Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
367601 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
1.1Понятие и критерии эстетической воспитанности…………………………..5
1.2Методы, формы и задачи эстетического воспитания детей в детском саду.9
1.3 Программы по эстетическому воспитанию детей в детском саду……..…..12
ГЛАВА 2 ПРАЗДНИКИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВА ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ
2.1 Праздники и развлечения в эстетическом развитии ребенка........................19
2.2 Виды праздников и их содержание……………………………………….….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА……………………...28
Введение
Праздники и развлечения в дет.саду, как средства эстетического воспитания
Фрагмент работы для ознакомления
1. Провести анализ литературных источников по проблеме эстетического воспитания.
2. Описать методы, формы и задачи эстетического воспитания детей в детском саду.
3. Изучить программы по эстетическому воспитанию детей в детском саду.
4. Описать влияние праздников и развлечений на эстетическое развитие ребенка.
5. Рассмотреть виды праздников и их содержание.
Гипотеза исследования: методически грамотная разработка и организация праздников и развлечений в детском саду существенно влияет на уровень эстетического воспитания детей.
Курсовая работа изложена на 27 страницах, состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы и приложения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Лихачев Б.Т., Педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК – М.: Прометей, Юрайт, 1998. – 464 с.
2.Сборник статей "Эстетическое воспитание в детском саду", под ред. Н.А.Ветлугиной, М., 1978.
3.Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста. Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Е.А.Дубровская, Т.А.Казакова, Н.Н.Юрина и др. Под ред. Е.А.Дубровской, С.А.Козловой. М., издательский центр «Академия». 2002 - 256 с.
4. Казанова Т.Г., Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. М., 1983.
5.Программа воспитания и обучения в детском саду/ под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика – Синтез, 2005. – 208 с.
6.Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду/ В. И. Логинова, Т.И.Бабаева, Н.А.Ноткина и др.; Под ред. Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М.Гурович: Изд. 3¬e, переработанное.¬ 244 c.¬ СПб.: Детство¬-Пресс, 2004.
7.Творчество: Программа художественно – эстетического воспитания и развития детей в детском саду / А.И.Смоляр, П.П.Барынкин, В.П.Юрикова, Т.С.Слесарева и др. Самара: Издательство СамГПУ, 1998.- 92с.
8."Дошкольная педагогика". Под редакцией В.И. Ядэшко и Ф.А. Сохина
"Просвещение", Москва, 1978 г., 172 с.
9.Комарова Т.С., Школа эстетического воспитания. - М.: Издательский Дом «Зимородок», 2006. - 418 с. - (Педагогика детства)
10. "Дошкольная педагогика". Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой
Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкол. педагогика и психология».Изд-во «Просвещение», М., 1983 г.
11. Зинина И., Сценарии праздников в детском саду и дома. М.: Современная школа, 2006, 224с., 2-е изд.
12. Ледяйкина Е.Г., Топникова Л.А., Чудеса для малышей. Музыкальные занятия, праздники и развлечения в детском саду. Академия развития-2007г. 112стр.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00889