Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
364389 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Взаимосвязь типа темперамента и склонности к риску у людей, занимающихся экстремальными видами спорта
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы взаимосвязи типа темперамента и склонности к риску у людей, занимающихся экстремальными видами спорта
1.1. Склонность к риску как психологическая особенность лиц, занимающихся экстремальными видами спорта
1.1. Темперамент как психологическая категория
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи типа темперамента и склонности к риску у людей, занимающихся экстремальными видами спорта
2.1. Этапы и методы исследования
2.2. Анализ результатов
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Введение
взаимосвязь типа темперамента и склонности к риску у людей,занимающихся экстримальными видами спорта
Фрагмент работы для ознакомления
Цель, объект¸ предмет и гипотеза исследования определили ряд теоретических и эмпирических исследовательских задач:
1. Изучить понятие темперамент как психологическую категорию
2. Рассмотреть личностные особенности лиц, занимающихся экстремальными видами спорта
3. Эмпирически изучить связь типа темперамента и склонности к риску лиц, занимающихся экстремальными видами спорта
В качестве методов исследования в данной работе использовались: организационные методы (теоретический анализ и синтез научной литературы по проблеме), эмпирические (методы психодиагностики) и методы математической статистики.
Заключение
Итак, данная исследовательская работа посвящена изучению проблемы взаимосвязи типа темперамента и склонности к риску у людей, занимающихся экстремальными видами спорта.
Наиболее актуальны и востребованы они становятся в экстремальных условия, когда необходима мобилизация всех сил и ресурсов для достижения поставленной цели, а также отсутствие боязни рисковать .
С такими ситуациями приходится постоянно сталкиваться людям, которые занимаются экстремальными видами спорта.
Лица, занимающиеся экстремальными видами спорта должны обладать определенными индивидуально - личностными характеристиками, которые способствуют достижению высоких спортивных результатов с одной стороны, а с другой – не создают чрезмерной угрозы для физического и психического здоровья.
В основе особенностей психической деятельности лежат такие характеристики нервных процессов, как соотношение возбуждения и торможения нервных процессов, их сила и устойчивость. Эти качества обуславливают тип темперамента индивида, который, в свою очередь, способствует выраженности таких личностных особенностей, как склонность к риску и другим характеристикам.
Отсюда цель данной исследовательской работы заключалась в изучении взаимосвязи типа темперамента и склонности к риску у людей, занимающихся экстремальными видами спорта.
В данной исследовательской работе мы изучили понятие темперамент как психологическую категорию; рассмотрели личностные особенности лиц, занимающихся экстремальными видами спорта; эмпирически изучили связь типа темперамента и склонности к риску лиц, занимающихся экстремальными видами спорта
Список литературы
Список литературы
1.Альгин А. П. Риск и его роль в общественной жизни. - М., 1989
2.Айзенк Г. Ю. Структура личности. — СПб., 2005
3.Акимова Л.Н. Психология спорта. – М., 2004.
4.Берн Ш. Гендерная психология. - М., 2001.
5.Василюк Ф.Е Психология переживания. – М., 2002
6.Гиппенрейтер Ю.Б, Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. – М., 2000
7.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2007
8.Ильин Е.П. Психология спорта. – СПб., 2008
9.Кабачков В.А., Тюленьков С.Ю., Куренцов В.А. Влияние занятий различными видами спорта на психическую устойчивость и физическую подготовленность подростков с асоциальным поведением // Теория и практика физической культуры. – 2003. - № 10
10.Корнилова Т.В. Диагностика мотивации и готовности к риску. - М., 1997.
11.Козелецкий Ю. Психологическаятеория решений. - М., 1999
12.Кочетков В.В., Скотникова И.Г. Индивидуально-психологические проблемы принятия решений. - М., 1993.
13.Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. - М., 1989.
14.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2001
15.Месснер М. Маскулинность и профессиональный спорт. // Антология гендерной теории. - Минск, 2000
16.Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М., 1999
17.Палайма Ю.Ю. Преодоление отрицательных эмоциональных состояний в спорте. – Ростов – н/Д., 2000
18.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000
19.Психология человека от рождения до смерти. /Под общ. ред. А.А. Реана. – М., 2002
20.Психология экстремальных ситуациий: Хрестоматия / Сост. А. Е. Тарас, К. В. Сельченок. – М., 2000
21.Пуни А.Ц. Психологические основы волевой подготовки в спорте. - М., 1977
22.Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом /Под. ред. А.А. Бодалева, А.А, Деркача, Л.Г.Лаптева. – М., 2001
23.Ренн О. Три десятилетия исследования риска: проблемы и новые перспективы // Вопросы анализа риска, №1, 1999
24.Рудик П.А. Психология воли спортсмена. - М., 1978
25.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 1999
26.Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека //Вопросы психологии. - 1985. - № 1. - С. 19-32
27.Селье Г. Стресс без дистресса. - М., 1982
28.Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. - М., 1988
29.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 1998
30.Спортивная психология / Сост. И.П. Волков. – СПб., 2004
31.Стресс и тревога в спорте / Сост. Ханин Ю.Л. – М., 2003
32.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00421