Образ современного героя в английской и русской лингвокультурах

ОГЛАВЛЕНИЕ:
Введение…………………………………………………………………………2
ГЛАВА 1. Образ современного героя как предмет лингвистического изучения…………………………………………………………………………..5
1.1Базовые характеристики образа героя……………………………………5
1.2. Методика описания образа современного героя………………………12

ГЛАВА 2. Образ современного героя в русской культуре………………14
2.1. Основные характеристики понятия «русский герой»………………14
2.2. Образ современного героя в лингвокультуре России на примере образа Ираклия из кинофильма «Ирония судьбы - продолжение»……16

ГЛАВА 3. Образ современного героя в английской лингвокультуре на примере образа Джека Воробья из кинофильма «Пираты Карибского моря……………………………………………………………………………..19

Заключение……………………………………………………………………23
Библиография…………………………………………………………………25

Образ современного героя в английской и русской лингвокультурах

Материалом для данного исследования послужили художественные и публицистические тексты, данные толковых словарей и справочников английского и русского языков.
Практическое значение работы заключается в том, что проанализированный материал может быть использован при подготовке лекций по дисциплине «межкультурная коммуникация» и на практических занятиях по культуре речевого общения.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
Во введении обосновывается выбор темы и ее актуальность, описывается материал исследования, формулируются цели и задачи исследования, указывается область применения полученных результатов. Первая глава посвящена теоретическим аспектам изучения образов современного героя в английской и русской лингвокультурах. В ней рассматриваются разновидности лингвокультурных концептов и определяется место образа современного героя среди них. Вторая глава описывает основные характеристики понятия «современный герой» и образ современного героя в лингвокультуре России. В третьей главе рассматриваются типичные образы современного английского героя и их основные характеристики. В заключении приводятся выводы проведенного исследования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы.
1. Образ современного героя является особым типом лингвокультурных концептов, важнейшие характеристики которого состоят в типизируемости определенной личности, значимости этой личности для лингвокультуры, возможности ее как фактического, так и фикционального существования, ее упрощенной и карикатурной репрезентации.
2. Образ современного героя имеет следующую структуру: 1) характеристика социально-исторических условий, в рамках которых выделяется определенный типаж; 2) перцептивно-образное представление о типаже, включающее его внешность, возраст, пол, социальное происхождение, среду обитания, речевые особенности, манеры поведения, виды деятельности и досуга; 3) понятийные характеристики, построенные на дефинициях, описаниях, толкованиях; 4) ценностные признаки – оценочные высказывания, характеризующие как приоритеты данного образа, так и его оценку со стороны его современников и носителей сегодняшней лингвокультуры.
3. Основными критериями для выделения образов современных героев являются следующие признаки: социальный класс, территориальный признак, событийный признак, этнокультурная уникальность, трансформируемость. На основании этих критериев в ряду образов современных героев России и Англии выделяются «бизнесмен», «модник», «светский москвич», «весельчак», «авантюрист», представляющие собой обобщенные типы личностей, принадлежащих разным социальным классам и воплощающих разные культурные архетипы. Для русской лингвокультуры приоритетным является образ героя, воплощенный в типажах, имеющих отношение к бизнесу, для английской лингвокультуры – образ обычного человека, воплощенный в типажах, проявляющихся в повседневной жизни общества.
4. Наиболее типичным возрастом для образа современного героя является период 25-35 лет – характерный возраст проявления основных качеств человека.