Обогащение словаря умственно отсталого дошкольника

7. Список литературы
1.Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольнико. – М., 2000.
2.Ахутина Т.В. Порождение речи. - М., 1998.
3.Беккер К.П., Гебельт X. Ребенок, нуждающийся в специальном обучении // Дефектология. – 1969, № 5.
4.Бельсюков В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. – М., 1977.
5.Вайзман Н.П Психомоторика умственно отсталых детей. – М.,1997.
6.Власова Г.А, Лубовской В.И, Цыпина Н.А Дети с задержкой психического развития. – М., 1984.
7.Власова Т.А., Певзнер М.С. Дети с отклонениями в развитии. - М., 1973.
8.Власова Т.А., Певзнер М.С. Учителю о детях с отклонениями в развитии. – М., 1980.
9.Гаврилушкина О.П, Соколова Н.Д Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников. – М., 1980.
10.Дети с ограниченными возможностями. Хрестоматия. – М., 2005.
11.Дефектология. Словарь-справочник/ под. ред. Пузанова Б.П.. - М., 1996.
12.Ефимова Л.Н, Садовникова И.Н Формирование связной речи у детей-олигофренов. – М., 1970.
13.Забранная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. - М., 1993.
14.Зубарева Л.В. Развитие словесно-логического мышления и связной речи младших школьников: задания и упражнения. – Волго-град, 2011.
15.Коломинский Я.Л. Психология детей в норме и патологии. – М., 2004.
16.Лалаева Р.И. Нарушение речи и система их коррекции у умственно отсталых школьников. – Л.,1988.
17.Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Нарушение речи и их коррекция у детей с ЗПР.- М., 2004.
18.Лурия А.Р. Речь и мышление. - М., 1979.
19.Лурия А.Р. Умственно отсталый ребенок. - М., 1960.
20.Лисина М.И Потребность в общении. Проблема онтогенеза об-щения. – М., 1986.
21.Ляпидевский С.С. Невропатология. – М., 2000.
22.Маллер А.Р., Цикато Г.В. Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью. – М., 2003.
23.Петрова В. Г. Развитие речи учащихся вспомогательной школы. -М., 1977.
24.Подласый И.П. Педагогика. – М., 1996.
25.Парамонова Л.Г. Нарушения речи учащихся вспомогательной школы и пути их коррекции. – М. –Л., 1973.
26.Петрова В.Г. Речь умственно отсталых школьников. Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы. – М., 1965.
27.Петрова В.Г. Развитие речи учащихся вспомогательной школы. – М., 1977.
28.Соботович Е.Ф Речевое недоразвитие у детей и пути их коррекции. – М., 2003.
29.Слепович Е.С Формирование речи дошкольников с задержкой психического развития. - Минск, 1989.
30.Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М., 2007.
31.Федоренко Л.П., Фомичева Г.А., Лотарев В.К. Методика развития речи детей дошкольного возраста. - М., 1977.
32.Шиф Ж.И. Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы. – М., 1965.
33.Школьникова Н.Н Система развития коммуникации поведения у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. – М., 1993.