Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
367767 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
41
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ВОИНСКОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ
1.1 Понятие воинского подразделения в психологии
1.2 Основные социально-психологические явления в воинских подразделениях
ГЛАВА 2 ВЛАСТЬ И АВТОРИТЕТ В ВОИНСКИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ
2.1 Понятие власти в психологии
2.2 Авторитет как основание власти в воинских коллективах
ГЛАВА 3 ЛИДЕРСТВО В ВОИНСКИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ
3.1 Лидерство как социально-психологический феномен
3.2 Сущность лидерства в воинских коллективах
3.2 Феномен отрицательного лидерства в воинских подразделениях
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Лидерство как феномен психологической власти в воинском подразделении
Фрагмент работы для ознакомления
То, что командиру важно знать природу лидерства, и особенно неформального лидерства, поскольку неформальные лидеры являются действенным звеном в воспитательной работе в подразделении, обусловливает актуальность темы нашей курсовой работы.Цель работы – исследование лидерства как формы психологической власти в воинских подразделениях.Объект работы – лидерство как форма власти, предмет работы – лидерство как форма власти в воинском подразделении.Задачи работы:1. Охарактеризовать воинское подразделение как предмет психологического изучения.2. Изучить феномены власти и авторитета в воинских подразделениях.3. Рассмотреть феномен лидерства в воинских подразделениях.ЗаключениеСоциально-психологическая структура воинского подразделения весьма сложна и многообразна. При этом каждый структурный элемент может иметь свои особенности, например, отношения в коллективе могут быть принципиальными или беспринципными, доброжелательными или напряженными; настроения коллектива — тонизирующими или снижающими активность людей и т. д.).
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии – М.: Когито-Центр, 2009 .
2. Андреева Г. М. Социальная психология – М.: Наука, 2008.
3. Вебер М. Политические работы, 1895—1919 — М.: Праксис, 2007.
4. Военная психология: учебник для вузов /Под ред Маклакова А.Г. СПб.: Питер, 2007.
5. Военная педагогика: учебник для вузов/ под ред. Ефремова. – СПб.: Питер, 2008.
6. Воспитательная работа в ВС РФ: Учебное пособие / Под ред. Н.И . Резника.- М.: ГУВР ВС РФ, 2006.
7. Караяни А. Г., Сыромятников И. В. Прикладная военная психология. — СПб.: Питер, 2006.
8. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы - М.: Логос, 2009.
9. Крысько В.Т. Социальная психология – М.: Омега-Л, 2006.
10 Левин К. Динамическая психология: Избранные труды / Под общ. ред. Д. А. Леонтьева и Е. Ю. Патяевой — М., 2010.
11. Макаренко А.С. Методика организации воспитательного процесса – М.: Омега-Л, 2010.
12. Методическое пособие по противодействию наркомании и наркопреступности среди военнослужащих, проходящих военную службу по контракту / Под ред. А.А. Башлакова.- М.: ГУВР ВС РФ, 2007.
13. Мокшанцев Р., Мокшанцева А. Социальная психология - М.: Инфра-М, 2007.
14. Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива - М.: Инфра-М, 2006.
15. Ницше Ф. Воля к власти - М.: ЭКСМО; Харьков: Фолио, 2007.
16. Парыгин Б.Я. Основы социально-психологической теории - М., 2007.
17. Петровский А.В. Опыт построения социально-психологической концепции групповой активности // Вопросы психологии, 2006, №5.
18. Рассел Б. Человеческое познание — М.: Логос, 2007.
19. Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных силах РФ / под ред. Н.И.Резника. – М.: ГУВР ВС РФ. 2008.
20. Социальная психология / Отв. Ред. А. Л Журавлев. М.: ПЕР СЭ, 2009.
21. Теория и практика воспитания военнослужащих: Учебное пособие / Под ред. Н.И. Резника. - М.: ЦТ МО РФ, 2006 г.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00425