Вход

Проблема организации развлекательного досуга молодежи, мои предложения по усовершенствованию

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 370466
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 43
Мы сможем обработать ваш заказ 18 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
970руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Состояние социо-культурной деятельности БГТУ
им. Д.Ф. Устинова
1.1 Концептуальная характеристика молодежи
1.2 Краткая характеристика университета
1.3 Анализ СКД
Вывод
Глава 2. Программа исследования путей совершенствования
2.1 Методы сбора информации
2.2 Специфика проведенного исследования
2.3 Организационный план исследования
2.4 Анализ полученных результатов
2.5 Проверка гипотез
Глава 3. Пути совершенствования СКД
3.1 Основные экскурсии для студентов
3.2 Уникальные предложения
Заключение
Список литературы



Введение

Проблема организации развлекательного досуга молодежи, мои предложения по усовершенствованию

Фрагмент работы для ознакомления

Однако Интернет имеет четко выраженные специфические особенности, его развитие - это самостоятельное направление в мире информационно-коммуникационных технологий. Он воплощает и синтезирует преимущества многих предшествующих средств массовой коммуникации, во многом преодолевая их технологическую и социальную ограниченность. Различные аспекты функционирования глобальной компьютерной сети Интернет проанализированы в исследованиях Ю.Д.Бабаевой, Р.Барта, М.Бэнкса, Ф.И.Гиренюк, Т.М. Дридзе, И.П. Ильина, Т.Х.Керимова, И.Г.Корсунцева, А.Н.Кочетова, М.М.Кузнецова, У.Эко и др.
Ряд прикладных исследований связан с изучением так называемого феномена Интернет-зависимости, который имеет место для некоторых людей в силу их личностных особенностей. Втягиваясь в мир Интернета, пользователь находит в немвиртуальных друзей, понимание, которого нет в реальном социальном окружении, и постепенно утрачивает потребность в активном живом общении. Изучению данной проблемы посвятили свои работы И. Голдберг, Н.В. Дмитриева, Ц.П. Короленко, С.Томпсон, Дж.Сулер, К. Янг и др.
Рассмотрение молодёжи как особой социально-демографической группы, определяемой не только возрастными границами, но и специфическим социальным статусом, особенностями сознания и поведения, получило свое отражение в работах А.С. Запесоцкого, А.И. Ковалевой, В.А. Лукова, П.Э. Митева и др.
В исследованиях авторского коллектива в составе Ю.Р. Вишневского, А.И. Ковалевой, П.Ф. Кравчук, В.А. Лукова, Б.А. Ручкина, В.Т. Шапко, обобщены и проанализированы основные методологические концепции, используемые в отечественной и зарубежной литературе по молодёжной интеграции.
Важное значение для исследования имеют работы В.О. Василенко, Г.П. Выжлецова, П.С. Розова, А.А. Ручки и др., в которых рассматриваются философско-социологические и социально-психологические аспекты социальной интеграции.
К числу основных вопросов философы относят теоретический анализ современных явлений на основе концепции виртуализации общества, философские аспекты процесса интеграции Интернета и информационного общества в целом и др.
Несмотря на многочисленные публикации, посвященные различным аспектам функционирования глобальной компьютерной сети, изучению ценностного сознания молодёжи, необходимо отметить крайне малое число работ, посвященных изучению роли Интернета в формировании социальной интеграции молодежи и в частности студента.
Теоретическая и методологическая основа исследования. Достоверность и научная аргументация результатов исследования основываются на широком использовании специальной литературы по теоретической социологии, истории социологических учений, социологии киберпространства, философии, культурологи, информатике. В качестве теоретико-методологической основы данного исследования выступают положения и принципы, разработанные в рамках традиций классической социологии, ее структуралистского направления, включающего, прежде всего теорию социальной стратификации П.А. Сорокина, а также подходы структурного функционализма Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, Р.Мертона и других авторов
Работа будет состоять из двух глав, введения, заключения и списка литературы.
Заключение
Номер гипотезы
Вопрос №
Корреляция
результат
1
3
средняя оценка мероприятий-3,09
подтвердилась
2
Данная гипотеза не была раскрыта в данном исследовании, так как ни один вопрос не затрагивал данную проблему
3
16
45,85% ответили утвердительно
подтвердилась частично
17
34, 14% –ответили утвердительно
34, 14%-частично
4
10

Список литературы

1.Асеева Е.Н., Асеев П.В. Рекламная компания. –М., Приор, 1997. -112с
2.Батра Р., Майерс Д.Д., Аакер Д.А., Рекламный менеджмент: Пер. с англ. – 5-е изд, – М.; СПб.; К.: Издательский дом «Вильямс», 1999. – 784 с
3.Гермогенова Л.Ю. Эффективная реклама в России: Практика и рекомендации. - М.: Рус. Партнер Лтд, 1994. - 252 с.
4.Дейян А. Реклама. - М.: Прогресс; Универс, 1993. - 176 с.
5.Катернюк А.В. Планирование рекламной кампании: Конспект лекций. – ДВГАЭиУ, 1999 252 с.
6.Катернюк, А. В. Рекламные технологии. Коммерческая реклама : Учеб. пособие: для студентов вузов / А. В. Катернюк . - Ростов н/Д : Феникс, 2001. - 315 с
7.Марков А.П., Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования. Учебное пособие. СПб . – С.11-16
8.Огилви Д. «Тайны рекламного двора» - М: Международный рекламный центр НТД, 1999.- 112 с
9.Сапрунова В. Туризм: эволюция, структура, маркетинг. - М.: Ось-89,1997. – 160 с.
10.Семенцов С.В. Из истории петербургских гостиниц. М., 1996. – 436 с.
11.Скобкин С.С. Маркетинг и продажи в гостиничном бизнесе: учебно-практич. Пособие. – М.: Экономистъ, 2003. – 224 с.
12.Соболева Е.А., Соболев И.И. Финансово-экономический анализ деятельности турфирмы: Учебно-методическое пособие.- М.: Финансы и статистика, 2000.-128 с.
13.Сорокина А.В. Организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах: Учебное пособие. – М.: Альфа-М: ИНФРА, 2006. 304 с.
14.Хромов Л.Н. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. Петрозаводск:«Фолиум», 1994. – 312 с.
15.Лапин К.П. Социология. – СПб, 1998
16.Словарь русского языка. Ожигов С.И.-М.: 1981
17.Энциклопедический социологический словарь. Под ред. Осипова Г.В. –М.:, 1995
18.http://tolk.h1.ru - Современный энциклопедический словарь
19.Официальный сайт БГТУ им Д.Ф. Устинова. http:// www.bstu.spb.su
20.Неофициальный сайт БГТУ им Д.Ф. Устинова http:// www.voenmeh.spb.ru
21.Газеты «За инженерные кадры» №1, 2006
22.Газеты «За инженерные кадры» №2, 2006
23.Газеты «За инженерные кадры» №3, 2006
24.Газеты «За инженерные кадры» №4, 2006
25.Газеты «За инженерные кадры» №1, 2007



Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021