Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
356490 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Понятие проблемы и проблемных ситуаций, классификация проблемных ситуаций
2. Этапы решений проблемной ситуации
3. Творческое мышление как процесс целеобразования
4. Интуиция в структуре творчества
4.1. Понятие интуиции и интуитивного мышления
4.2. Эмоции в структуре мышления
4.3. Научное и художественное творчество их различие
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы
Введение
Мышление и творчество
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1.Брушлинский А.В. Мышление и прогнозирование. – М.: Мысль, 1979.
2.Гут.Р. О творчестве в науке и технике / Р.О. Гурт // Вопросы психологии - 2007. - №2. – с. 130-140.
3.Китаев – Смык Л.А. Факторы напряжённости творческого процесса / Л.А. Китаев – Смык. // Вопросы психологии - 2007. - №3. – с. 69 - 82.
4.Корнилова Т.В., Степаносова О.В., Григоренко Е.Л. Интуиция и рациональность в уровневой регуляции вербальных прогнозов при принятии решений / Т.В.Корнилова, О.В.Степаносова, Е.Л. Григоренко. // Вопросы психологии - 2006. - №2. – с. 126-138.
5.Когнитивная психология. Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Дружинина, Д.В. Ушакова. – М. ПЕР СЭ, 2002.
6.Леонтьев А.А. Деятельность. Сознание. Личность. – Политздат, 1975.
7.Нечаев Н.Н. Очеловечивание творчества: проблемы и перспективы / Н.Н. Нечаев. //Вопросы психологии - 2006. - №3. – с. 3 – 27
8.Немов Р.С. Психология: Учебник. – М.: Высшее образование, 2005.
9.Понаморёв Я.А. Психология творчества. М.: Педагогика, 1976.
10.Пономарёв Я.А Психология творения: Избранные психологические труды. М. – Воронеж, 1999.
11.Психология. Учебник для экономических вузов /Под общ. Ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000.
12.Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная /Я.А.Понаморёв, И.Н. Семёнов, С.Ю.Степанов и др. – М.: Наука, 1990.
13.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002.
14.Развитие творческой активности школьников /Под ред. А.М. Матюшкина 1991.
15.Стинберг Р., Григоренко Е.Л. Модель структуры интеллекта Гилфорда: структура без фундамента //Основные концепции творчества и одарённости / Под ред. Д.Б.Богоявленской. – М.: Молодая гвардия, 1997.
16.Симонов П.В. Что такое эмоция. – М.: Наука, 1966.
17.Тихомиров О.К. Психология мышления. М., 1981.
18.Тихомиров О.К. Психология мышления: учеб.пособие для вузов/ О.К. Тихомиров. 2-е изд. – М.: Академия, 2005.
19.Тайны сознания и бессознатльного: Хрестоматия / Сост. Сельченок К.В. – Минск: Харвест, 1998.
20.Юрчук В.В. Современный словарь по психологии /Авт. – сост. В.В.Юрчук. – Мн.: Элайда, 2000.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0045