Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
355670 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Параметры эффективного управления
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Психологические аспекты управления персоналом
1.1. Управление: наука и искусство
1.2. Психологические законы управления
ГЛАВА 2. Параметры эффективного управления
2.1. Теории стилей управления
2.1.1. Концепция стилей управления К. Левина
2.1.2. «Управленческая матрица» Р. Блейка и Д. Мутон.
2.1.3. Теория «рационального управления»
2.1.4. Теория «соучаствующего управления»
2.1.5. Вероятностная модель управленческой эффективности
2.1.6. Теория «ситуационного лидерства»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Параметры эффективного управления
Фрагмент работы для ознакомления
Таким образом, делая вывод из вышеперечисленных теорий, можно примерно сформулировать параметры эффективного управления:
Создание четкой стратегии и следование ей. Помимо ее создание также необходимо посвятить сотрудников в свои планы, выслушав при этом их точки зрения. Руководителю необходимо «вовлечь» подчиненных в свои идеи. Тем самым он обеспечит необходимый энтузиазм и следование плану.
Понимание текущих условий и использование их руководством для успешного претворения стратегии в жизнь. Необходимо быстро реагировать на изменение окружающей среды (отношения между персоналом, идеи, выдвигаемые сотрудниками и т. д.) и корректировать свои планы на основе этих изменений.
Налаженная система внутренней коммуникации (организационные структуры), способствующее обмену информацией и координации действий сотрудников, выработки понимания у сотрудников смысла общего дела и ответственности каждого из них.
Развитие эффективных средств управления и механизмов обратной связи. Руководство обязательно должно прислушиваться ко всем изменениям, происходящим в коллективе. Для того, чтобы вовремя отслеживать конфликты, для того, чтобы «не упустить» ценные идеи своих сотрудников, в коллективе должен быть хорошо отработан механизм обратной связи.
Процессы исполнения стратегии предполагают организационные изменения и период адаптации. На стадии становления стратегии и исполнения организации необходимо приспособиться к новым условиям. Длительность адаптационного периода и быстрота внедрения новой стратегии зависят от эффективности методов исполнения. Отлаженные механизмы обратной связи – один из параметров эффективного управления.
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: Наука, 1994.
2.Андреева Т. Е. Управление персоналом в период изменений в российских компаниях: методики распространенные и результативные // Российский журнал менеджмента, № 2, 2006. С. 25 – 48.
3.Анцупов А. Я., Леонов Н. И. и др. Хрестоматия по конфликтологии. – М.: Владос, 2004.
4.Борисова Е. Управление трудовыми ресурсами. Сб. статей. – М. Инфра-М, 2002. 370 с.
5.Классики менеджмента / Под ред. Уорнера М. / Пер. с англ. под ред. Каптуревского Ю. Н. – Спб.: Питер, 2001.
6.Попов Б. Психологическая подготовка руководителя // Кадры предприятия, № 2, 2004. С. 16 – 19.
7.Спивак В. А. Современные бизнес-коммуникации. – Спб.: Питер, 2002.
8.Тьетар Р. – А. Менеджмент / Пер. с франц. под ред. Ямпольской Д. О. – Спб.: Нева, 2003.
9.Фарсон Р. Менеджмент абсурда. Пер. с англ. – К.: Сфоия, 2001.
10.Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления. - Ростов н/Д: Феникс, 2004.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456