Вход

Современный молодежный сленг: принципы образования и особенности функционирования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 365710
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 29
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1. Теоретические основы изучения сленга
1.1 Объем и содержание понятия «сленг». Проблематика определения
1.2 О соотнесении понятий «сленг», «арго» и «жаргон»
1.3 Молодёжный сленг и причины его возникновения
1.4 Способы пополнения лексического состава русского молодёжного сленга
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Современный молодежный сленг: принципы образования и особенности функционирования

Фрагмент работы для ознакомления

Целью работы является описание молодёжного сленга как одной из форм современного русского языка, выявление его дифференцирующих признаков, описание особенностей образования и употребления.
Достижение поставленной цели потребовало решения следу­ющих задач:
1) установить уровень разработанности данной проблемы;
2) уточнить объём и содержание понятия «сленг»;
3) дать характеристику основным особенностям сленговых единиц, позволяющим их отличать от единиц других форм языка;
4) выявить особенности функционирования и способы образования сленговых лексических единиц.
С учётом поставленных задач в работе применялись следу­ющие методы: описательный; словообразовательный анализ; также приёмы наблюдения, систематизации и лингвистической интерпретации.
Работа состоит из введения, основной части, заключения, списка использованной литературы, электронных и Интернет-ресурсов.
Заключение

Список литературы

1.Анищенко О.А. Эволюция обозначения молодёжной речи: от технического языка до жаргона // Вопр. языкознания. – 2009. – № 2. – С. 108-116.
2.Береговская Э. М, Молодёжный сленг: формирование и функционирование / Э. М. Береговская // Вопросы языкознания. – 1996. – № 3. – С. 32-41.
3.Береговская Э.М. Молодёжный сленг: формирование и функционирование // Вопросы языкознания. – 1996. – №3. – С. 32-41.
4.Борисова-Лукашанец Е.Г. О лексике современного молодёжного жаргона // Лит. норма в лексике и фразеологии. – М., 1983. – 123 с.
5.Гойдова С. Молодёжный жаргон в системе современного русского национального (общенародного) языка: дис. ... канд. филол. наук / Гойдова С. – М., 2004. – 432 c.
6.Гридина Т.А. Игровой фразеологический дискурс молодёжного жаргона / Т.А. Гридина, В.В. Полухина // Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. Сер.: Рус. филология, 2007. – № 2. – С. 18-23. / www.txts.mgou.ru/vestnik/2007/fililog2.pdf
7.Дриус Л. Особенности современного молодёжного сленга (на материале произведения И. Денежкиной «Дай мне!»), 2004. / www.openstarts.units.it/dspace/bitstream/10077/2109/1/DRIUS Liza_tesi.pdf
8.Елистратов В.С. Русское арго в языке, обществе и культуре // Русский язык за рубежом. – 1995. – № 1. – С. 82-89.
9.Захарченко Т.Е. Английский и американский сленг. – М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2009. – 478 с.
10.Иванова Н.С. Молодёжный жаргон в лингвокультурологическом освещении: автореф. дис. ... канд. филол. наук. – М., 2007. – 22 с. / www.elar.usu.ru/bitstream/1234.56789/1720/1/urgu0506s.pdf
11.Крайник О.М. К вопросу о современной молодёжной речи // Вестник Барнаульского государственного педагогического университета. Сер.Гуманитарные науки. – 2002. – Вып. 2 / www.uni-altai.ru/Journal/vestbspu/2002/gumanit/PDF/krainik.pdf
12.Кузьмич В.В. Деривационные модели современного молодёжного жаргона // Современная парадигма лингвистических исследований: методы и подходы. – Стерлитамак, 2008. – С. 41-45.
13.Матюшенко Е.Е. Современный молодёжный сленг: формирование и функционирование: дис. канд. филолог. наук. – Волгоград, 2007. – 188 с.
14.Никитина Ю.Н. Жаргон «падонков» как социокультурный и лингвистический феномен молодёжной культуры // Современная молодёжь: проблемы и перспективы развития. Материалы междунар. межвуз. студ. науч.-практ. конф., посв. году молодёжи в РФ. – М.: Институт международных социально-гуманитарных связей, 2009. – С. 98-102. / www.imsgs.ru/nauka/sbornik300409.pdf
15.Пеллих И.В Молодёжный сленг как социальная разновидность речи // Вестник Адыгейского государственного университета. Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики. 2008. – №2. / www.vestnik.adygnet.ru/files/2008.2/669/Pellikh2008_2.pdf
16.Радзиховский Л.А., Мазурова А.И. Сленг как инструмент отстранения // Язык и когнитивная деятельность. - М., 1989. – 156 с.
17.Тер-Минасова С. Г. Языки и межкультурная коммуникация // Учебное пособие. М., Слово, 2000. 262 с.
18.Титоренко М.Ю. Сленг как составляющая языковой личности подростка: Автореф. дис. … канд. филол. наук. – М., 2003.
19.Шульгина Н.П. Молодёжный жаргон как отражение речевой и личностной культуры / Н.П. Шульгина, Д.В. Прудникова // Новый взгляд на проблемы современного языкознания. – Курск, 2008. – С. 208-217.

Словари и справочные издания
20.Словари и энциклопедии на Академике / www.dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/5483/АРГО
21.Словарь молодёжного сленга онлайн / www.slanger.ru/?mode=library&r_id=3
22.Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия. 1983. / www.dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/4536/МОЛОДЁЖЬ
23.Энциклопедический словарь. 2009. / www.dic.academic.ru/dic.nsf/es/89369/СУБКУЛЬТУРА

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00602
© Рефератбанк, 2002 - 2024