Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
355498 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Анализ литературы по теме представления о смысле жизни
1.1. Понятие смысловой регуляции
1.2. Понятие смысла жизни
1.3. Психологические теории о смысле жизни
Глава 2. Экспериментальное исследование представления о смысле жизни у мужчин и женщин
2.1. Программа исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Представление у мужчин и женщин о смысле жизни.
Фрагмент работы для ознакомления
2
27
25
30
19
18
31
84
5
1
2
25
28
33
27
19
32
87
6
1
2
25
25
28
22
19
28
82
7
1
2
26
29
34
24
21
30
85
8
1
2
29
29
25
21
17
27
83
9
1
2
26
29
32
25
22
25
85
10
1
2
27
23
29
20
16
29
91
11
1
2
30
24
23
27
17
34
98
12
1
2
29
35
24
28
20
33
87
13
1
2
29
33
25
20
20
34
91
14
1
2
29
33
31
19
22
31
100
15
1
2
27
32
28
19
19
30
103
16
1
2
29
23
22
23
17
27
81
17
1
2
25
26
31
25
19
24
81
18
1
2
28
23
32
21
15
29
103
19
1
2
27
25
34
23
21
23
87
20
1
2
29
25
23
21
17
28
105
21
2
1
30
29
27
21
19
26
108
22
2
1
30
32
34
25
24
31
113
23
2
1
26
36
34
23
22
26
94
24
2
1
28
28
27
25
23
35
95
25
2
1
30
36
30
29
22
31
88
26
2
1
26
30
28
25
19
25
107
27
2
1
28
28
35
27
18
31
103
28
2
1
26
32
28
23
19
35
106
29
2
1
28
33
33
24
18
31
91
30
2
1
27
29
28
23
23
30
114
31
2
1
29
28
34
29
23
31
100
32
2
1
26
35
30
25
20
30
110
33
2
1
28
29
32
24
23
30
96
34
2
1
27
29
32
21
23
34
114
35
2
1
27
33
33
22
24
30
101
36
2
1
28
30
32
25
22
35
105
37
2
1
26
34
29
23
22
27
98
38
2
1
25
31
32
26
18
35
92
39
2
1
26
36
33
28
19
34
101
40
2
1
29
34
31
29
24
25
118
41
3
2
31
26
22
27
15
27
85
42
3
2
34
32
22
23
19
28
109
43
3
2
32
33
34
25
21
23
108
44
3
2
31
25
32
24
20
27
92
45
3
2
33
33
25
26
22
31
109
46
3
2
33
30
28
20
18
25
103
47
3
2
35
27
34
22
14
23
94
48
3
2
31
31
32
26
15
25
93
49
3
2
33
33
23
25
18
22
105
50
3
2
31
30
27
25
14
33
97
51
3
2
34
24
23
24
19
23
98
52
3
2
31
35
32
22
16
26
82
53
3
2
34
31
25
28
22
27
100
54
3
2
31
29
33
19
16
27
103
55
3
2
34
Список литературы
"Список литературы
1.Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. -СПб.: Алетейя, 2001. - 304 с.
2.Адлер А. Смысл жизни // Философские науки. - 1998. - № 1. -С. 15-26.
3.Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания.- СПб., 2001.- 272 с.
4.Братусь Б.С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии. - 1997. -№ 5. - С. 3 - 19.
5.Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта. - СПб.: Питер, 2001.-304 с.
6.Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. - 200 с.
7.Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 288 с.
8.Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. Проблемы развития психики. - М.: Педагогика, 1983. - Т. 3. - 368 с.
9.Дружинин В.Н. Варианты жизни:Очерки экзистенциальной психологии. -М.: ПЕР СЕ; СПб.: ИМАТОН-М, 2000. - 135 с.
10.Карпинский К.В. Человек как субъект жизни/ К.В.Карпинский. -Гродно: ГрГУ, К21 2002. - 276с.
11.Карпова Н.Л. Мотивационная включенность и динамика осоз-навания жизненных смыслов в процессе социореабилитации // Психолого-педагогические и философские проблемы смысла жизни. - М.: ПИ РАО, 1997.-С. 11-127.
12.Кон И.С. Жизненный путь личности как предмет междисциплинарного исследования // Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия. - СПб.: Питер, 2000. - С. 269 - 279.
13.Конопкин О.А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека (структурно-функциональный аспект) // Вопросы психологии. - 1995.-№ 1. - С. 5-12.
14.Кроник А. А. Субъективная картина жизненного пути как предмет психологического исследования, диагностики и коррекции: Дис. ... докт. психол. наук в виде научного доклада. - М.: ИП РАН, 1994. - 71 с.
15.Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. - М.: Смысл, 1999.-560 с.
16.Леонтьев Д.А. Динамика смысловых процессов // Психологический журнал. - 1997. - Т. 19. -№ 6. - С. 13 - 27.
17.Леонтьев Д.А., Калашников М.О., Калашникова О.Э. Факторная структура теста смысложизненных ориентации // Психологический журнал. - 1993.-№ 1.-Т. 14.-С. 150-155.
18.Логинова Н.А. Жизненный путь человека как проблема психологии // Вопросы психологии. - 1985. - № 1.
19.Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики. - СПб.: Евразия, 1997.-430 с.
20.Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. ? М.: Прогресс, 1994. — 480 с.
21.Рубинштейн Л. С. Основы общей психологии. СПб., Питер, 2002 — 720 с.
22.Теории личности: Сравнительный анализ (пер. с англ. Авидон И.Ю., Батустин А.Н., Румянцева П.В.) Серия: Мэтры мировой психологии. Мадди С. СПб., 2002— 814 с.
23.Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. -М.: Педагогика, 1989.-208 с.
24.Франкл В. Человек в поисках смысла. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с.
25.Фрейджер Р., Фрейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упраженения. - СПб.: Прайм, 2001. - 864 с.
26.Фромм Э. Бегство от свободы. - М.: Прогресс, 1989. - 272 с.
27.Чудновский В.Э. Смысл жизни как психологическая реальность // Психолого-педагогические и философские проблемы смысла жизни. - М.: ПИ РАО, 1997. -С. 14-22.
28.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1989.-560 с.
29.Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуации. - М.: Наука, 1996.
30.Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. - М.: Класс, 1998. - 575 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00376