Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
366304 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Глава 1. Государственная молодежная политика в современной России.
1.1 Политика государства по отношению к молодежи: понятие и значение
1.2 Современная российская молодежь и молодежные организации как объект и субъект реализации государственной молодежной политики
1.3 Приоритетные направления взаимодействия государства и молодежных организаций и основные механизмы их реализации
Глава 2. Молодежные политические и общественные организации и движения в современной России
2.1 Виды молодежных движений и их роль в воспитании молодежи
2.2 Социально-правовой статус молодежных общественных организаций и движений
2.3 Проблемы в деятельности современных молодежных общественных организаций
Заключение
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:
Введение
Молодежные организации и движения в России
Фрагмент работы для ознакомления
Роль молодых людей в политике, поэтому, и отношение страны к предоставленной общественной группе, начали изменяться лишь на этапе 1990-х - 2000-х гг., что обусловлено наличием- внешних и внутренних факторов. Молодежный фактор в России приобрел значимость и актуальность после событий начала 2000-х гг. на территории-Грузии, Украины, Киргизии, где молодежь выступила движущей силой, «цветных революций», приведших к смене политического-руководства в. этих странах. Именно на 2004-2005 гг. в России приходится всплеск создания молодежных политических организаций, и движений различной направленности. Объектом исследования являются молодежная политика и молодежные политические и общественные организации и движения в Российской Федерации на современном этапе. Предмет исследования — взаимоотношенияорганов государственной власти и молодежных политических и общественных организаций и движений в процессе формирования и реализации молодежной политики. Цель исследования заключается в том, чтобы дать характеристику эволюции взаимоотношений органов государственной власти с молодежными политическими и общественными организациями и движениями в процессе становления молодежной политики в современной России. В соответствии с поставленной целью в работе решаются следующие задачи: - определить политику государства по отношению к молодежи;- охарактеризовать современную российскую молодежь и молодежные организации;- определить приоритетные направления взаимодействия государства и молодежных организаций и основные механизмы их реализации;- проанализировать социально-правовой статус молодежных общественных организаций и движений;- выявить проблемы в деятельности современных молодежных общественных организаций.Работа состоит из введения, двух глав и заключения.ЗаключениеВ настоящее время радиационные институты социализации (институты семьи, воспитания, труда) чувствуют кризисные состояния, связанные как с воздействием глобализации, так и с соц трансформациями русского сообщества; общественные объединения как институт социализации инновационного вида имеют значимый социализационный потенциал среди прогрессивной русской молодежи. Невозможно не согласиться с кандидатом исторических и экономических наук О.А.
Список литературы
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:
Законы и нормативные акты:
1. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 27.12.2009) "Об образовании"// Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.
2. Постановление КС РФ от 07.06.2000г. N 10-П «Конституция РФ»
3. Постановление от 11 ноября 1922 года «О введении в действие гражданского кодекса Р.С.Ф.С.Р».
4. Постановление ВС РФ от 03.06.1993 N 5090-1 "Об Основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации"
5. Постановление Правительства РФ «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях» от 24.07.2000 №551
6. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р. «Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации»
7. Российская Федерация. Президент (2000; В. В. Путин). Ежегодное Послание Президента РФ Федеральному собранию РФ: (о положении в стране и основных направлениях внутренней и внешней политики государства).
8. Указ Президента РФ от 16 сентября 1992 г. N 1075 "О первоочередных мерах в области государственной молодежной политики" 9. Федеральный закон от 14 апреля 1995 года N 82-ФЗ «Об общественных объединениях»
10. Федеральный закон от 12.01.1996 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях»
11. Федеральный закон от 28.06.1995 N 98-ФЗ (ред. от 22.08.2004) "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений" (принят ГД ФС РФ 26.05.1995)
Специальная литература::
12. Андреева Г.М. Соц психология: Учебник для ВУЗов - 5-е изд., испр. и доп./ Г.М. Андреева. - Издательский дом «Нюанс Пресс», 2004.
13. Белоусова О.В., Галстукова О.В. Соц преподаватель в школе: Учеб. Вспомоществование./ О.В. Белоусов.- Надежда, 2009. 14. Мудрик А.В. Соц педагогика: Учебник для студентов высших квалификации "Соц педагогика"./ А.А. Мудрик.- Академия, 2009.
15. Родители очами ребенка: психологическая диагностика в медико-био практике. Вспомоществование. / Л.И. Вассерман, И.А. Горьковая, Е.Е. Ромицына. – СПб.: «Стиль», 2005.
16. Самыгин П.С. Девиантное поведение молодых людей./ П.С. Самыгин. – Ростов на дону.: Феникс, 2007.
17. Социология молодых людей: Учебное вспомоществование. /Ю.Г. Волкова. – Ростов на дону-Феникс, 2010. 18. Соц служба: концепция и практика: Учебное вспомоществование. /Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. - М.: ИНФРА-М, 2003.
19. Штинова Г.Н., Галагузова М.А., Галагузова Ю.Н. Соц педагогика: Учебник для институтов. 2008.
Периодика:
20. Байков Н.М., Березуцкий Ю.В. Муниципальная молодежная политического деятеля: социологический нюанс. // Вопросы социологии. – 2009. № 4.
21. Волосков И.В. Индивидуальности социализации студентке молодых людей // Социологические изучения. - 2009. № 6.
22. Горяева Т.Н. Социализация молодых людей. // Аспирант и кандидат. 2009. №2,
23. Дербенев Д.П.Соц приспособление молодых людей. // Соц журнальчик. 2007. №1/2,
24. Емчура Е.Г. Инновационная молодая поросль и каналы ее социализации. Предвестник столичного института. // Социология и политология. 2008. №3,
25. Жарова Л.А. Годичный отчет комитета сообразно молодежной политическом деятеле // Социологические изучения. 2009. № 12
26. Караев А.М. Социализация молодых людей: Методологические нюансы изучения. //Гуманитарные и общественно-финансовые науки. 2009 №3,27. Ковалева Т.В., Степанов С.П. Дети неясного медли. К дилеммам социализации молодых людей. // Социологические изучения. 2008. №8,
28. Лисовский В.Т. Эксперимент сравнительных соц изучений молодых людей // Социологические изучения. 2007. №7,
29. Маршак А.В. Индивидуальности соц взаимосвязей общественно-дезориентированной молодых людей // Социологические изучения. 2008. №12, С.79-83.
30. Которые были использованы Научной сессии, г. Сталинград, 16-30 апр. 2009 г. Вып 2. Философские и общественные науки/ВолГУ/ Отв. ред. Н. В. Омельченко. – Сталинград: Изд-во ВолГУ, 2008.
31. Молодая поросль Волгоградской области: отчет // Совет сообразно делам молодых людей Администрации Волгоградской области; ГОУ ДПО «Волгоградский ВУЗ молодежной политические деятели и общественной работы».- Сталинград: ПринТерра, 2011.
32. Молодая поросль и создание гражданского сообщества в Рф: Которые были использованы 2-ой Общероссийской научно-фактической конференции 5–6 октября 2006 / ВИБ. – Сталинград: «Панорама», 2008.
33. Молодая поросль Рф: общественные ориентации и жизненные пути / Перед ред. Чередниченко Г. А. – Спб.: Изд-во РХГИ, 2008.
34. Молодая поросль и соц управление:/ВИМПСР; ВГПУ; КДМ. – Сталинград: Смена, 2005. .
35. Профилактика аддиктивного поведения молодых людей в Волгоградском ареале: информационно-методичный приемник / Совет сообразно делам молодых людей администрации Волгограда, ВГПУ, МУ «Социум». – Сталинград: «Вереница-2», 2010. – С. 304.
36. Роль молодежных и ребяческих публичных организаций в положительной социализации молодых людей и молодых людей: Инф.-способ. бюллетень / Совет сообразно делам молодых людей администрации Волгограда. – Сталинград: «Колибрис Плюс», 2006. – 65с.
37. Роль главных агентов социализации в формировании ценностей молодых людей и молодых людей прогрессивной Рф// Воспитание и дисциплина в процессе реформ: социологический тест / Приемник. Ред.-сост. Д.Л. Константиновский, Л.П. Веревкин. - М.: ЦСП, 2008.
38. Ручкин Б.А. Молодая поросль и развитие новейшей Рф. //Социс. 2006. №5,
39. Топилина Е.С. Индивидуальности социализации юного поколения в прогрессивной Рф. //Гуманитарные и общественно-финансовые науки. 2006. №3.
Веб ресурсы
1. Выдержки из стенографического отчета о встрече В.В.Путина с адептами молодежных организаций Рф, 24 июля 2007 г. // Оф.интернет-сайт Президента Русской Федерации: http://www.kremlin.ru/appears/2007/07/24/2111_type63376type63381_138523.s ml
2. О програмке «Страшная зона» на телеканале TV Центр // Оф. интернет-сайт телеканала TV Центр: http://beta.tvc.ru/bcastArticle.aspx?aid=cbc50a12-4424-4f18-a278-da05474ac8cc
3. Становая Т. Молодёжные организации в прогрессивной Рф. // ПОЛИТКОМ.РУ, 05.12.2005: Информативный интернет-сайт политических объяснений: http://www.politcom.ru/2005/analit275.php.
4. Саламова М. Молодежная палата «принялась» за плохое топливо. // Столичная городская мечта, 11.04.2008: Оф.сервер: http://www.duma.mos.ru/cgi-bin/pbl_web?vid=2&osn_id=0&id_rub=1&news_unom=21699
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01346