Вход

Роль медсестры в научных исследованиях.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 367518
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Глава 1. Научные исследования в сестринском деле
1.1История возникновения сестринского дела за рубежом и в России
1.2. Исследовательская деятельность медицинской сестры
Глава 2. Отчеты о проведенных клинических исследованиях
2.1 Клиническое исследование использования впитывающей повязки
2.2 Клинические испытания салфетки для санации ран
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Роль медсестры в научных исследованиях.

Фрагмент работы для ознакомления

Медицинские сестры России обладают огромным потенциалом исследовательской деятельности, результатом которой является совершенствование сестринской практики, повышение качества медицинской помощи населению и признание уникальной роли сестринской профессии.
Научные исследования в области сестринского дела дают объективные ответы на то, как предоставить пациентам наилучший уход. В этом изменчивом виде усложняющихся технологий единственно эффективный путь, убеждающий нас в обоснованности предоставляемого ухода, — это объединение коллективных знаний и экспертиз посредством сестринских научных исследований. Исследование — это научное средство, позволяющее объективно установить, остаются ли верными с течением времени ответы на клинические вопросы и остаются ли они верными в более чем одной клинической ситуации.
Применение научных исследований на практике не только помогает пациентам, но и укрепляет сестринское дело как профессию. Если сестринское дело действительно является профессией, а не просто работой или занятием, то медсестры должны уметь постоянно оценивать уход и нести ответственность за предоставление наилучшего ухода.
Процесс оценки - это ответственный момент в проведении научного исследования, а также в предоставлении ухода. Чтобы определить, готово ли исследование к применению на практике, медсестра должна задать себе следующие основные вопросы: насколько, схожи примеры исследований с пациентами, достаточно ли мне понятны выводы и заключения исследования, улучшится ли уход за пациентами в результате перемен, предложенных исследованием? Если на любой из этих вопросов медсестра ответит "Я не уверена", то надо проконсультироваться с коллегами и учесть их мнение в последующей оценке научного метода.
Система профессионального образования должна обеспечить дифференцированную подготовку сестринских кадров в зависимости от потребностей населения и рынка услуг и гарантировать соответствующую квалификацию и компетентность в решении профессиональных задач.
Создание и развитие государственной системы многоуровневой подготовки сестринских кадров является важным шагом совершенствования профессионального образования и необходимым условием обеспечения качества сестринской помощи населению. Система включает 4 профессионально-образовательных уровня, каждому из которых соответствует обязательный минимум содержания и продолжительности подготовки по специальности(Государственный образовательный стандарт):
— базовый (основной) уровень в колледжах и училищах;
— повышенный(углубленный) уровень в колледжах;
— высшее сестринскоеобразование в вузах;
— послевузовское образование (интернатура, ординатура и аспирантура).

Список литературы

Список использованной литературы

1. О мерах по улучшению сестринского дела в Российской Федерации/Приказ МЗ РФ от 31.12.1997. № 390.
2.Бейер П., Майерс Ю. Теория и практика сестринского дела в контексте здоровья взрослого человека (материалы для чтения). М., Гоатэр-Мед, 2001.
3.Гребенев А.Л., Шептулин А.А. Основы общего ухода за больными. М., 1991.
4.Двойникова С.И., Карасева Л.А. Организация сестринского процесса у больных с хирургическими заболеваниями Мед. Помощь 1996 №3 С. 17-19
5.Краснова А.Ф. Сестринское дело В 2-х томах. Том 2 Учебник. Издательство: ГП Перспектива. - М.: 2000. - 599с
6.Кузнецов В.М. Сестринское дело в хирургии, Ростов-на-Дону, Феникс, 2000г
7.Лапик С.В. Модели сестринского ухода за пациентами. Журнал «Главная медицинская сестра», 2005, № 2, стр. 41-46.
8.Лисицын Ю.П.Общественное здоровье и здравоохранение. М., Гоатэр-Мед, 2002.
9.Лычев В.Г., Карманов В.К. Основы сестринского дела в терапии. Ростов-на-Дону., 2008.-507 с.
10.Маколкин В.И., Овчаренко О.И., Семенков Н.Н. Сестринское дело в терапии.М., 2002.
11.Марит Киркеволд. Сестринское дело. Анализ и оценка теорий. – М.: ПЕР СЭ, 2001.
12.Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. – М.: Медицина, 2003, т. 2.
13.Мухина С.А., Тарновская И.И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела. М., 2002-352 с.
14.Обуховец Т.П. , Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского ухода. Серия «Медицина для вас». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
15.Основы сестринского дела. Под ред. Двойникова С.И.М., «Академия», 2007-336 с.
16.Перфильева Г.М., Маркова Ю.Н. Научные исследования в сестринском деле // IV Российская онкологическая конференция.
17.Ролько В.Т. Современные технологии сестринского процесса, //Медицинская сестра - № 2,-2002.- С.36-39
18.Сестринское дело. В 2 т./Под ред. Краснова А.Ф. М., 2000.
19.Сестринский процесс /Под ред. Перфильевой Г.М. М., 2001
20.Сопина З.Е., Фомушкина И.А.Управление качеством сестринской помощи. М., 2006.
21.Торчинский Н.В., Бражников А.Ю. Введение в доказательную сестринскую практику//www.nursemanager.ru
22.Торчинский Н.В., Бражников А.Ю. Оценка достоверности диагностических методов //www.nursemanager.ru
23.Торчинский Н.В., Бражников А.Ю. Формулирование вопроса для поиска доказательной информации. Типы исследований. Электронные базы данных//www.nursemanager.ru
24.Федорова Н.В.Изучение влияния организации сестринской деятельности на качество медицинской помощи//Здоровье и образование в XXI веке. Материалы VII Международной научно-практической конференции. – М. : Изд-во РУДН,-2007-С.236-237.
25.Филиппова А.А. Сестринское дело в терапии. Ростов-на-Дону., 2000.
26.Фомина Т.Сестринское дело или практика человеческих отношений//www.sestra.ru
27.Шамшурина Н.Г. Создание дома сестринского ухода: бизнес-план и экономические расходы. Журнал «Главная медицинская сестра», 2005, № 3, стр. 24-34, № 4, стр. 40-48.
28.Этический кодекс медицинской сестры РФ.
29.www.nursesearch.ru
30.www.medsestre.ru
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00366
© Рефератбанк, 2002 - 2024