Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
362493 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
47
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Задание на выполнение письменной отчетной работы
Введение
Глава 1. Общая характеристика акцентуаций характера
1.1.Акцентуации характера: понятие, теории, свойства, значение в жизнедеятельности человека
1.2.Характеристика типов акцентуаций характера
Глава 2. Акцентуации характера: управленческий аспект
2.1. Руководитель как носитель акцентуаций характера: особенности проявления каждого типа
2.2. Взаимодействие руководителя с подчиненными разных типов акцентуаций характера
Заключение
Список использованных источников
Введение
Акцентуация характеров (застревающий, педантичный, тревожный, эмотивный) в профессиональной деятельности и управленческом общении
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
Список использованных источников
1.Большой психологический словарь / под общ. ред. А. В. Петровского., Ярошевского М. Г. 2-е изд., - М.: Логос, 1990. – 494 с.
2.Братусь Б. С. Аномалии личности. - М.: Логос, 1988. - 301 с.
3.Выбойщик И.В., Паршукова Л.П. Акцентуации характера. Учебное пособие – 2-е изд., испр. и доп. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2007. – 84 с.
4.Дворщенко В.П. Тест личностных акцентуаций. Тест личностных акцентуаций (Модифицированный вариант методики ПДО) /научн. ред. к. психол. н. Тулупьева Т. В. - СПб: Речь, 2002 - 111 с.
5.Климов Е. А. Психология: Воспитание, обучение: учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 367 с.
6.Кун Д. Основы психологии. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2002. - 300 с.
7.Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000. - 544 с.
8.Личко А.Е. Подростковая психиатрия. (Руководство для врачей).— Изд. 2-е, доп. и перераб.—Л.: Медицина, 1985. - 416 с.
9.Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Изд. 2-е доп. и перераб., Л.: Медицина, 1983. 212 с.
10.Мотков О. И. Психология самосознания личности: Практическое пособие. – М., 1993. 67 с.
11.Проблемы формирования личности: под ред. Д.И. Фельдштейна. 2-е изд. М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж НПО «МОДЭК», 1997. – 352 с.
12.Психологическая энциклопедия / под ред. А. А. Реана. Психология подростка. Полное руководство. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2003. – 432 с.
13.Психология подростка. Практикум. Тесты, методики для психологов, педагогов, родителей"/ред. А.А. Реана.— СПб.: «Прайм-EBPО3HAK», 2003
14.Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2005 - 312 с.
15.Столяренко Л.Д. Основы психологии. Издание третье, переработанное и дополненное. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. - 672 с.
16.Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. М.: Бахрах-М, 2009, 640 с.
17.Реан А.А. Психология изучения личности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 288 с.
18.Реан А. А. Психология и педагогика. - СПб.: Питер, 2002. — 432 с.
19.Реан А. А. Психология изучения личности: учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 288 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01