Анализ 2-х рассказов В.Токаревой "Сказать - не сказать", "Все нормально, все хорошо".

Введение
Характеристики «Всё нормально, всё хорошо»
Текст
Передача смысла
Информационная насыщенность
Формы выражения
Логичность и последовательность
Характеристики «Сказать-не сказать»
Текст
Передача смысла
Информационная насыщенность
Формы выражения, логичность и последовательность
Вывод
Список использованной литературы

Анализ 2-х рассказов В.Токаревой "Сказать - не сказать", "Все нормально, все хорошо".

Передача смысла
Информационная насыщенность
Формы выражения
Логичность и последовательность
Характеристики «Всё нормально, всё хорошо»
Текст
Смысловой тип текста – рассуждение. Об этом можно судить по его композиционному строению:
Тезисом служит короткая аннотация в виде простых статистических данных: фамилия, имя, отчество главного героя, место работы, год рождения, местоположение в пространстве и во времени-командировка. Тем самым автор дает физические характеристики описываемого персонажа, как бы зачитывая их из паспорта или анкеты.
Основная часть текста –это аргументы. Мелкие зарисовки жизни Бочарова Алексея Ефимовича, переданные в виде коротких воспоминаний, которые всплывают от случая к случаю в зависимости от окружающей героя обстановки. Вот он идет к бывшему педагогу, и мыузнаем о профессоре университета, увлеченного Индией. Вот Бочаров сидит за столиком в кафе и нам представляет мини-история любви участников сцены. А улицы Ленинграда помогают понять изучаемый Бочаровым исторический персонаж- генерал Попов, сравнить его как героя с собой очень заурядным человеком.
Вывод очень оптимистичен, как и все мысли, которые посещают нас утром. Рассвет дарит надежду, краски становятся светлее, затем ярче. Темные и смутные суждения, которые посещали Бочарова вечером и ночью остаются позади. Тонкий намек на это всего лишь в двух фразах: «За столиком против лифта сидела пожилая коридорная.» 3 и «Коридорная сменилась. Сидела другая женщина, не потерявшая доверия к жизни…»4 . Эти фразы отделают друг от друга четыре страницы и короткое осознание всей своей семейной и профессиональной жизни героем изнутри. А внешне нам представлен тихий (немой) нервный срыв, который каждый из нас переживает несколько раз в жизни. Преодолев его, главный герой делает вполне привычный для себя вывод: «А что плохого? Прочная семья, желанная возлюбленная, работа по специальности. О вольных хлебах – не может быть речи. В сорок пять лет он будет бегать по редакциям, как студент-стажер?…» 5 т.е в его жизни всё нормально-всё-хорошо.
Передача смысла
Информация автором передается в виде внутреннего монолога главного героя, вспоминающего некоторые события своей жизни. Воспоминая не беспорядочны и не случайны. Они позволяют составить психологический портрет Бочарова: среднестатистического гражданина России 90-х годов ХХ столетия. Приехал в командировку (как будто в обычных условиях мы бы его не заметили в толпе), принял от профессора историческую информацию(возможно это ему не пригодиться), вспомнил о том, как не мог помочь жене (стеснялся её поведения). Он захотел отличиться ото всех, стать «неправильным» - завел знакомство с молодой девушкой и тем самым подтвердил свою предсказуемость и обычность (у кого в его возрасте нет любовницы?).
Психологический дискомфорт, который вызван кризисом среднего возраста, толкает Бочарова на сравнение себя и генерала Попова, который не был таким как все.
Смена монолога воспоминаний и рассуждений героя сменяются диалогами. Применяя диалоги автор как бы выдергивает Бочарова из его смысловых комбинаций где-бы он не находился и переместить в настоящее время.
Информационная насыщенность
Данная характеристика очень хорошо выражена в словах К.Паустовского: «Сплошь и рядом для небольшого рассказа … нужно поднять большой материал, чтобы выбрать самое ценное» 6.
Настоящее произведения является рассказом-одним из жанров литературной прозы. Информация передана сжата. Временные параметры не указываются, чтобы не отвлекать от главной темы.
Автором четко выдержаны одноплановость, целостность персонажей и выбранной линии сюжета. Такое возможно благодаря умению автора передать читателю самую необходимую информацию (послание). Так профессионализм Бочарова описывается через встречу с профессором-международником, никчемность его-через сравнение с генералом Поповым («нищ и наг»).
Формы выражения
Текст насыщен параллельными связями предложений, при которых описывается ряд происходящих событий, сменяющих друг друга или следующих последовательно, например: мысли главного героя о помещике Попове7, воспоминая о Мадрасе8, описание ресторанной певицы и пианиста9, и вновь возврат в мыслям о загранице10. Как правило, первое предложение в начале абзаца имеет обобщающий смысл, а далее идет описание и повествование, раскрывается общее содержание.
Логичность и последовательность
Предложения в тексте последовательны. Они выстроены и сгруппированы в абзацы. Каждый абзац выделен красной строкой и представляют собой микро-тексты внутри произведения. Это отделяет одну группу мыслей от другой. Начало микро-информации содержится в первом предложении и логичная концовка заключена в последнем.
В итоге все, что сказано в произведении имеет целостность и позволяет объединить это под одним заголовком. Заголовок одновременно является и главным тезисом, концепцией основной идеи, и завершающим жизнеутверждающим выводом, к которому приходит Бочаров: «Нервный срыв остался в ушедших сутках. Начинался новый день, где все должно быть нормально, все хорошо.» 11
Характеристики «Сказать-не сказать»
Описание данного произведения сделаем по тем же характеристикам, что и предыдущего.
Текст
Описываемый объект рассказа –это личная жизнь главной героини Артамоновой от момента поступления в музыкальное училище до пятидесятилетнего юбилея. Смысловой тип текста –повествование. События описываются в определённой последовательности от первоначальных жизненных событиях Артамоновой до их окончания. Так же имеется композиция, присущая повествованию:
Экспозиция или пролог совсем небольшие, в рамках двух коротких абзацев. Как будто в математической задаче в основе, которой заложены два объекта: объект «А» (Артамонова) и объект «В» (Киреев).
Завязка событий занимает чуть больше места и представляет собой укороченный вариант алгоритма возникновения отношений между двумя молодыми людьми. Эта укороченность лишает рассказ лиричности, которая сопровождает все любовные истории. И, таким образом, завязка похожа на короткий репортаж с места событий. Количество персонажей в рассказе ограничено. Автор не наделяет ни одного участника событий выдающимися качествами и тем самым, подчеркивая их обыденность, обыкновенность и даже никчемность.