Вход

Концепт "женская скромность" в современном мире

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 361538
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 37
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ «ЖЕНСКАЯ СКРОМНОСТЬ» В РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ШКОЛАХ
1.1.Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики
1.2.Концепт «женская скромность» как предмет научного исследования
1.3.Концепт «женская скромность» и его понимание в современной лингвистике
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПТА «ЖЕНСКАЯ СКРОМНОСТЬ»
2.1. Концепт «женская скромность» и его репрезентанты
2.2. Современное семантическое наполнение репрезентантов концепта «женская скромность»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ




Введение

Концепт "женская скромность" в современном мире

Фрагмент работы для ознакомления

Объект исследования. Объектом данного исследования является структура концепта, методы его описания и определение его роли в современной лингвистике.
Предмет исследования. Предмет исследования – концепт «женская скромность» в современной культуре.
Методы исследования: описательный метод; метод сплошной выборки материала; метод дистрибутивного анализа; метод компонентного анализа; метод компарации; метод словообразовательной характеристики.
Материал исследования. Наше исследование основывалось на трудах таких известных ученых, как Телия В.Н., Чудинов А.П., Арнольд И.В., Уфимцева А.А., Серебренников Б.А., Арутюнова Н. Д. и многих других. Также на материалах современных англо-русских и русско-английских фразеологических словарей.
Структура работы. Цели и задачи исследования определилиего структуру. Данная работа состоит из Введения, двух глав и Заключения.
Во Введении определяется тема, устанавливается её актуальность, формируются цели и задачи исследования.
В Главе I мы исследуем концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики, а также рассмотрим структуру и возможные методы описания концепта.
В Главе II мы исследуем концепт «женская скромность» и рассмотрим его возможные репрезентанты. Кроме того, особую значимость для нас представляет необходимость установить современное семантическое наполнение репрезентантов концепта «женская скромность».
В Заключении кратко подводятся итоги исследования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Язык отражает взаимодействие между психологическими, коммуни­ка­тивными, функциональными и культурными факторами. «Язык – это средство передачи мысли и как таковой выступает главным образом в виде своеобразной «упаковки». Однако знания, используемые при его деко­дировании, отнюдь не ограничиваются знаниями о языке. В их число вхо­дят также знания о мире, социальном контексте высказываний, умение из­влекать хранящуюся в памяти информацию, планировать и управлять дис­курсом и многое другое. При этом ни один из типов знания не является бо­лее важным для процесса понимания, ни одному из них не отдается явное предпочтение». Перед лингвистикой рас­кры­вается перспектива открытия этапов в развитии культуры и языка опре­деленного народа, т.е. картин мира разных эпох.
На современном этапе развития языкознания одной из интерпретационных проблем может быть названа проблема определения общей для языка и культуры онтологической платформы. Для этого необходимо изу­чить язы­ковые единицы как средство хранения и передачи ментальности носи­те­лей языка, а также как средство, продуцирующее эту ментальность.
Целью данной работы было исследование концепта «женская скромность» в различных культурах.

Список литературы

1.Бабушкин А.П. «Возможные миры» в семантическом пространстве языка/ А.П. Бабушкин. - Воронеж, 1998.
2.Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов / Пер. с англ. А.Д. Шмелёва. - М.: Языки славянской культуры, 2001.
3.Вильмс Л. Е. Лингвокультурологическая специфика понятия «любовь» (на материале немецкого и русского языков): Дис. ...канд. филол. наук. – Волгоград, 1997.
4.Гумбольдт В. О различии организмов человеческого языка и о влиянии этого различия на умственное развитие человеческого рода/ В.О. Гумбольдт. – СПб., 1994.
5.Жинкин Н. И. Язык. Речь. Творчество/ Н.И. Жинкин. - М., 1998.
6.Залевская А.А. Психолингвистический подход к проблеме концепта/ А.А. Залевская // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Науч. изд. / Под ред. И.А. Стернина. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001.
7.Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс/ В.И. Карасик. - Волгоград, 2002.
8.Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность/ Ю.Н. Караулов. – М.: Наука, 1987.
9.Ларина Т.В. Категория вежливости и стиль коммуникации/ Т.В. Ларина// Язык. Семиотика. Культура. - М.: Рукописные памятники Древней Руси.
10.Маслова В.А. Лингвокультурология: учеб. пособие / В.А. Маслова. - М.: Academia, 2004.
11.Пименова М.В. Язык. Текст. Дискурс: Научный альманах Ставропольского отделения РАЛК / Под ред. проф. Г.Н. Манаенко. Выпуск 5. - Ставрополь: Изд-во ПГЛУ, 2007.
12.Сепир Э. Язык, раса, культура/ Э. Сепир // Избранные труды по языкознанию и культурологии. - М, 1993.
13.Смелзер Н. Социология/ Н. Смелзер. - М., 1994.
14.Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры/ Ю. С. Степанов. - М., 2001.
15.Толстой Н. И. Язык и культура/ Н.И. Толстой // Язык и народная культура. Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике. - М., 1995.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00792
© Рефератбанк, 2002 - 2024