Вход

Организация социальной педагогической поддержки детей из неблагополучных семей

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 355543
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 32
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание


Введение
Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы социально-педагогической поддержки детей из неблагополучных семей
1.1.Сущность понятия «социально-педагогическая поддержка»
1.2. Социально-педагогическая характеристика детей из неблагополучных семей
1.3.Социально-педагогическая поддержка детей из неблагополучных семей в образовательных учреждениях
Выводы к главе I
Список литературы

Введение

Организация социальной педагогической поддержки детей из неблагополучных семей

Фрагмент работы для ознакомления

Обобщить научную литературу по проблеме влияния неблагополучной семьи на психику ребенка.
Изучить психологические особенности детей из неблагополучных семей
Выявить основные виды и причины дезадаптации ребенка из неблагополучной семьи
Обосновать пути решения проблемы успешной социально-педагогической поддержки ребенка из неблагополучной семьи.
Гипотеза исследования: Решение проблемы социально-педагогической поддержки ребенка из неблагополучной семьи возможно при условии осуществления комплекса мероприятий, направленных на:
раннее выявление и постановка на учет ребенка из неблагополучной семьи;
определение причин неблагополучия семьи;
осуществление информационной помощи семье;
организация профилактики нарушений воспитания в семьях «группы риска»;
коррекционно – организационную помощь со стороны социального педагога.

Список литературы

1.Беличева С. А. Основы превинтивной психологии. М., 1993
2.Буянов М. И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатара. М., 1988
3.Брязгунов И. Не управляемые./2трудные подростки./ //Семья и школа - 1999
4.Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. Курс лекций. СПб, 2001
5.Гарбузов, Исаев, Захаров И.И. Семейная адаптация
6.Гилинский Я.И. Стадии социализации индивида // Человек и общество. Вып.9. 1971.
7.Головей Л. А, Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. СПб., 2001
8.Гончарова Т. Неблагополучные семьи и работа с ними// Народное образование. 2002.№ 6
9.Дивицына Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Конспект лекций. – Ростов на Дону, 2005
10.Закатова И.Н. Социальная педагогика в школе. – М., 1996
11.Макаренко А. С. Сочинения.В 7 т.М., 1951
12.Макаренкова И.В., Мисько А.В. Социальная дезадаптация детей и подростков (психолого – педагогические основы коррекционно – профилактической работы). – М., 2004
13.Методика диагностики и профилактики психологического неблагополучия в семье подростка (Методическое пособие для специалистов муниципальных служб) // Журавлева Е.А, Филиппова Е.Б., Анипович З.Н., Бойкова О.В., Кассий В.Ю. Кротова С.И., Козлова О.В., Беляева А.А. – М., 2003
14.Методика и опыт работы социального педагога. М., 2001
15.Методика и опыт работы социального педагога / Под. ред. Л.В. Кузнецовой. – М., 2005
16.Мудрик А.В.Социальная педагогика. М., 2002
17.Научно – методический журнал «Заместителя Директора школы по воспитательной работе» № 5/2004
18.Научно – методический журнал «Классный руководитель» № 1/1997
19.Научно – методический журнал «Классный руководитель» № 4/1998
20.Научно – методический журнал «Классный руководитель» № 5/1998
21.Научно – методический журнал «Классный руководитель» № 6/2004
22.Научно – методический журнал «Классный руководитель» № 7/2004
23.Новикова Е .В. О некоторых характеристиках общения между супругами // Семья и формирование личности. М., 1981
24.Некрасов Е. Утомленные пивом. //Народное образование -2003
25.Организационная социально – педагогическая деятельность социального педагога в образовательном учреждении: Методические рекомендации. М., 2004 // Сост. Дмитриева В.Г., Черноусова Ф.П., Яркова И.В.
26.Пиаже Ж. Избранные психологические труды. - М., 1994.
27.Сборщикова К. Ребенок в алкогольной семье: возможности психокоррекции и реабилитации.//Социальная педагогика-2004
28.Смелзер Н. Социология. - М.: Феникс, 1994. 16. Современный словарь по психологии. - Мн., 1998.
29.Смирнова Е. О., Быкова М. В. Структура и динамика родительского отношения //Вопросы психологии. 2000 № 3
30.Социальная педагогика: Курс лекций/Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М., 2000
31.Социальная психология // Под редакцией Петровского А.В. - М., 1987.
32.Социальная психология в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. - Санкт-Петербург, 2000.
33.Социология семьи:Учебник/ Под.ред. проф. А. И. Антонова.-2-е изд. – М., 2005
34.Терентьева А. В. Особенности развития ребенка в алкогольной семье и возможности реабилитационной работы //Семейная психология и семейная терапия. 1998 №3
35.Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие. – М.. 2002
36.Шибутани Т. Социальная психология. – М., 1969.
37.Шульга Т.И., слот В. Спаниярд Х. Методика работы с детьми «группы риска». М., 1999
38.Энциклопедия социальной работы / Под ред. Л. Э. Кунельского и М.С. Мацковского . М., 1994


Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00451
© Рефератбанк, 2002 - 2024