Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
365105 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Особенности зарождения государства Шан-Инь
1.1 Аспекты образования государства
1.2 Иньские гадательные подписи и бронзовая культура Шан - Инь
2. Экономическое развитие сформированного государства
2.1 Способ производства при династии Шан
2.2 Строительство и торговля
Заключение
Список литературы
Введение
формирование государства шан инь.
Фрагмент работы для ознакомления
Поднялись первые города древнего мира, возникла письменность и была изобретена техника бронзового литья. В связи с этим тема, данной курсовой работы является своевременной целесообразной и актуальной.Целью курсовой работы является исследование формирования и развития государственно-политического образования Шан-Инь. Задачами курсовой работы являются:Изучить аспекты образования государства;Проанализировать иньские гадательные подписи и бронзовую культуру;Обозначить способы производства в государстве;Изучить особенности строительства и торговли;Сделать выводы по результатам исследования.Объектом курсовой работы является – китайская династия, а предметом – государственно – политическое образование Шан – Инь.Теоретико-методологическую основу работы составляет изучение отечественной и зарубежной литературы, относящейся к рубрике зарубежной истории и истории древнего Китая, а также интернет – источники.ЗаключениеВо II тысячелетии до н.э. на востоке появилось шанское общество, где производительные силы были более передовыми, чем у Ся. Шанские вожди, используя классовые противоречия внутри государства Ся в период правления Цзе, силой оружия уничтожили Ся и основали государство Шан, возглавляемое ванами.Это государство было рабовладельческим и имело свой аппарат управления, свое чиновничество, свои уголовные законы, тюрьмы, войска, свои религиозные представления, свою идеологию. Рабовладельцы силой заставляли рабов трудиться, а сами проводили жизнь в роскоши и развлечениях.
Список литературы
Список литературы
1)Бадак А.Н. История Древнего мира. Древний Восток. Индия, Китай, страны Юго-Восточной Азии. Учебник. - М.: АСТ, 2010. - 848 с.
2)Васильев Л.С. Древний Китай. Древний Китай. Т. 1: Предыстория, Шан-Инь, Западное Чжоу (до VIII в. до н. э.). Учебник. – М.: Издательская фирма «Восточная литература», 2010. – 65 с.
3)Грэй Д.Г. История Древнего Китая. Учебник. – М.:Центрполиграф, 2009. – 15 с.
4)Гулик Р.Т. Жизнь в древнем Китае. Учебник. – М.: Наука, 2011. – 14 с.
5)Евсюков В.В. Культура Китая. Учебник. – М.: Наука, 2010. – 31 с.
6)Кравцова М.Е. История искусства Китая. Учебник. - СПб.: Петербургское востоковедение, 2009. – 44 с.
7)Кучера С. Китайская археология. Учебник. – М.: Наука, 2009. – 106 с.
8)Кузищин В.И. История Древнего Востока. Учебник. – М.: Манускрипт, 2008. – 31 с.
9)Малявин В. В. Китайская цивилизация. Учебник. – М.: Астрель, 2011. – 55 с.
10)Фань В. Л.Древняя история Китая. От первобытно-общинного строя
до образования централизованного феодального государства. Учебник - М.: Наука, 2011. - 294 с.
11)Фань В.Л. Древнее Китайского государство. Учебник. – М.: Наука, 2009. – 90 с.
12)Фоменко А.Т. Пегая орда. История древнего Китая. Учебник. – М.: Логос, 2009. – 13 с.
13)Юань К.Э. История древнего Китая. Учебник. – М.: Логос, 2010. – 10 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00411