Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
363695 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
1. Лингвистический статус антропонимов. Характеристика сленга.
1.1. Антропонимы в лингвистике. Функции антропонимов.
1.2. Понятие «сленг». Его содержание и характерные черты.
2. Анализ антропонимов в американском сленге.
2.1. Типы антропонимов в американском сленге.
2.2. Тематические группы антропонимов в американском сленге.
Заключение
Список использованной литературы
Список источников исследования
Введение
Антропонимы в американском слэнге
Фрагмент работы для ознакомления
Антропонимы, использующиеся в американском сленге, могут сами составлять сленговую единицу либо использоваться в составе сленговых единиц: Mary и Jesus boots.
Антропонимы, используемые в американском сленге, не всегда выделяются по орфографическому принципу, то есть с помощью заглавной буквы, иногда их приравнивают к именам нарицательным, и они пишутся со строчной буквы. Иногда авторы словарей даже включают два варианта антропонимов: Jane; jane noun.
Ключевыми способами пополнения словарного состава сленговой лексики, в состав которой входят антропонимы, являются метафора и метонимия: Jesus boots (метафора), Benjamin (метонимия).
Но существуют и другие способы образования сленгизмов на основе антропонимов. Например, они могут быть созданы при помощи игры слов на основе фонетического сходства: Mary используется в значении «марихуана».
Прежде всего, в американском сленге часто употребляются антропонимы, являющиеся исконными, традиционными, наиболее частотными или популярными в американском языке (американской культуре) мужскими и женскими именами. Такие антропонимы являются частотными именами в Соединенных Штатах Америки и активно участвуют в построении сленговых единиц.
Например, антропоним John чаще всего означает «туалет».
Распространенное имя Charles употребляется в американском сленге в двух значениях:
1. n. cocaine. (Drugs.)
2. n. a Caucasian. (Black. Not necessarily derogatory.)
Распространенное американское имя Jane, а также вариант этого имени Janie часто используются в значении «женщина, подружка».
Привлекательную девушку или женщину также именуют Betty.
Также в сленговых единицах в американском сленге используются библейские имена. Например:
▪ Jesus boots n. sandals. (Use caution with Jesus in profane senses.)
▪ сленговая единица Holy Moley! используется для выражения удивления (Moley – это имя пророка Моисея)
Среди сленгизмов встречаются и имена выдающихся людей. Своеобразие антропонимов данной группы состоит в том, что они выражают уникальные признаки своих денотатов. Эти имена являются общеизвестными, а также значимыми для культуры США. Например:
▪ Jackson (n) - a twenty-dollar bill US, 1969 (From the portrait of US President Andrew Jackson on the bill).
▪ Benjamin and Benji n. a one hundred dollar bill. (Bearing a picture of Benjanin Franklin.)
Очень часто в американском сленге используются имена персонажей фильмов и мультфильмов. Например:
▪Wilma n. a stupid woman. (From the Flintstones character. Also a term of address.)
▪ Otis 1. n. a drunkard. (From the name of a television character who is the town drunk. Also a term ofaddress.)
2. mod. drunk.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В. Лексикология английского языка: Учеб. пособие для студентов. – М.: Дрофа, 2000. – 208 с.
2.Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1959. – 318 с.
3.Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: Эксмо, 2007. – 576 с.
4.Гальперин И.Р. О термине сленг // Вопросы языкознания. - № 6. – 1956. - С. 107 – 114.
5.Гальперин И.Р. Очерки по стилистике английского языка. – М.: Высшая школа, 1956. – 218 с.
6.Магазиник Э.Б. Ономапоэтика или «говорящие» имена в литературе. – Ташкент: Изд-во «Фан», 1978. – 148 с.
7.Маковский М.М. языковая сущность современного английского сленга // Иностранные языки в школе. - №4. – 1962. - С. 102 – 113.
8.Псеунова Б.Х. Антропонимы всовременном американском молодежном сленге: Дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 .- М., 2011. – (http://www.dissercat.com/content/antroponimy-v-sovremennom-amerikanskom-molodezhnom-slenge).
9.Рылов Ю.А. Аспекты языковой картины мира: итальянский и русский языки. – М.: Гнозис, 2006. – 304 с.
10.Скребнев Ю.М., Кузнец М.Д. Стилистика английского языка. – Л.: Радуга, 1960. – 324 с.
11.Соловьева Т.А. К проблеме сленга // Вопросы лексикологии английского, немецкого и французского языка. - №4. – 1961. - С. 117 – 126.
12.Смирницкий А.И. Лексикология английского языка. – М.: Высшая школа, 1956. – 316 с.
13.Тер-Минасова С.Г. Война и мир языков и культур. – М: АСТ: Астрель: Хранитель, 2007. – 286 с.
14.Фоменко О.В. Метафора в современном американском сленге: Социокультурный аспект: Дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 .- М., 2005. – 288 с.
15. Фролов Н.К. Аспекты систематизации антропонимии в романе М.А. Шолохова “Тихий Дон” // Language and Literature. – (http://frgf.utmn.ru/last/No16/text09.htm).
16.Хомяков В.А. Введение в изучение сленга – основного компонента английского просторечия. – Вологда: Министерство просвещения ОСФСР Вологодского гос. пед. ин-та, 1971. – 381 с.
17.Хохлова В.П. Реминисцентные онимы в произведениях французских писателей-экзисентциалистов: Дис. ... канд. филол. наук: 10.02.05.- Воронеж, 2010. – 217 с.
18.Alexander H. The story of our language. New York, 1962. – 208 p.
19.Potter S. Language in the modern world. - Pelican books, 1964. – 321 p.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00615