Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
362461 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Глава 1 Теоретические основы работы с текстом на уроке английского языка
1.2. Учебный текст и приемы работы с ним
1.2. Обучение учащихся чтению
Глава 2. Текст как единица обучения школьников на уроке английского языка в школе
2.1. Принципы работы с текстом на уроке английского языка
2.2. Модель урока с акцентом на текстовое задание
Заключение
Библиография
Введение
Виды текстов на занятиях по иностранному языку и приёмы их использования.
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
Библиография
1.Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: АСТ, 2005.
2.Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. Пособие для учителя. – М. : АРКТИ, 2000. – 165 с. : илл. (Метод. биб-ка)
3.Горчилина Е.Е. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по иностранному языку. М., Дрофа, 2001.
4.Гроссман Е. Я. Работа над текстом на уроках английского языка в старших классах средней школы. Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1956
5.Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М.: Наука,1987. – 263с.
6.Колкер Я.М. и др. Практическая методика обучения иностранному языку. – М.: «Академия», 2000.
7.Лингвистический энциклопедический словарь, М., 1990
8.Маслыко Е.А.и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. – Минск: Высшая школа, 2001.
9.Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И. Настольная книга преподавателя иностранного языка. Мн., Вышэйшая школа, 1996.
10.Миролюбов А.А. Общая методика преподавания иностранных языков в средних учебных заведениях. – М.: Академия, 2003.
11. Нурутдинова А.Р. Методика современного языкового образования как способа освоения средств мужкультурной коммуникации//Педагогическое образование: современные проблемы, концепции, теории и практика: сб. науч. ст. – СПб.: Учреждение РАО ИПО, 2009. – С. 141 – 144.
12. Пассов Е.И., Кузовлев В.П., Царькова В.Б. Учитель иностранного языка: Мастерство и личность. – М.: «Просвещение», 1993.
13.Сборник нормативных документов. Иностранный язык. / сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. М., Дрофа, 2008.
14.Совершенствование обучения иностранному языку в общеобразовательной школе. Методические рекомендации/ Сост. В.В.Пономарева и др. – Москва, 1991. – С. 75-76.
15.Фоломкина М.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом ВУЗе. – М.: Колибри, 2003.
16. Цветкова И.В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А. Английский язык для школьников и поступающих в вузы. М., Глосса, 2000.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456