и в целом положительно относятся к данному явлению, что отражает их понимание целей и задач данного мероприятия. Данная проблема курсовой работы связана с высокими требованиями по отношению к государственным служащим и их организационному поведению. Для решения данной проблемы и устранения выявленной гипотезы, а также для улучшения отношения респондентов к организационной культуре были выработаны рекомендации, которые заключаются в: - усовершенствовании системы поощрений и санкций; - усилении дисциплины; - проведении различных тренингов относительно закрепления норм и правил организационного поведения; - расширении оказываемых услуг работникам предприятия.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ ходе выполнения данного исследования реализована цель, которая заключается в проведении комплексного анализа особенностей организационного поведения государственных служащих на основе применения количественных и качественных методов социологического исследования. Для реализации целей данного исследования в работе решены следующие исследовательские задачи: - проведен теоретический анализ отечественной и зарубежной социологической и организационной литературы по проблеме содержания подходов к характеристикам организационного поведения как социального института;- проведен анализа источниковой базы в области социологии по вопросам сущности и особенностей современной государственной службы;- осуществлен теоретический анализ литературных источников в области социологии по характеристикам особенностей организационного поведения государственных служащих;- разработаны методология и методика эмпирического исследования;- организовано и проведено количественное эмпирическое исследование, обработаны и интерпретированы полученные результаты;- организовано и проведено качественное эмпирическое исследование, обработаны и интерпретированы полученные результаты;- сформулированы основные выводы на основе эмпирического исследования.В работе использовались следующие методы социологического исследования: теоретические методы: метод сбора информации, теоретический анализ социологической литературы и других источников, метод определения понятий, метод классификации, дедуктивный и индуктивный методы;эмпирические методы: количественный метод эмпирического социологического исследования: опрос в виде анкетирования, качественный метод эмпирического социологического исследования: опрос в виде интервьюирования. Теоретический анализ источниковой базы позволил сформулировать следующие выводы:- по мнению Ожегова С.И. в общем смысле поведение – это образ жизни и действий. Данное понятие присуще как человеку, так и различным животным;- поведение можно подразделить на несколько типов: агрессивное, отклоняющееся, опосредованное, полевое, сексуальное;- организационное поведение – это регулярное изучение и практическое применение знаний о взаимодействии людей внутри организации.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамов И.А. К вопросу правового регулирования дисциплинарной ответственности государственных гражданских служащих // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - Краснодар: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью «Наука и образование». - 2015. - №2. - С. 145-147.
2. Аветисян А.В. Управление организационным поведением в современной организации // Современность и наследие: экономические, образовательные и социально-культурные аспекты развития России: Сб. науч. тр. по материалам I Междунар. науч.-практ. конф., г. Волгоград, 17 февраля 2014 г. - Волгоград: Изд-во Волгоградское научное издательство, 2014. - С. 211-215.
3. Акимова Е.Ю. Проблема имиджа государственных служащих в современном обществе // Ярославский педагогический вестник. - Ярославль: Изд-во Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского". - 2011. - №1, том II. - С. 235-240.
4. Апинян Г.В. О понятиях «девиация», «девиантность», «девиантное поведение» // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - C-Пб.: Изд-во Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена". - 2009. - №118. - С. 119-123.
5. Бас В.Н. Управление организационным поведением // Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. - М.: Изд-во Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет гражданской авиации». - 2009. - №146. - С. 41-49.
6. Васильева А.С., Шварцзайд Е.Р. Актуальные проблемы стимулирования трудового поведения персонала на государственной службе // Государственный советник. - Воронеж: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью "Экологическая помощь". - 2014. - №1 (5). - С. 44-48.
7. Васильева А.С., Шварцзайд Е.Р. Совершенствование системы стимулирования труда государственных служащих // Аrs administrandi. - Пермь: Изд-во Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет». - 2013. - №2. - С. 59-67.
8. Верижников В.А. Актуальные этические вопросы регулирования деятельности государственных служащих // Образование, наука и производство. - Орел: Изд-во Научная компания "Наука и образование". - 2013. - №4 (5). - С. 23-28.
9. Волкова В.В. О механизме применения мер поощрения к государственным служащим // Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал. - М.: Изд-во Издательский дом Юр-ВАК. - 2012. - №6. - С. 62-65.
10. Волкова М.Ю. Анализ определения понятия организационного поведения // Транспортное дело России. - М.: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью Редакция газеты Морские вести России. - 2011. - №9. - С. 79-80.
11. Высыпкова Ю.С. Поведение государственных служащих: роль и необходимость формирования в высшей школе // Инновационные педагогические технологии: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). - Казань: Изд-во Бук, 2016. - С. 141-143.
12. Гаврина Е.Е., Симакова Т.А. Социально-психологические детерминанты организационного поведения сотрудников в условиях развития уголовно-исполнительной системы: Монография / Гаврина Е.Е., Симакова Т.А. - Рязань: Изд-во Академия ФСИН России, 2015. - 185 с.
13. Герасименко Д.А. Особенности мотивации труда государственных гражданских служащих // Электронный вестник Ростовского социально-экономического института. - Ростов-на-Дону: Изд-во Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский социально-экономический институт». - 2013. - №3. - С. 19-29.
14. Давлетбаева З.К. Теоретические взгляды зарубежных авторов на понятие «Поведение» // Сибирский педагогический журнал. - Новосибирск: Изд-во Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новосибирский государственный педагогический университет". - 2010. - №10. - С. 249-258.
15. Дедешко Д.С., Ковалева Н.Н. Этические требования к государственному и муниципальному служащему // Экономика. Образование. Право. Научные исследования состояния и развития современного общества: Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. - Волгоград: Изд-во Индивидуальный предприниматель Ващенко Александр Николаевич, 2016. - С. 430-434.
16. Добробаба М.Б. Принципы дисциплинарной ответственности государственных служащих: конституционные основы и проблемы реализации в нормах служебного права // Ленинградский юридический журнал. - С-Пб.: Изд-во Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина». - 2015. - №2 (40). - С. 131-145.
17. Зайцев М.С. Право на равный доступ к государственной и муниципальной службе, а также службе на государственных должностях // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. - Нижний Новгород: Изд-во Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации». - 2014. - №2 (26). - С. 210-214.
18. Закон Российской Федерации "О государственной гражданской службе Российской Федерации" от 27.07.2004 № 79-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2004 г. - Ст. 18 с изм. и допол. в ред. от 03.04.2017.
19. Закон Российской Федерации "О системе государственной службы Российской Федерации" от 25.04.2003 № 58-ФЗ // Российская газета. - 2003 г. - № 3217. - Ст. 10.
20. Заряева Н.П. Правоохранительная служба в системе государственной службы Российской Федерации // Вестник Воронежского института МВД России. - Воронеж: Изд-во Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования Воронежский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации. - 2007. - №4. - С. 45-47.
21. Колдушко А.А. Проблемы правового регулирования этики служебного поведения государственных служащих (на примере Пермского края) // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Культура. История. Философия. Право. - Пермь: Изд-во Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» 2014. - №2. - С. 64-70.
22. Комиссарова Е.Г. Профессиональные честь и достоинство государственных служащих: предпосылки междисциплинарного подхода // Юридическая наука и правоохранительная практика. - Тюмень: Изд-во Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Тюменский институт повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации". - 2012. - №4 (22). - С. 29-35.
23. Королева С.В. Правовые основы повышения престижа государственной гражданской службы // Пробелы в российском законодательстве. Юридический журнал. - М.: Изд-во Издательский дом Юр-ВАК. - 2013. - №5. - С. 256-258.
24. Литовка А.М. Влияние корпоративной культуры на управление организационным поведением персонала // Инновационная наука. - Уфа: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью «Аэтерна». - 2015. - №11-3. - С. 257-259.
25. Лукьянова В.В., Курдин А.Р. Особенности этики государственного служащего // Основы экономики, управления и права. - Самара: Изд-во Некоммерческое партнерство "Институт анализа экономики города и региона". - 2014. - №3 (15). - С. 69-72.
26. Макарова Г.В. Профессиональное развитие гражданских служащих как фактор эффективного государственного управления // Теория и практика общественного развития. - Краснодар: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС». - 2014. - №3. - С. 64-66.
27. Оксинойд К. Э. О концепции организационного поведения // Актуальные проблемы управления. - М.: Изд-во ГУУ. - 2008. - №4. - С. 167-170.
28. Поведение // Энциклопедии и словари. URL: http://enc-dic.com/ozhegov/Povedenie-23543.html (дата обращения: 16.05.2017).
29. Погудина Е.Ю. Микроподход к организационному поведению // Вестник Томского Государственного Университета. - Томск: Изд-во Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский Томский государственный университет. - 2013. - №373. - С. 171-173.
30. Пузанова Ж.В., Хуртина В.В. Эволюция концепций организационного поведения // Теория и практика общественного развития. - Краснодар: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС». - 2014. - №2. - С. 83-87.
31. Рабинович П.В. Требования, предъявляемые к современному государственному служащему // Государственное и муниципальное управление в XXI веке: теория, методология, практика. - Новосибирск: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью "Центр развития научного сотрудничества". - 2012. - №5. - С. 232-236.
32. Римская В.Г. Особый статус государственного (муниципального) служащего на современном этапе функционирования института государственных служащих // Молодой ученый. - Казань: Изд-во «Молодой ученый». - 2015. - №12. - С. 630-631.
33. Сериков А.Е. Свобода воли и ее утрата в контексте нейропсихологии // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Философия. Филология. - Самара: Изд-во Частное образовательное учреждение высшего образования «Самарская гуманитарная академия». - 2012. - №2 (12). - С. 63-78.
34. Система госслужбы // Госслужба. URL: https://gossluzhba.gov.ru/Page/Index/Sistema_gosudarstvennoy_sluzhby (дата обращения: 16.05.2017).
35. Смоленцева Э.Н. Особенности труда государственных служащих // Вестник Челябинского Государственного Университета. - Челябинск: Изд-во Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Челябинский государственный университет. - 2014. - №2 (331). - С. 100-102.
36. Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих: одобрен решением президиума Совета при Президенте РФ по противодействию коррупции от 23 декабря 2010 г. (протокол № 21) // Официальные документы в образовании. - 2011. - № 36. - Ст. 3, 10, 27, 28.
37. Фионова Л.Р. Роль права в формировании и развитии этики государственной службы // Теория и практика общественного развития. - Краснодар: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС». - 2014. - №11. - С. 15-19.
38. Харитонов И.К. Проблемы правового регулирования государственной службы в российской федерации // Общество и право. - Краснодар: Изд-во Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации». - 2015. - №2 (52). - С. 40-44.
39. Шестакова Е.Г., Дорфман Л.Я. Агрессивное поведение и агрессивность личности // Образование и наука. - Екатеринбург: Изд-во Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет». - 2009. - №7. - С. 51-66.
40. Шмалий О.В. Принципы государственной гражданской службы как административно-правового института // Бизнес в законе. - М.: Изд-во Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Юр-ВАК. - 2008. - №4. - С. 80-83.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021