Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
363122 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1История управления проектами за рубежом
2Опыт российских предприятий по адаптации зарубежных моделей управления и их отдельных элементов
3Зарубежный опыт реализации проектов государственно-частного партнерства
4Развитие системы управления проектами на современном этапе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Использование российскими предприятиями зарубежного опыта управления проектами
Фрагмент работы для ознакомления
характеристика зарубежного опыта реализации проектов государственно-частного партнерства.
Заключение
На Западе накоплен огромный положительный опыт управления организациями и людьми. Из этого опыта можно выделить ряд моментов, которым в отечественном управлении традиционно не уделялось должного внимания и которые в настоящее время оказались ключевыми в развитии большинства российских организаций:
неопределенность и «форс-мажоры» постоянно присутствующие в работе менеджеров и сопровождающие их постоянные стрессы;
трансформация и размывание традиционных ценностей у работников, требующие создания новых систем мотивации, а также новых систем стимулирования;
появление широких возможностей выбора – «можно все, что не запрещено», что потребовало от организаций четкого формулирования целей, миссии и философии;
потребность в постоянном повышении квалификации как менеджеров, так и всех остальных работников; повышение роли постоянного образования и самообразования; превращение знаний, умений, навыков в реальную движущую силу;
резкое возрастание роли информации, ее объемов, скорости передачи и обработки, форм представления, навыков работников по ее использованию;
усиление конкурентной борьбы за ресурсы, рынки сбыта, инновации, информацию, производительность труда и т. п.;
Список литературы
1.Виханский О. С. Менеджмент: Учебник / Виханский О. С., Наумов А. И. – М.: Экономистъ, 2006.
2.Воропаев В. И. Управление проектами в России. - М.: Аланс, 2005. – 215 с.
3.Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
4.Грей Клиффорд Ф., Ларсон Эрик У. Управление проектами: прак-тическое руководство/ Пер. с англ. – М.: Дело и Сервис, 2007. – 528 с.
5.Дипроуз Д. Управление проектами. - М.: Эксмо, 2008. - 240 с.
6.Дмитриев Д. В., Дмитриева З. М., Рыбаков М. Ю. и др. Управление проектами: практ. рук-во. - М.: Юркнига, 2007. - 240 с.
7.Драган З. М. Набор инструментов для управления проектами. - М.: АйТи; ДМК Пресс, 2008. - 729 с.
8.Дорофеев В. Д. Менеджмент: учеб. пособие / Дорофеев В. Д., Шме-лева А. Н., Шестопал Н. Ю. – М.: ИНФРА-М, 2008.
9.Каппелс Т. М. Финансово-ориентированное управление проектами. - М.: Олимп-Бизнес, 2008. - 400 с.
10.Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2007.
11.Локир К., Гордон Дж. Управление проектами: Ступени высшего мастерства. - Мн.: Гревцов Паблишер, 2008. - 352 с.
12.Мазур И. И., Шапиро В. Д. и др. Управление проектами: справ. по-собие. - М.: Высшая школа, 2006. - 785 с.
13.Менеджмент: учебное пособие / Под ред. В. В. Лукашевича, Н. И. Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
14.Мескон М. Х. Основы менеджмента: пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2007.
15.Товб А. С., Ципес Г. Л. Управление проектами: стандарты, методы, опыт. - М.: Олимп-Бизнес, 2009. - 204 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00345