Вход

Словообразовательные потенции формы множественного числа в немецком языке.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 370012
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание работы



Введение
Глава 1. Категория числа как грамматическая категория существительного
1.1. Категория числа
1.2. Связь категории рода и категории числа
Глава 2. Образование множественного числа существительных
2.1. Образование множественного числа существительных мужского рода.
2.2. Образование множественного числа существительных среднего рода.
2.3. Образование множественного числа существительных женского рода.
2.4. Особые случаи образования множественного числа
2.5. Имена существительные, употребляемые только в единственном числе
2.6. Имена существительные, употребляемые только во множественном числе
2.7. Die lexikalische Potenz des Numerus
Заключение
Список литературы

Введение

Словообразовательные потенции формы множественного числа в немецком языке.

Фрагмент работы для ознакомления

1. рассмотреть категорию числа в немецком языке;
2. обозначить особенности образования множественного числа имен существительных;
3. рассмотреть лексические потенции числа.
Заключение
В заключение стоит сказать, что образование множественного числа в немецком языке определенным образом связано с категорией рода существительных.
В нашей работе мы выяснили, что связь категории рода с образованием множественного числа в немецком языке выражена, пожалуй, более отчетливо, чем в русском. Так, суффикс -er встречается, в основном, у существительных среднего рода:
Kinder, Häuser, Lämmer, Bretter;
У немногих существительных мужского рода:
Münder, Wälder, Ränder, Irrtümmer
И ни у одного существительного женского рода.

Список литературы

Список литературы

1.Абрамов Б.А. Теоретическая грамматика немецкого языка. Сопоставительная типология немецкого и русского языков / пол ред. Н.Н. Семенюк, О.А. Радченко, Л.И. Гришаевой. – М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 288 с.
2.Алексеева И.С. Введение в переводоведение: учеб. пособие для филол. и лингв. фак. Вузов / И.С. Алексеева. - М.: Академия; СПб: Филол. фак. СПбГУ, 2006. – 352 c.
3.Амирова Т.А. История языкознания: учеб. пособие для вузов / Т.А. Амирова, Б.А. Ольховиков, Ю.В. Рождественский; под ред. С.Ф. Гончаренко. - М.: Академия, 2007. - 672c.
4.Арсеньева М. Г. Грамматика немецкого языка / М. Г. Арсеньева. – М.: Высшая школа, 1963.
5.Богатырева Н.А. Стилистика современного немецкого языка: учеб. пособие для вузов =Stilistic der deutschen Gegenwartssprache/ Н.А. Богатырева, Л.А. Ноздрина. - М.: Академия, 2008. - 336c.
6.Большой немецко-русский словарь / К.Лейн, Д.Г. Мальцева, А.Н. Зуев. – М.: Русский язык – Медиа, 2006. – 1038 с.
7.Васильева М.М., Гевелена Л.Н. Практическая грамматика немецкого языка / М.М. Васильева, Л.Н. Гевелена. – М.: Высшая школа, 1963.- 110 с.
8.Гулыга Е.В. Курс лекций по теоретической грамматике немецкого языка. – М.: Просвещение, 1970.
9.Зеленецкий А.Л. Теория немецкого языкознания: учеб. пособие для вузов/ А.Л. Зеленецкий, О.В. Новожилова. - М.: Академия, 2003. - 400c.
10.Леонтьева Н.Н. Автоматическое понимание текстов: системы, модели, ресурсы: учеб. пособие для лингв. фак. вузов/ Н.Н. Леонтьева. - М.: Академия, 2006. – 304 c.
11.Мечковская Н.Б. Семиотика: Язык. Природа. Культура: курс лекций: учеб. пособие для вузов по спец."Теория и методика преподавания иностранных языков и культур"/ Н.Б.Мечковская. - М.: Академия, 2007. - 432c.
12.Михайлова О. Э. / Справочник по грамматике немецкого языка. - О.Э. Михайлова, Е.И. Шендельс. – М.: Просвещение, 1981.
13.Молчанова И.Д. Коррективный курс немецкого языка / И. Д. Молчанова. – М.: Высшая школа, 1980.
14.Сазонова Е.М. Грамматика немецкого языка. – М.: Дрофа; Русский язык, 1998. – 224 с.
15.Семенов А.Л. Основы общей теории перевода и переводческой деятельности: учеб. пособие для вузов по спец. "Перевод и переводоведение" напр. "Лингвистика и межкультурная коммуникация"/ А.Л. Семенов. - М.: Академия, 2008. – 160 c.
16.Степанова М.Д. Лексикология современного немецкого языка: учеб. пособие для вузов = Lexikologie der deutschen Gegenwartssprache/ М.Д. Степанова, И.И. Чернышева. - М.: Академия, 2005. – 256 c.
17.Филичева Н.И. История немецкого языка: учеб. пособие для студ. филол. и лингв. фак. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский цент «Академия», 2003. – 304 с.
18.Шендельс Е.И. Грамматика немецкого языка. Синтаксис, морфология, текст / Е.И. Шендельс. – М.: Просвещение, 1975. – 482 с.
19.Шишкова Л.В. Синтаксис современного немецкого языка: учеб. пособие для филол. фак. и фак. ин. яз. вузов/ Л.В. Шишкова, Т.Ю. Смирнова. - М.: Академия, 2003. – 128 c.
20.Moskalskaja O.I. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache (Москальская О.И. Теоретическая грамматика современного немецкого языка): Учебник для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00412
© Рефератбанк, 2002 - 2024