Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
371267 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Понятие и причины делинквентного поведения.
§ 1.1. Феномен делинквентного поведения
§ 1.2. Психологические причины делинквентного поведения.
§ 1.3. Психология проявления делинквентного поведения.
Вывод по Главе 1.
Глава 2. Исследования, направленные на изучение психологии делинквентного поведения.
Вывод по главе 2.
Заключение
Список литературы
Введение
Психология делинквентного поведения
Фрагмент работы для ознакомления
2. Выявить психологические причины появления нарушений в поведении у детей и подростков.
3. Проанализировать психологический аспект делинквентного поведения.
4. Проанализировать методики выявления психологических причин делинквентного поведения.
Заключение
Анализ литературы, исследований, проводимых среди подростков, выявили ряд устойчивых противоречий между стремлением общества как можно раньше выявить и подготовить талантливых специалистов и отсутствием организованного процесса обучения и воспитания одаренных людей, самопознания и формирования адекватной самооценки у выпускников учебных заведений; стремлением человека к самосовершенствованию и реальным низким уровнем общей культуры, которым довольствуется современное общество; системами общественного воздействия школьного образованияи воспитания и отсутствием самовоспитания.
В процессе работы с подростками, склонными к девиантному поведению, главное внимание следует направить на изучение психологических особенностей. Сами же подростки в большинстве своем подтверждают черты характера, личностные особенности, поведенческие реакции, свойственные им.
Список литературы
1.Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. М.: 1999.
2.Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. М.: МЕДпресс, 2001.
3.Орлов В.В. Преступность несовершеннолетних в США // Советская юстиция, 1963, №3.
4.Петровский А.В. проблема развития личности с позиции социальной психологии // Вопросы психологии, 1984, №4.
5.Пирожков В.Ф. Законы преступного мира молодёжи. Криминальная субкультура. М.: 1992.
6.Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних, Свердловск, 1986.
7.Аверин В.А. Психология детей и подростков. СПб, 1994.
8.Блонский П.П. Избранные психологические исследования, М.: 1961.
9.Выготский Л.С. Лекции по психологии. СПб.: Союз, 1999.
10.Гилинский Я, Гуревич И., Русакова М., Симпура Ю., Хлопушин Р. Девиантность подростков: Теория,методология, эмпирическая реальность. СПб.: Медицинская пресса, 2001.
11.Горанская С.В. Табакокурение // Введение в наркологию. Петрозаводск, 1999. стр. 117-156.
12.Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М.: 1981.
13.Змановская Е.В. — Девиантология (психология отклоняющегося поведения). — М. «Академия» 2003.
14.Клиническая психиатрия под ред. Т.Б. Дмитриева, М.: Медицина, 1999.
15.Психология подростка. п.р. А.А. Реана.,М.: 2003.
16.Вдовиченко А.А. Патохарактерологическое исследование подростков, злоупотребляющих токсическими ингалянтами //Сб. науч. тр. Ленингр. психоневрол. НИИ им.В.М.Бехтерева . - Л., 1989. - Вып.123. - С.79- 82.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00384