Формирование общеучебных умений младших школьников в процессе обучения русскому языку

"Библиографический список


1 Абасов З.А. От оценки учителя – к самооценке ученика / З.А.Абасов // Директор школы. – М., 1999. - № 2. - С. 63-70.
2 Абушкин Х.Х. Некоторые психолого-педагогические вопросы организации проблемного обучения // Организация проблемного обучения в школе и вузе: Сб. науч. ст. Вып. 1 // Х.Х.Абушкин. - Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т, 1999.
3 Аксюченко В.Н. Развитие познавательной активности в процессе формирования общих учебных умений у подростков: Автореф. дис... канд. пед. н. // В.Н.Аксюченко. - М.,1987.
4 Александрова Г.В. Роль интеллектуально-речевых умений в формировании общеучебных умений / Г.В.Александрова // Начальная школа плюс: до и после. - 2008. - № 11. - С. 92.
5 Артеменко О.Н. Игровые задания и упражнения как средство развития мышления детей /О.Н.Артеменко, Л.М.Бакунова // Начальная школа плюс До и После. - 2008. - № 5. - С. 54-57.
6 Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды / Ю.К.Бабанский. - М.: Педагогика, 1989.
7 Веселова Н.Н. Формирование учебных умений у младших школьников (Проблемы, поиски, решения) / Н.Н.Веселова. - Начальная школа плюс До и После. - 2007. - № 8. - С. 63-68.
8 Волков Б.С. Младший школьник / Как помочь ему учиться // Б.С.Волков. – М.: Академический проект, 2004. – С.68.
9 Губанова Т.М. Опыты мыследеятельностной педагогики / Т.М.Губанова. – М., 2001. – С.38.
10 Демидова Т.Е. Формирование общеучебных умений у младших школьников: Монография / Т.Е.Демидова. – М.: Издательский Дом РАО, 2004.
11 Демидова Т.Е. Формирование умения целеполагания у младших школьников / Т.Е.Демидова // Начальная школа плюс До и После. - 2009. - № 4. - С. 18-21.
12 Ильина М.П. Формирование общеучебных умений младших школьников средствами краеведения / Автореф. дис… канд. педагог. н. // М.П.Ильина. - Стерлитамак, 2004. – С.15.
13 Каджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Для студетов высш. и сред. пед. учеб. заведений // Г.М.Каджаспирова, А.Ю.Каджаспиров. – М.: Академия, 2003.
14 Каракулина Т.А. Формирование самооценки младших школьников в условиях совместной учебной деятельности / Автореф. дис… канд. педагог. Наук // Т.А.Каракулина. - Волгоград, 1998.
15 Каленчук М.Л. Русский язык [текст]: 3 класс: Учебник: В 3 ч. / М.Л.Каленчук, Н.А.Чуракова, Т.А.Байкова. – М.: Академкнига, 2005.
16 Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года / Официальные документы в образовании. - 2002. - № 4. - С. 3-31.
17 Липкина А.И. Самооценка школьника / А.И.Липкина. - М., 1976.
18 Лошкарева Н.А. Формирование общеучебных умений и навыков школьников как составная часть целостного учебно-воспитательного процесса / Автореф. дис... д. пед. наук // Н.А.Лошкарева. - М., 1990.
19 Махмутов М.И. Организация проблемного обучения в школе / Книга для учителей // М.И.Махмутов. - М.: Просвещение, 1977.
20 Мельникова Е.Л. Проблемно-диалогическое обучение: понятие, технология, предметная специфика / Образовательная система «Школа 2100» - качественное образование для всех: Сб. мат. // Под науч. ред. Д.И. Фельдштейна. - М.: Баласс, 2006.
21 Мурзина Н.П. От «новых стандартов» к инновационной деятельности педагогов школы / Н.П.Мурзина // Начальная школа плюс До и После. - 2009. - № 4. - С. 3-7.
22 Пакулина С.А. Психолого-педагогические особенности обучения формам самостоятельной работы младших школьников / С.А.Пакулина, Т.П.Савушкина // Начальная школа. - 2009. - № 3. - С. 10-13.
23 Педагогический энциклопедический словарь / Под ред. Б.М. Бим-Бад. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. С.295.
24 Перевозчикова В.В. Развитие логического мышления младших школьников в процессе изучения темы «Предложение» / В.В.Перевозчикова // Начальная школа. - 2007. - № 8. - С. 40-42.
25 Перова Т.Ю. В лабиринте знаний / Создание проблемных ситуаций на уроках русского языка // Т.Ю.Перова // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - № 7. - С. 44-48.
26 Плонский В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М.Плонский. – М.: Высшая школа, 2004. – С.57.
27 Прокопович Ю.А. Особенности формирования общеучебных умений и навыков первоклассников / Ю.А.Прокопович // Начальная школа. - 2007. - № 6. - С. 36-38.
28 Роль учебной литературы в формировании общих учебных умений и навыков школьников / Мат. VI пленума Ученого метод, совета при Министерстве просвещения СССР. - М.: Педагогика, 1984. – С.38.
29 Российская педагогическая энциклопедия: В 2-х т. Т.2 / Под. ред. В.В. Давыдова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. – С.465.
30 Савкуева В.Ю. Формирование общеучебных умений и навыков // Начальная школа плюс До и После. 2009. № 4. С. 29-32.
31 Скоморохова М.И. Теоретико-методические основы формирования общеучебных умений у младших школьников / М.И.Скороморохова, С.П.Леонюк // Начальная школа. - 2009. - № 4. - С. 16-21.
32 Смирнова О.И. Виды творческих письменных работ на уроках русского языка / О.И.Смирнова // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 42-46.
33 Степанов Н.М. Технология как средство формирования общеучебных умений / Н.М.Степанов // Начальная школа плюс До и После. - 2008. - № 9. - С. 20-23.
34 Стратегия модернизации содержания общего образования: мат. для разработки документов по обновлению общего образования / Под ред. А.А. Пинского. - М.: Мир книги, 2001.
35 Таркина Т.И. Формирование аналитического мышления у младших школьников: приемы работы с тестом / Т.И.Таркина // Начальная школа плюс До и После. - 2008. - №9. - С. 73-75.
36 Усова А.В. Формирование у учащихся учебных умений / А.В.Усова. - М.: Знание, 1987.
37 Фальтус Р. Подготовка к работе в группах / Р.Фальтус. – М., 1994. – С.10.
38 Фомина Л.Ю. Что влияет на формирование самооценки младших школьников / Л.Ю.Фомина // Начальная школа. - 2003. - № 10. - С. 99-102.
39 Фролова Л.А. Самоконтроль и самооценка на уроках русского языка во 2-ом классе / Л.А.Фролова // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - № 3. - С. 35-37, 45
40 Хамблин Д. Формирование учебных навыков / Пер. с англ. // Д.Хамблин. - М.: Педагогика, 1986.
41 Цукерман Г.А. Психология саморазвития / Г.А.Цукерман. - М., 1995.
42 Черемисина Н.А. Как подготовить сжатое изложение текста / Н.А.Черемисина // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 46-47.
43 Чипышева Л.Н. Формирование общеучебной компетентности младших школьников на уроках русского языка / Л.Н.Чипышева // Начальная школа плюс До и После. - 2008. - № 6. - С. 10-15.
44 Чутко Н.Я. Учебная задача, задание и развитие младших школьников / Н.Я.Чутко // Начальная школа. - 2007. - № 8. - С. 85-87.
45 Чутко Н.Я. Формирование учебной деятельности в начальной школе: книга для учителя / Н.Я.Чутко. – М.: Просвещение, 2007.
46 «Школа 2100» как образовательная система. - М.: Баласс; Изд. дом РАО, 2005.
47 Яшина Н. Диагностика обученности в начальных классах / Н.Яшина // Народное образование. – 2004. - № 7. – С.134, 135.