Влияние пережитых в детстве разводов родителей на эмоционально-личностное развитие молодежи

Введение
Глава 1 Теоретическое изучение влияния разводов на эмоционально-личностное состояние ребенка
1.1.Понятие семьи. Основные характеристики полных и неполных семей.
1.2.Понятие развода. Особенности детско-родительских отношений после развода.
1.3.Влияние эмоционально-личностного состояния после развода на отношение к родителям и своей будущей семье.
Глава 2 Эмпирическое исследование
2.1 Организация и методы исследования
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложения

Доработка курсовой: "Влияние пережитых в детстве разводов родителей на эмоционально-личностное развитие молодежи".

- подобрать диагностический инструментарий для изучения эмоционально-личностного развития юношей и девушек из полных и неполных семей;
- разработать программу эмпирического исследования;
3. Эмпирические задачи:
- проанализировать эмоциональные особенности и сравнить общий эмоциональный фон у юношей и девушек из полных и неполных семей;
- сравнить уровень тревожности у юношей и девушек из полных и неполных семей;
- выявить различия в восприятии семьи между юношами и девушками из полных и неполных семей.
- проанализировать зависимость отношения к созданию семьи от пережитого в детстве развода родителей.
В работе применялись следующие методы исследования:
- анализ литературы;
- анамнез;
- анкетирование;
- тестирование: личностная шкала проявлений тревоги (Дж.Тейлор, адаптация Т.А.Немчина), методика диагностики ситуативной и личностной тревожности (Ч.Д. Спилбергер, адаптация Ю.Л.Ханин).
Многочисленные исследования, проведенные в этой области, касаются только детей и подростков, поисков причин и создания классификаций последствий непосредственно в первые периоды после развода. Новизна нашей же работы будет заключаться в том, что мы рассмотрим более конкретно вопрос именно долгосрочных последствий развода на группу людей юношеского возраста, и их формирование системы ценностных ориентаций на свое будущее.
Теоретическая значимость работы в том, что изучение влияния разводов на эмоциональное состояние детей проводится на новом уровне, и на менее изученной выборке испытуемых. С помощью проведенных методик, мы попытаемся понять и определить, влияет ли пережитый в детстве развод родителей на дальнейшее эмоциональное состояние человека, на отношение его к своим родителям и своей будущей семье, в отличие от тех людей, которые выросли в полноценный семьях.
Практическая значимость данного исследования заключается в:
- возможности применения результатов анализа на практике;
- разработке практических рекомендаций для молодых супругов, а также разведенных родителей.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения.