Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
362472 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
39
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи акцентуаций характера с темпераментом у старших подростков
1.1 Типы акцентуаций характера. Факторы, влияющие на формирование акцентуаций характера
1.2 Определение понятия «Темперамент» в психологии. Свойства темперамента
Глава 2. Методологические основы исследования взаимосвязи акцентуаций характера с темпераментом у старших подростков
2.1 Методики эмпирического исследования
2.2 Методы математико-статистического анализа данных исследования
Глава 3. Эмпирическое исследование взаимосвязи акцентуаций характера с темпераментом у старших подростков
3.1 Анализ и интерпретация результатов исследования взаимосвязей между типами акцентуаций и свойствами темперамента у старших подростков
3.2 Анализ и интерпретациярезультатов исследования гендерных различий в выраженности акцентуаций характера и в свойствах темперамента у старших подростков
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Исследование взаимосвязи акцентуаций характера с темпераментом у старших подростков
Фрагмент работы для ознакомления
4. Выявить достоверные гендерные различия в выраженности акцентуаций характера и в свойствах темперамента у старших подростков.
Гипотезы исследования:
Основная гипотеза: существуют достоверные взаимосвязи между акцентуациями характера и свойствами темперамента у старших подростков.
Дополнительная гипотеза: между старшими подростками разного пола существуют различия в выраженности акцентуаций характера и в свойствах темперамента.
Методы исследования:
организационный метод исследования – корреляционное исследование, сравнительный анализ;
эмпирический метод исследования – тестирование;
методы обработки данных исследования – анализ первичных статистик, сравнительный анализ с помощью U-критерия Манна-Уитни, анализ корреляционных связей с помощью коэффициента ранговой корреляции Спирмена;
интерпретационный метод исследования – структурный.
Методики исследования:
Опросник структуры темперамента В.М.Русалова.
Aдaптирoвaнный хaрaктeрoлoгичecкий oпрocник К.Лeoнгaрдa-Г.Шмишeкa.
Список литературы
Список литературы
1.Большой психологический словарь / под ред. Б.Г.Мещерякова, В.П.Зинченко. - СПб.: Аспект-Прес, 2006. – 672 с.
2.Васанов А.Ю. Первичная обработка данных психологического исследования. - М.: Издательство МосГУ, 2006. – 56 с.
3.История отечественной и мировой психологической мысли / под ред. А.Л.Журавлёва, В.А.Кольцовой, Ю.Н.Олейника. - М.: Институт психологии РАН, 2010. - 784 с.
4.История отечественной психологии конца 19 - начала 20 века. Хрестоматия / под ред. Миньковой Е.С. - М.: Флинта, 2009. - 152 с.
5.Калинин С.И. Компьютерная обработка данных для психологов. - СПб.: Питер, 2002. – 134 с.
6.Кеттелл Р., Айзенк Г., Олпорт Г. Психология индивидуальности. Факторные теории личности. - М.: Прайм-Еврознак, 2007. - 128 с.
7.Коржова Е.Ю. Психология личности. Типология теоретических моделей. - СПб.: Институт Практической психологии, 2004. - 542 с.
8.Кречмер Э. Строение тела и характер. - М.:Эксмо, 2003. - 416 с.
9.Леонгард К. Акцентуированные личности. – М.: Эксмо-Пресс, 2001. – 448 с.
10.Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. — СПб.: Речь, 2010. — 256 с
11.Общая психология. Тексты. Том 2. Субъект деятельности. Книга 1 / под ред. Петухова В.В. - М.: Издательство МосГУ, 2002. - 672 с.
12.Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. - М.: Наука, 1979. - 352 с.
13.Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: Питер, 2001. – 350 с.
14.Судаков К.В., Кузичев И.А., Николаев А.Б. Эволюция терминологии и схем функциональных систем в научной школе П.К.Анохина. - М.: Европейские полиграфические системы, 2010. - 240 с.
15.Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. - М.: МПСИ, 2009. - 640 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00499