Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
365903 |
Дата создания |
08 апреля 2013 |
Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
1.Метрика посещения сайтов медицинских школ ВУЗов США
2.Формы обучения
3.Формы оплаты обучения
Заключение
Список литературы:
Введение
Вузы США с факультетом сестринское дело.
Фрагмент работы для ознакомления
Кроме того, в работе были проанализированы формы обучения ВУЗов, предлагающих образование в области «сестринское дело». Так, 60 % ВУЗов из числа анализируемых предлагают студентам форму обучения – полный день и неполный день, 25% предлагают только полный день, 10% только неполный день, и 3% дистанционное обучение.. При этом стоит отметить, что в большинстве иностранные ВУЗы предлагают только очную форму обучения, заочная форма, как в России, за рубежом не распространена.
Список литературы
Список литературы:
1. С. И. Двойникоова, Л. А. Карасева «Организация сестринского процесса у больных с хирургическими заболеваниями» Мед. Помощь 2010 №3 С. 17-19.
2. П.Е.Заблудовский. История медицины. Москва, "Медицина", 1981.
3. Иванова Л. Ф. с соавторами «Сестринский процесс в геронтологии и гериатрии» г. Чебоксары 1996-1999гг.
4. Т.С.Сорокина. История медицины. Москва, 2004.
5. Сестринское дело, т1/Под ред. А.Ф.Краснова. С.:ГП "Перспектива", 2008.
6. Стандарты практической деятельности медсестры России том I – II
7. Википедия http://ru.wikipedia.org
8. Сайт иностранных ВУЗов «Альбион» http://www.albioncom.ru/univercity
9. Рейтинг медицинских вузов за рубежом http://grad-schools.usnews.rankingsandreviews.com/best-graduate-schools/top-medical-schools
10. 100 лучших медицинских школ http://www.legaled.com/medschool100.htm
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00424