Вход

Особенности эмоционального интеллекта больных героиновой зависимостью

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 365597
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 50
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Глава I Наркомания. Предыстория наркомании
Глава II Особенности физического, психического и эмоционального состояния больных героиновой зависимости
2.1.Историческая справка об опии………………………………………10
2.2. Героин. Фазы действия. Влияние героина на эмоциональное, психическое и физическое состояние зависимого человека
Глава III Последние достижения в лечении героиновой наркомании
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Особенности эмоционального интеллекта больных героиновой зависимостью

Фрагмент работы для ознакомления

Бывшие опийные наркоманы переходят на героин, и последний стал популярен среди молодежи и подростков от 12 до 17 лет. Но самое опасное для нашего общества то, что наркотики вторгаются в культуру. Происходит культурная легализация наркотиков, которая способствует их дальнейшему распространению. По нашим наблюдениям, значительная часть наших молодых пациентов-героиноманов познакомилась с наркотиком на дискотеках, в молодежных клубах, вечеринках, на концертных площадках своих кумиров и даже через средства массовой информации. Широкая торговля героином перешла из уличного “черного рынка” в коридоры и аудитории институтов, престижных колледжей, училищ, школ, захватывая все слои молодежи. Статистика показывает, что алкоголь “убивает” в 10 раз чаще, чем героин, и “убивает” в основном лиц зрелогои пожилого возраста, которые уже чего-то достигли и сделали для себя и социума. Но героин “пожирает” молодых людей и подростков, которые еще не вступили в жизнь и не успели сформироваться как личности. Героин помогает им скатиться в самое дно наркотического порока. Героин, считает Теренс Маккена, совершенное средство для тех, кто страдает отсутствием самоуважения или чем-то травмирован. Это средство для полей сражений, концлагерей, палат раковых больных и гетто. Это средство смирившихся и опустившихся, явно умирающих, и жертв, не расположенных к борьбе или не способных бороться. Героин “убивает” личность. У.Берроуз пишет, что торговец героином не продает свой товар потребителю, он продает потребителя своему товару: “…клиент приползет по сточной канаве и будет умолять о покупке наркотика” (Петров В.И., 1999:48). Героин является высоконаркогенным веществом, вызывающим быстрое привыкание, тяжелую абстиненцию и серьезные нарушения в соматической, неврологической и психической деятельности.Основной способ введения героина – это внутривенный. Однако в странах Юго-Восточной Азии, Нидерландах героин курят или вдыхают его пары. Ингаляционный тип употребления популярен среди подростков и молодежи нашей страны, но это, как правило, короткий этап в развитии пристрастия, который затем всегда переходит в инъекционный.Разовые дозы героина при вдыхании или внутривенном употреблении у начинающих подростков-наркоманов могут составлять от 1 до 2 мг активного вещества в исходном приобретенном порошке, купленном на “рынке”. И сами подростки, как и торговцы наркотиком, обозначают героин в граммах, покупка идет в 0,25; 0,5; 1 г и т.д. Остальная масса от активного вещества включает в себя различные добавки.Клиническая картина наркотического опьянения героином, как и других опиатов, характеризуется дезинтеграцией психической деятельности и отражает острое поражение мозга.Действие наркотика начинается с ощущения приятного тепла во всем теле, особенно в конечностях, и сопровождается расслабленностью, безмятежностью, хорошим настроением. Это 7, собственно эйфорическая, фаза действия наркотика, по жаргонному выражению наркоманов «приход». Через 2-3 мин плавно наступает II фаза действия наркотика – седативная, на жаргоне наркоманов “кайф”, “тяга”, “система” и т.д. Возникает субъективно приятная сонливость, сочетающаяся с “леностью”, пассивностью, бездеятельностью, заторможенностью, покоем, с внутренним ощущением собственной доброты, великодушия и любви к окружающим. В этом состоянии на фоне плавного развития седации, расслабления появляются различные расстройства восприятия – иллюзии – зрительные, слуховые, тактильные, психосенсорные. При полузакрытых глазах возникают различные причудливо переплетающиеся образы реальных, но искаженных предметов, рисунков, светотеней. Образы меняются как в калейдоскопе, их можно создавать по собственному желанию, соответственно течению мысли. Музыка, звуки, разговоры также складываются в какие-то новые ощущения; услышанные обрывочные слова вызывают приятные ассоциации. В теле возникают необыкновенные ощущения: покалывание кожи спины, груди, легкий зуд головы, лица, за ушами.В этой фазе опьянения течения времени подростки не замечают, у них возникает ощущение, что все вокруг застыло, замерло, остановилось, и весь мир сосредоточен в субъекте; он – центр мироздания, все остальное теряет реальность и значимость. Нарушен мыслительный процесс, мысли как бы тоже плавно обрываются, меняются, отражая внутренние ощущения, бессвязные ассоциации, которые мгновенно “улетучиваются”, уступая место другим. У начинающих наркоманов в динамике опьянения кратковременно могут возникнуть тошнота, рвота, которые быстро прекращаются и опять возвращается картина переживаемого приятного опьянения. В опьянении полностью отсутствуют какие-либо желания и побуждения. Это состояние завершается кратковременным сном, а затем нормальным состоянием. Вся картина интоксикации героином длится до 10-12 ч. (Брюн Е.А., Гехт А.Б., Полунина А.Г., 2001:10-11)При вдыхании героина I фаза опьянения настолько коротка, что некоторые подростки ее не замечают или отмечают, что она длится не более 1 мин. II фаза при ингаляторном употреблении также укорочена до 6 ч.Тошнота и рвота, которые возникают у начинающих наркоманов, оцениваются ими достаточно спокойно, поскольку это состояние не вызывает у них отвращения и не бывает долгим.Внешне пациенты, находящиеся в героиновом опьянении, выглядят плохо: лицо с полуприкрытыми глазами и открытым ртом, неподвижное, как бы застывшее, безжизненное, в верхней части гиперемировано, слегка отечно, с бессмысленно глуповатым выражением; склеры слегка гиперемированы, радужка прозрачная, зрачки со спичечную головку; поза неподвижная, с замедленными движениями рук, лениво поднимающимися, чтобы “почесаться”, речь растянутая.Следует обязательно отметить, что разовые дозы героина у подростков ниже, чем у взрослых наркоманов, в 1-2 раза, поскольку от общепринятых доз в среде взрослых наркоманов у подростков возникает сильное опьянение, которое протекает тяжело: почти сразу возникают перебои в области сердца, сердцебиение, одышка, ощущение страха и тоски, тошнота, слюнотечение, рвота; лицо синеет, конечности холодеют. Некоторые подростки теряют сознание и приходят в себя уже в больнице или с помощью старших и опытных наркоманов, которые сами вытаскивают им западающий язык и приводят в чувство своими методами. Взрослые наркоманы объясняют подросткам, что это “передоз” – отравление.Первые пробы героина всегда оцениваются подростками положительно. Им нравится это состояние “прострации”, “лени”, “довольства”, необычные, яркие переживания, о которых они в последующем вспоминают с удовольствием.Большая часть подростков, особенно юношей, осознанно начинают наркотизацию героином с ингаляции, так как кто-то из них боится уколов, кто-то опасается, что следы от инъекций заметят родители и милиция; некоторые не хотят стать наркоманами, поскольку считают, что вдыхание безвредно и не приводит к наркомании. Они, с их точки зрения, контролируют себя, вдыхая или вводя героин от 1 раза в месяц до 1 раза в неделю. Девушки более легкомысленны, убеждены, что наркомания им не грозит, и поэтому начинают употреблять героин более часто, чем юноши. В результате у девушек заболевание формируется быстрее.По заключению экспертов ВОЗ, регулярным приемом наркотика считается его употребление 1-2 раза в неделю; прием наркотического или токсикоманического средства чаще 3 раз в неделю считается ежедневным, использование 1 раз в месяц – нерегулярным.Как при внутривенном введении, так и при вдыхании героина через нос психическая зависимость от наркотика формируется достаточно быстро: после 1-3-й внутривенной инъекции и после 3-5-й ингаляции. У 82 % девочек-подростков и 55 % юношей-подростков психическая зависимость сформировалась после 1-й инъекции наркотика.Этап эпизодического приема героина практически отсутствует или он очень короток. Маловероятны случаи, когда начинающий субъект после 1-й пробы героина откажется от него.Героин, являясь высоконаркогенным веществом, в короткие сроки вызывает заболевание – героиновую наркоманию. Сроки развития психической зависимости, т.е. / стадии заболевания, тесно взаимосвязаны с частотой приема героина, поэтому I стадия героиновой наркомании может сформироваться в течение 1 нед. или 1 мес., реже 2 мес. (Букановская Т.И., 1991:44-45).На коротком этапе эпизодического приема героина после первых инъекций или ингаляций наркотика остается следовая реакция – эмоциональная память о чувственных переживаниях состояния наркотического опьянения. Эта эмоциональная, аффективно насыщенная память о понравившемся действии наркотика периодически, помимо воли и желания самих начинающих, всплывает в их сознании, полностью захватывая мысли и чувства. Мысли о наркотике мешают учебе, работе, подобно овладевающему, навязчивому представлению, заставляют подростков идти туда, в ту компанию, где можно еще раз принять героин, испытать опьянение. Это навязчивое, обсессивное, или психическое, влечение к наркотику формируется на этапе эпизодического приема героина. Обсессивное влечение играет главную роль в жизни начинающих наркоманов, хотя подростки не осознают этого. Очень быстро обсессивное влечение к героину меняет круг общения, перестраивает сферу интересов, и появляется собственная инициатива в учащении приема героина. Наркотизация становится постоянной.Регулярный прием героина (хотя бы 1 раз в неделю) свидетельствует о сформировавшейся психической зависимости от наркотика и означает переход наркотизации в новое качество – I стадию заболевания героиновой наркоманией.Первая (I) стадия героиновой наркомании, как и любой другой зависимости от наркотика, характеризуется синдромом психической зависимости и синдромом измененной реактивности организма, которые показывают, что у пациентов под действием героина формируется новый наркотический гомеостаз.Наркотический гомеостаз отличается от здорового гомеостаза тем, что меняется толерантность – переносимость героина. У подростков толерантность героина повышается ненамного, в 2-3 раза относительно изначальной. При этом следует отметить, что разовые дозы героина в I стадии практически не повышаются, остаются прежними, как на этапе эпизодического приема. Но поскольку I фаза действия наркотика укорачивается до 1 мин, II фаза – до 6-8 ч, подростки учащают прием героина до 2, иногда 3 раз в сутки. В связи с этим возрастает суточная толерантность. В I стадии героин они принимают регулярно от 1-2 до 4-5 раз в неделю. В картине опьянения исчезают тошнота, рвота. Опьянение заканчивается, как и на этапе эпизодического употребления, коротким сном или сонливостью.В I стадии героиновой наркомании, так же как и при опийной, сохраняется физиологическое действие наркотика. Аппетит у больных подавлен; подростки-наркоманы мало едят или совсем могут обходиться без пищи. Они худеют, теряют в массе тела больше, чем при злоупотреблении опиатами. Сон не нарушается, но спят больные мало. Уменьшается количество мочи и появляется задержка стула.Таким образом, в I стадии сформирована психическая зависимость от героина, которая показывает, что психическое состояние подростков-наркоманов полностью зависит от присутствия героина в организме. Обсессивное, психическое влечение имеет свою клиническую динамику развития, протекает волнообразно и периодически полностью захватывает наркоманов, навязчиво держится в сознании, мешает сосредоточиться и отвлечься на что-либо другое, лишает сил и воли сопротивляться употреблению героина. У них все валится из рук, ухудшается настроение, нарастают раздражительность, нервозность, несдержанность, неусидчивость и «какая-то внутренняя энергия» толкает их туда, где можно приобрести героин. Обсессивное, психическое влечение при достижении своего пика, апогея заставляет подростков-пациентов принять наркотик, чтобы погасить эту волну, снять раздражение, эмоциональную одержимость, ввести наркотик “последний раз”. Апогей обсессивного влечения к героину протекает на фоне аффективно-суженного расстройства сознания, когда другое поведение на короткое время исключается, особенно если подросток оказывается один на один с собой и своими мыслями или в кругу наркоманов. Подросток вводит наркотик, и влечение к героину купируется, аффект гасится. По окончании героинового опьянения подростки чувствуют себя спокойно и комфортно в течение 1-4, реже 7 дней. В это относительно спокойное время мысли о героине также возникают, но подростки еще могут какое-то время чем-то отвлекаться и даже решают больше не употреблять наркотик или использовать его редко, только для поднятия настроения.В этот короткий период I стадии заболевания наркоманией все подростки, уже находясь “в ловушке”, горды тем, что не принимают героин каждый день, как наркоманы, и считают, что могут жить без героина “сколько захотят”. В таком состоянии начинающие молодые наркоманы еще не осознают своей зависимости от наркотика. Они считают употребление наркотика невинным развлечением, которое они смогут оставить, когда захотят. Но сформированное обсессивное, психическое, влечение к героину уже не позволит им это сделать.На развитие и течение психической зависимости влияют внешние факторы, микросоциум, индивидуальные особенности характера, а также биологические факторы. В механизме формирования заболевания участвуют центральная нервная система, нейромедиаторы, эндокринная система, все виды обмена, все органы и ткани организма, которые и начинают все больше определять или формировать потребность организма в героине. У подростков, сохраняющих связь с семьей, влечение к наркотику формируется медленнее, они какое-то время могут противостоять, сдерживать частоту приема героина. В асоциальной среде наркомания формируется в короткий срок. Характерологические особенности личности также влияют на развитие наркомании. У незрелых, с резидуально-органической симптоматикой, инфантильных, истероидных и аффективно неустойчивых подростков наркомания формируется быстрее, чем у комформных, психастенических и нормостенических личностей (Иванец Н.И., Винникова М.А., 2001:128).Постепенно психическое, обсессивное влечение начинает определять эмоциональную жизнь подростков-наркоманов, их отношения с окружающими. При этом утрачиваются прежние привязанности, меняется поведение дома, в обществе, отношение к учебе, труду; появляются новые “друзья” из круга наркоманов, которые притягивают их все больше, изменяется круг общений, образ жизни. Очень быстро искажаются нравственные отношения, представления: молодые героиноманы легко лгут родным, воруют у них вещи, деньги, берут их под залог имущества родителей и очень скоро попадают в зависимость от приятелей-наркоманов.Если у подростков с психической зависимостью, попавших в стационар, была установка на диссимуляцию, то влечение к наркотику они активно скрывают: употребление наркотических средств или отрицают, или сообщают о использовании того или иного наркотика “всего 2-3 раза”. Доверительности, открытости в беседах с врачом и персоналом нет. Вместе с тем тщательное наблюдение в отделении за такими пациентами показывает, что они чаще всего находятся преимущественно возле наркоманов, и постоянной темой их разговоров служат наркотики, т.е. поведение их наркоманическое. О наличии у них обсессивного влечения свидетельствует также и то, с какой эмоциональной заинтересованностью пациенты говорят о наркотиках. На их лицах появляется выражение удовольствия, оживления. Они увлечены своими воспоминаниями и с видимым интересом слушают рассказы о наркотизации других. Вскоре эти подростки начинают подражать манере поведения соседей – опытных наркоманов.Следует отметить, что пациенты, обладающие аффективной неустойчивостью и истероидными чертами в характере, быстро осваиваются с обстановкой в стационаре и начинают чувствовать себя уверенно. Они стараются расположить к себе опытных наркоманов, выставить себя перед ними в более выгодном свете. Для этой цели подчеркнуто развязно себя ведут, в присутствии персонала демонстративно курят в палате, нарушают режим, на замечания отвечают грубостью.Такое поведение объясняется не только желанием завоевать симпатии окружающих наркоманов и возвысить себя в глазах других больных, но и наличием обсессивного влечения, усиливающегося под влиянием постоянных разговоров о наркотиках.В отделении в связи с обострившимся обсессивным влечением больные становятся раздражительными, предъявляют жалобы на головную боль, на недостаток свежего воздуха, скученность и т.д., выпрашивают у других пациентов (реже у персонала) любые медикаменты, которые могут, по их мнению, привести их в состояние эйфории и опьянения. Пациенты высказывают недовольство пребыванием в больнице, требуют выписки, мотивируя это тем, что они здоровы, пытаются совершить побеги из отделения, упрашивают родителей забрать их домой.Диссимулирующие пациенты отрицают существование у них влечения, оправдывая свои постоянные разговоры о наркотиках и неправильное поведение в отделении тем, что «здесь больше нечего делать, как только поговорить об этом, ведь отделение для наркоманов». Раздражительность, грубость и свое недовольство пребыванием в больнице часто объясняют вполне разумно: они пропускают занятия или их могут выгнать с работы, так как якобы по семейным делам им уже приходилось ранее нарушать дисциплину, прогуливать. Это были бы вполне удовлетворительные объяснения, если бы такая озабоченность наблюдалась и до госпитализации. Обычно же учащиеся в связи с наркотизацией уже имели большую программную задолженность или даже бросали учебу. Работающие подростки часто прогуливали, в связи с чем на работе создавалась конфликтная ситуация с администрацией предприятия с угрозой увольнения. Во многих случаях родные еще не знали об этом, поскольку больные утром уходили, как обычно, “на занятия” или “на работу” и возвращались домой поздно вечером.Формально же почти все начинающие наркоманы высказывают критическое отношение к наркотизации, но при этом, как выясняется в беседе, они имеют в виду длительную наркотизацию с симптомами физической зависимости – “ломкой”. К своей же наркотизации, как правило, критика у них отсутствует.При регулярной наркотизации и увеличении дозы героина возрастает и интенсивность влечения к наркотику. Теперь в его отсутствие пациенты целиком находятся под воздействием влечения, зачастую даже не пытаясь с ним бороться. Психическое состояние становится более тяжелым, что выражается не только в неудовлетворенности и раздражительности, но и в нарастании внутренней напряженности, беспокойства, тревоги. Таким образом, к концу I стадии заболевания наркоманией психическое влечение утяжеляется.В динамике I стадии отчетливо проявляется десоциализация подростков-наркоманов и тесно связанные с этим нарушения морально-этических норм поведения. Подростки-наркоманы, за редким исключением, забрасывают учебу, работу, приходят поздно домой или вообще не ночуют дома, у них утрачиваются в отношении с родителями и друзьями теплота, сопереживание, они становятся эгоистичными, черствыми, лживыми, воруют деньги и вещи из дома, вымогают деньги у родных, сами продают героин, вовлекают в круг наркоманов своих друзей и подруг.Соматически уже в этой стадии выявляется дефицит массы тела от 5 до 10 кг. Появляются первые признаки нарушения трофики кожи – истонченность с преждевременным старением, с многочисленными незаживающими следами на венах от инъекций героина. Со стороны сердечно-сосудистой системы выражена вегетососудистая дистония. Отмечается и функциональное нарушение печени – гепатоз. Длительность I стадии составляет от 2-3 недель до 1-2 месяцев. (Тайцлин В.И., Матузок Э.Г., 2001:20-21).Физическая зависимость (II стадия заболевания) как следующий (более тяжелый) этап в динамике развития героиновой наркомании возникает быстро.Первым признаком формирования физической зависимости является ежедневный прием героина путем ингаляций или внутривенного введения.

Список литературы

Список использованной литературы

1.Баскакова Е.Б., Валаева О.Г. Особенности эмоциональной сферы у больных опийной и эфедроновой наркоманией // Сб. науч. тр. — М., 1991 г.
2.Брюн Е.А., Гехт А.Б., Полунина А.Г. и др. Нейропсихологический дефицит при хронической наркотизации героином // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 2001 г., Т. 101, вып. 3
3.Букановская Т.И. Адаптация организма и аффективные нарушения у больных опийной наркоманией // Социальная и клиническая психиатрия. — 1991 г., Т. 4, №3
4.Веселовская Н.В., Коваленко А.Е. Наркотики. - Москва, 2000 г., 232 стр.
5.Дупленко П.Ю. Характеристика мотивационной сферы больных опийной наркоманией // Архивы психиатрии. — 1995 г., №9
6.Иванец Н.И., Винникова М.А. Героиновая зависимость. — Москва, Медпрактика, 2001г.
7.Кариев М.Х., Гафуров Ф.З., Перфильев С.В., Абдукадырова И.А., Кариева З.С., Алтыбаев У.У. Нейрофизиологическая и компьютерно-томографическая характеристика состояния головного мозга у больных с героиновой зависимостью // Функциональная неврология и нейрохирургия. — Омск, 2001г.
8.Комиссаров Б. Г., Фоменко А. А. SOS: наркомания. – Ростов н/Д: изд-во “Феникс”, 2000 г.
9.Кузнецов И.Н., Купрейчик С.П. Наркотики. Справочник. - Минск, 2001 г.
10.Левин Б. М., Левин М. Б. Наркомания и наркоманы: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991г.
11.Луцик А.А., Сафонов Е.А., Любичева Н.И. К вопросу о морфофункциональном состоянии головного мозга у больных с опиатной зависимостью // Функциональная неврология и нейрохирургия. — Омск, 2001 г.
12.Миртовская В.Н., Полтавец В.И., Майкова Т.Н., Власенко Л.В.. Особенности вегетативных тестов при групповой психотерапии больных опийной наркоманией в стадии формирования ремиссии // Журн. невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — М., 1989 г., Вып. 89, №10
13.Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления: Пособие для педагогов и родителей / Под общ. ред. д-ра социологич. наук, проф. А.Н. Гаранского. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003 г., 352 стр.
14.Наркомания: избавление от зависимости, лечение профилактика/Авт. – сост. В. И. Петров. – Мн.: современ. литератор, 1999 г.
15.Тайцлин В.И., Матузок Э.Г. Расстройства чувствительности у женщин с опийной наркоманией // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. — 2001 г., Т. 101, вып. 3
16.Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей // издание 2-е переработонное и дополненное // Под научн. ред. Л. М. Шипицыной и Е. И. Казаковой. – СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2001 г.
17.Ягодинский В. Н. Уберечь от дурмана. Кн. для учителя. - М.: 1989 г.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01274
© Рефератбанк, 2002 - 2024