Вход

Оценка состояния кардио-распираторной системы у детей младшего школьного возраста и ее коррекция средствами ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 369981
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ 30 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
890руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Анатомо-физиолгические особенности детей младшего школьного возраста
Понятие лечебной физической культуру и показания для ее проведения
Оценка состояния кардио-респираторной системы и ее корекция
ЛФК для детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата
Заключение
Библиографический список

Введение

Оценка состояния кардио-распираторной системы у детей младшего школьного возраста и ее коррекция средствами ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата.

Фрагмент работы для ознакомления

Одно из часто встречающихся заболеваний у детей младшего школьного возраста - сколиоз, приводящий к изменениям общего функционального состояния организма, дыхательных механизмов, хронической гипоксии, гипертонии в малом круге кровообращения, различного рода аритмии.1 Основной и очень важным методом лечения сколиоза у детей является лечебная физическая культура.
Заключение
В формировании правильной осанки основную роль играют позвоночник и мышцы, окружающие его. Причины, которые могут привести к нарушениям осанки, многочисленны. Отрицательное влияние на формирование осанки оказывают неблагоприятные условия окружающей среды, социально-гигиенические факторы, в частности длительное пребывание ребенка в неправильном положении тела. В результате неправильного положения тела происходит образование навыка неправильной установки тела. В одних случаях этот навык неправильной установки тела формируется при отсутствии функциональных и структурных изменений со стороны опорно-двигательного аппарата, а в других - на фоне патологических изменений в опорно-двигательном аппарате врожденного или приобретенного характера.
Таким образом, только разумные занятия спортом и физической культурой приносят профилактический и оздоровительный эффект. А неправильно организованные занятия физическими упражнениями или проводимые без учета анатомо-физиологических особенностей и состояния детского организма приводят к патологическим отклонениям в опорно- двигательном аппарате.
Профилактика развития нарушений осанки должна быть комплексной и включать:
сон на жесткой постели в положении лежа на животе или спине;
правильная и точная коррекция обуви : устранение функционального укорочения конечности, возникшее за счет нарушений осанки; компенсация дефектов стоп ( плоскостопие, косолапость ).
организация и строгое соблюдение правильного режима дня ( время сна , бодрствования, питания и т.д. );
постоянная двигательная активность , включающая прогулки, занятия физическими упражнениями, спортом, туризмом, плавание,;

Список литературы

1.Аганянц Е.К., Бердичевская Е.М., Демидова Е.В. Физиологические особенности развития детей, подростков и юношей. Краснодар, 1999.
2.Васильева В.Е. Лечебная физическая культура, М., 1970.
3.Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений, М., 1974.
4.Епифанов В.А. Лечебная физическая культура, М., 1987.
5.Каптелин А.Ф. Восстановительное лечение: (лечебная физкультура, массаж и трудотерапия) при травмах и деформациях опорно-двигательного аппарата. - М.: Медицина, 1969.
6.Ловейко И.Д., Фонарев М.И. Лечебная физическая культура при заболеваниях позвоночника у детей. 2-е изд. - Л.: Медицина, 1988.
7.Машков В.Н. Лечебная физическая культура в клинике внутренних болезней, М., 1977.
8.Машков В. Н., Общие основы лечебной физкультуры, М., 1963.
9.Фомин Н.А., Филин В.П. Возрастные основыфизического воспитания. - М.: ФиС, 1972.
10.Журнал "Здоровье" №1 за 1991 год.
11.Ненашева Т.В., Комарова Л.А. Физические методы лечения диспластического сколиоза у детей // Вопр. курорт., фиозиотерап. и лечеб. физ. культ. - 1995, №5.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2020